青少年心理疏導(dǎo)咨詢中心：孩子在家學(xué)不進(jìn)去怎么辦

受特殊情況的影響，現(xiàn)在許多校園都是采納的線上講堂，便是讓孩子在家里上網(wǎng)課，盡管這個(gè)方法比較便利，但一同也呈現(xiàn)了許多問(wèn)題，其間最讓爸爸媽媽頭疼的便是，孩子在家的學(xué)習(xí)功率沒(méi)有在校園的高。那么，孩子在家學(xué)不進(jìn)去怎么辦呢？

孩子在家學(xué)不進(jìn)去怎么辦

1.家長(zhǎng)帶頭，營(yíng)建學(xué)習(xí)氣氛。

給孩子專(zhuān)門(mén)建立學(xué)習(xí)區(qū)域，主張遠(yuǎn)離床、沙發(fā)、電視等當(dāng)?shù)?，保證孩子能有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。家長(zhǎng)帶頭在孩子學(xué)習(xí)期間盡可能不看電視、手機(jī)、打麻將、談天，全力支撐孩子學(xué)習(xí)。如有特別需求，也要以孩子學(xué)習(xí)為重，遠(yuǎn)離孩子學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亍?/p>

2.和孩子一同擬定學(xué)習(xí)方案

在尊重孩子的基礎(chǔ)上，和孩子商定作息時(shí)間以及履行方法。自制力強(qiáng)的孩子，可能有作息時(shí)間表就行了，還有很大一部分孩子，哪怕有時(shí)間表也不能按方案履行。所以需求事前商定違規(guī)法令也便是履行方法。在這點(diǎn)上孩子比大人講道理，只需家長(zhǎng)說(shuō)到做到，孩子絕不迷糊。然后依照作息時(shí)間表每天和孩子一同，一起閱覽教師安置的作業(yè)，并及時(shí)催促。絕不能手機(jī)交給孩子，讓孩子徹底處于沒(méi)有監(jiān)管的狀態(tài)下學(xué)習(xí)。“哪里沒(méi)有監(jiān)督，哪里就有糜爛。”孩子的學(xué)習(xí)也相同，需求您親身督導(dǎo)。家長(zhǎng)要做好督導(dǎo)作業(yè)，有必要每天重視手機(jī)上教師安置的學(xué)習(xí)使命，只要明確使命，才干有的放矢，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到真實(shí)督導(dǎo)效果。

3.讓孩子對(duì)自學(xué)有成就感

孩子在自學(xué)的時(shí)分是比較孤單的，這個(gè)過(guò)程中常常需求家長(zhǎng)的支撐和夸獎(jiǎng)。家長(zhǎng)要對(duì)孩子自學(xué)的效果有正面的反應(yīng)，多必定孩子的效果，讓孩子添加自己的自信心。一同，家長(zhǎng)的鼓舞會(huì)讓孩子的心里更有成就感，添加他們的內(nèi)涵動(dòng)機(jī)，為自己的學(xué)習(xí)日子添加動(dòng)力。

4.一個(gè)專(zhuān)用的計(jì)時(shí)器

關(guān)于孩子來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期會(huì)集注意力是比較難的，并且長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，功率也會(huì)下降。在校園時(shí)，一般都是上課45分鐘，再歇息10分鐘，孩子在家學(xué)習(xí)咱們最好也遵從這樣的節(jié)奏，然后進(jìn)步學(xué)習(xí)功率。但校園有專(zhuān)門(mén)的上課和下課鈴聲，家里卻沒(méi)有該怎么辦呢？所以不少家長(zhǎng)拿出自己的手機(jī)給孩子當(dāng)計(jì)時(shí)器，最終不只沒(méi)能進(jìn)步學(xué)習(xí)功率，還被孩子鉆了空子玩起了手機(jī)。其實(shí)最好的方法是給孩子預(yù)備一個(gè)專(zhuān)門(mén)的計(jì)時(shí)器，在完畢一個(gè)階段的學(xué)習(xí)后，孩子能夠自行操作守時(shí)，家長(zhǎng)省心的一同，也能讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

孩子在家學(xué)不進(jìn)去怎么辦，就算是在家里學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也需求給他們營(yíng)建一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)氣氛，擬定一個(gè)學(xué)習(xí)方案，堅(jiān)持睡覺(jué)足夠等等。