兒童心理咨詢(xún)青少年：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦

一年級(jí)的孩子才剛剛完畢幼兒園的學(xué)習(xí)生計(jì)，對(duì)新環(huán)境、新教師、新的學(xué)習(xí)內(nèi)容還處于習(xí)氣階段，所以家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子成果欠好時(shí)，千萬(wàn)不要著急，也不要一味地責(zé)備批判他們，由于這樣很簡(jiǎn)單鎮(zhèn)壓他們對(duì)學(xué)習(xí)的自信心，然后變得越來(lái)越厭煩學(xué)習(xí)。

小學(xué)一年級(jí)小孩成果差教也教不會(huì)怎么辦

1、家長(zhǎng)要剖析孩子成果差的原因。由于一年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容并不難，孩子成果差的原因可能與上課不細(xì)心聽(tīng)講有關(guān)，也可能與課后練習(xí)不到位有關(guān)。

所以，家長(zhǎng)要先跟孩子的班主任進(jìn)行交流，了解孩子的在校體現(xiàn)，并跟教師一同剖析孩子成果落后的原因，和前進(jìn)成果的辦法。當(dāng)然，家長(zhǎng)也要說(shuō)一說(shuō)孩子在家的體現(xiàn)，這樣做就能讓教師做出愈加客觀的剖析，提出愈加合理的主張。

2、培育孩子學(xué)習(xí)研討的愛(ài)好。爸爸媽媽需求盡心調(diào)查，激起孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，讓他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)中得到高興、在研討中獲取常識(shí)、在探求中前進(jìn)自主參加的認(rèn)識(shí)和才干。

家長(zhǎng)要鼓舞孩子獵奇、好問(wèn)，鼓舞孩子從多角度剖析問(wèn)題，逐漸培育求異思想才干和發(fā)明才干。教訓(xùn)孩子使用多種方法去探求，使用東西書(shū)、在網(wǎng)上查找、去圖書(shū)館查詢(xún)常識(shí)等，讓孩子體會(huì)到霸占難題后的高興。

3、培育孩子活潑的思想。不要以大人的眼光來(lái)看待孩子的發(fā)問(wèn)，要長(zhǎng)于培育孩子勤思的長(zhǎng)處，對(duì)他們的發(fā)問(wèn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓奈枧c表彰，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對(duì)一年級(jí)孩子觸摸的事物家長(zhǎng)要多講，多啟示誘導(dǎo)，千萬(wàn)不要對(duì)孩子的發(fā)問(wèn)不理不睬，這樣會(huì)使孩子有問(wèn)題也不敢問(wèn)。

4、加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)氣的培育?；丶液?，要先做作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)要細(xì)心、細(xì)心，書(shū)寫(xiě)整齊、漂亮。寫(xiě)完了作業(yè)要準(zhǔn)備好明日的學(xué)習(xí)用具（包含削好鉛筆，準(zhǔn)備好東西，把各科的作業(yè)放在各科書(shū)中）、拾掇好書(shū)包。然后最美觀一會(huì)課外書(shū)后，才干去玩，晚上九點(diǎn)半曾經(jīng)有必要上床睡覺(jué)。

5、家長(zhǎng)的用心參加教訓(xùn)。孩子一年級(jí)的時(shí)分，家長(zhǎng)的用心陪同、教訓(xùn)很重要，家長(zhǎng)要陪同孩子趕快習(xí)氣學(xué)校的學(xué)習(xí)。有家長(zhǎng)的陪同與鼓舞，孩子會(huì)愈加理解學(xué)習(xí)的重要性。

一同家長(zhǎng)也會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要與孩子一同處理，不要把問(wèn)題堆集，避免導(dǎo)致孩子發(fā)生厭學(xué)心情。

小學(xué)一年級(jí)小孩成果差的原因

1、注意力不會(huì)集。剛剛進(jìn)入到一年級(jí)的孩子，從心態(tài)上沒(méi)有進(jìn)行根本上的改變，無(wú)法習(xí)氣高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，在課堂上往往會(huì)呈現(xiàn)注意力不會(huì)集的狀況，這也是形成他們成果欠好的根本原因。

2、考試大意。一部分一年級(jí)的孩子成果欠好，并不是由于對(duì)常識(shí)不了解，也并不是沒(méi)有把握教師敘述的常識(shí)點(diǎn)，僅僅由于考試過(guò)程中呈現(xiàn)了大意的狀況，將分明會(huì)的常識(shí)點(diǎn)答錯(cuò)，然后呈現(xiàn)丟分的狀況，從而形成他們成果無(wú)法到達(dá)教師和家長(zhǎng)等待的方針，這也是形成他們考試成果不抱負(fù)的根本原因之一。

怎么激起一年級(jí)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好

1、學(xué)習(xí)的常識(shí)和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，讓孩子感受到學(xué)習(xí)有用。

2、學(xué)會(huì)向孩子示弱，向孩子討教，孩子才有成就感。

3、讓孩子學(xué)會(huì)討教，樂(lè)于共享，喜愛(ài)協(xié)助他人，也會(huì)激起學(xué)習(xí)動(dòng)力。

4、不要跟其他孩子比較來(lái)降低自己的孩子。

5、引導(dǎo)孩子讀一些風(fēng)趣的書(shū)，激起孩子的愛(ài)好。

6、不要容易否定孩子，要從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)孩子的前進(jìn)，而且必定這些前進(jìn)。