北京哪有治療厭學(xué)的心理咨詢(xún)中心

北京兒童青少年心理咨詢(xún)師郭老師溫馨提示：家長(zhǎng)要關(guān)心孩子成長(zhǎng)路上的“心”問(wèn)題,千萬(wàn)不要認(rèn)為“少年不知愁滋味”,怎么會(huì)有煩惱和困惑?!,以下便是關(guān)于哪有治療厭學(xué)的心理咨詢(xún)中心的詳細(xì)介紹

臨近高考,很多家長(zhǎng)都在四處打聽(tīng)哪有治療厭學(xué)的心理咨詢(xún)中心,因?yàn)樗麄兗毙枰獛椭鉀Q自家孩子的厭學(xué)問(wèn)題。事實(shí)上。厭學(xué)這種現(xiàn)象在學(xué)生中已經(jīng)越來(lái)越普遍了,尤其是即將參加高考的學(xué)生中,厭學(xué)孩子的比例是更上一層樓。它不僅困擾著孩子,更令家長(zhǎng)和老師擔(dān)憂。因?yàn)橐坏┨幚聿缓?可能會(huì)造成終身難以彌補(bǔ)的惡果。看著曾經(jīng)乖巧聽(tīng)話、成績(jī)優(yōu)異的孩子,如今變得厭惡學(xué)習(xí),仇視學(xué)校。這一幕幕對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種巨大的沖擊。在進(jìn)行管教無(wú)效后,只能尋求專(zhuān)業(yè)的治療厭學(xué)的心理咨詢(xún)中心。那么,問(wèn)題來(lái)了,我們?nèi)绾谓鉀Q小學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象呢?

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播,我們不難發(fā)現(xiàn)全國(guó)各地幾乎都有一些或大或小的心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)。有的背景雄厚,與政府聯(lián)合管理,名師帶隊(duì);有的則是資深專(zhuān)家,多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn),數(shù)不清的成功案例。這些當(dāng)然都可以作為我們選擇某一心理咨詢(xún)中心的衡量標(biāo)準(zhǔn)。但是也正因?yàn)槿绱?會(huì)讓我們有著頭暈眼花的感覺(jué)。,看看哪家都覺(jué)得不錯(cuò)。然而實(shí)際情況卻并非如此,因?yàn)槲覈?guó)目前還算不上一個(gè)心理大國(guó)。我國(guó)龐大的人口需求和有限心理咨詢(xún)服務(wù)的提供極不匹配,更何況在已有的咨詢(xún)行業(yè)中,也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象。這些都會(huì)讓求助者們望而卻步,不知道究竟哪有真正權(quán)威的治療厭學(xué)的心理咨詢(xún)中心。

有一位媽媽之前帶著孩子去北京某知名心理咨詢(xún)中心治療孩子的厭學(xué)問(wèn)題,可是回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)咨詢(xún)師每天都是跟孩子講一些大道理。孩子雖然是聽(tīng)進(jìn)去了,但是厭學(xué)癥狀卻沒(méi)有大的改善。眼看著孩子就要參加高考,可真是愁死人了。最后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),找到了北京利方心理咨詢(xún)中心。利方的彭老師有著多年咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn),是資深厭學(xué)治療專(zhuān)家。為了不影響孩子的高考,彭老師首先教給家長(zhǎng)一些實(shí)用的技能,讓孩子機(jī)娘平靜面對(duì)高考。等考試結(jié)束,開(kāi)始進(jìn)行系統(tǒng)的心理治療,最終治愈了厭學(xué)少年。治療過(guò)程中采用獨(dú)創(chuàng)的《利方中心療法》之厭學(xué)技術(shù),不打針不吃藥,采用純心理手法,促進(jìn)孩子的心理健康發(fā)展。該家長(zhǎng)看到孩子的轉(zhuǎn)變后,欣喜萬(wàn)分,直夸利方真厲害,是她接觸到的最有效的心理咨詢(xún)中心。

總結(jié)：雖然厭學(xué)問(wèn)題越來(lái)越普遍,但是想找到一家有效治療厭學(xué)的心理咨詢(xún)中心還是很困難的。受各種現(xiàn)實(shí)條件的限制,很多咨詢(xún)機(jī)構(gòu)往往只涉及到表面,而沒(méi)有從深層次解決問(wèn)題,所以找到一家真正能治好厭學(xué)癥的心理咨詢(xún)中心是很不容易的。