兒童心理問題咨詢：孩子說學(xué)不進(jìn)去家長應(yīng)該怎么辦

學(xué)習(xí)能夠改動一個人的命運，因而家長們關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)總是十分的上心。但在咱們身邊，你會發(fā)現(xiàn)有許多孩子學(xué)不進(jìn)去，知道不到學(xué)習(xí)的重要性，爸爸媽媽為此心急如焚。

孩子說學(xué)不進(jìn)去家長應(yīng)該怎么辦

1、讓孩子領(lǐng)會學(xué)習(xí)的高興。只要孩子領(lǐng)會到學(xué)習(xí)的高興，才有或許養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)氣。讓孩子領(lǐng)會學(xué)習(xí)高興，關(guān)鍵是讓他自動領(lǐng)會，這樣他才會感覺學(xué)習(xí)是一件高興的事。最終，即便你不去引導(dǎo)了，他自己也構(gòu)成了這樣自動領(lǐng)會學(xué)習(xí)高興的思想形式，那么他學(xué)習(xí)上的前進(jìn)，就會不斷地凸現(xiàn)出來。

2、鼓舞孩子測驗不同的事，直到發(fā)現(xiàn)愛好地點。從多方面、多渠道培育孩子的學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)習(xí)進(jìn)程變成更有情味、更五光十色的進(jìn)程。如有意帶孩子觀賞博物館、圖書館，帶孩子走入大自然去郊游、旅行，引起他知道事物、研討事物的愛好，讓他對周圍事物和現(xiàn)象發(fā)生愛好和酷愛，巴望取得常識。一起，選用多種形式如講故事、做游戲、猜謎語、閱覽課外書等，協(xié)助孩子把握和堆集常識。

3、多給孩子決心。常言道：充滿決心干事能事半功倍?？梢姏Q心的作用是多么大。要給孩子決心就必須不斷給學(xué)生以正確的點評、必定與鼓舞，以正面教育為首要手法，多表彰、鼓舞孩子，使他們有成功感，愉悅感，看到自己的發(fā)光點。

4、爸爸媽媽營建適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境。爸爸媽媽需求營建一個有利于會集留意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子能夠堅持杰出的留意習(xí)氣，周圍的環(huán)境也是十分重要的。孩子的書桌上，只能放有書本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品，不行擺放玩具、食物，更不能有電視機(jī)、電話等聲響攪擾。爸爸媽媽也盡或許不在孩子學(xué)習(xí)時進(jìn)進(jìn)出出，大聲攪擾。

5、給孩子適度自在。現(xiàn)在的教育制度現(xiàn)已給孩子們許多的壓力了，家長不該該再給了，能夠要求孩子把校園的作業(yè)無扣頭的完結(jié)，其他時刻自在組織，讓他高興生長！發(fā)現(xiàn)他的酷愛與天分，并支撐他的自我天分探究！

導(dǎo)致孩子學(xué)不進(jìn)去的原因有哪些

1、教育辦法。每個家庭都有不同的教育辦法，當(dāng)然不同的孩子在不同的教育辦法之下構(gòu)成的一些習(xí)氣也是不同的，關(guān)于學(xué)習(xí)動力也是這樣。假如你想讓你的孩子對學(xué)習(xí)愈加積極自動，那你就要對孩子多一些支撐和鼓舞，當(dāng)孩子在一些方面做的有所缺乏的時分，你應(yīng)該給他鼓舞而不是批判，過火苛刻的管束，會讓孩子失掉對自己的決心，也會失掉對事物的積極性。

2、給孩子欠好的演示。有些孩子為什么會對學(xué)習(xí)沒有積極性呢？這跟家長的影響是離不開的，孩子在小時分無非便是一個仿照的進(jìn)程，當(dāng)他們看到自己的爸爸媽媽對自己的作業(yè)不喜歡或許是討厭的時分，這就會被孩子學(xué)去，孩子會學(xué)習(xí)家長們的這種欠好的心情，在今后體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。

3、對孩子過火慫恿。不少家長是十分寵愛自己的孩子的，所以當(dāng)自己的孩子在學(xué)習(xí)上有困難的時分，這些家長不會讓孩子自主地去考慮或許讓孩子堅持，反而是讓直接給孩子說答案或許讓孩子拋棄，便是由于對孩子的過火遷和慫恿，孩子對學(xué)習(xí)的愛好就會越來越淡，學(xué)習(xí)動機(jī)就愈加沒有了。

家長在處理孩子無法專注學(xué)習(xí)的問題時要留意什么

1、讓孩子學(xué)會多關(guān)懷當(dāng)下的工作。讓孩子先試著去做標(biāo)題，假如遇到不會的再問詢就好，不要還沒開端做，就覺得標(biāo)題很難，然后就不想去做作業(yè)了。家長們必定要耐心腸去引導(dǎo)和鼓舞孩子，這樣才會讓孩子有必定的決心，去踏出他的第一步。

2、假如發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)不進(jìn)去的時分，能夠測驗進(jìn)行分化，然后再去引導(dǎo)孩子會集留意力，這樣就能十分好的處理問題。舉個比如來說，在做試卷的時分，家長們能夠跟孩子說先讓現(xiàn)在的自己測驗做一下第一道題，至于其他的標(biāo)題能夠讓將來的自己再去完結(jié)。這樣孩子就會把留意力都放在當(dāng)下，然后就能夠從頭的投入到學(xué)習(xí)傍邊。

3、家長要引導(dǎo)孩子去戰(zhàn)勝畏難心情。遇到不會的標(biāo)題必定不要緊張，能夠先翻開書檢查有沒有相似的標(biāo)題和解題辦法，當(dāng)處理了第一個難題之后，后邊的標(biāo)題也就不會再覺得那么難了，其要點便是在于家長要引導(dǎo)孩子去戰(zhàn)勝這種負(fù)面的心情。