青少年心里健康問題：孩子不聽話該打嗎

跟著年代的快速開展，人們的常識水平也越來越高，所以在教育孩子方面，也逐漸拋棄暴力，采納更為恰當?shù)慕逃椒ā？墒怯行┏３龀鲈S多讓爸爸媽媽無法忍受的行為，以至于讓家長覺得不打是不可的。

孩子不聽話該打嗎

個人主張是不能打。盡管打孩子是爸爸媽媽以為最有用的一種方法，可是暴力給孩子帶來的爸爸媽媽影響，家長也需求給予注重。比方給孩子心思構(gòu)成很大的驚駭感。

許多時分孩子之所以會驚駭，徹底便是爸爸媽媽構(gòu)成的，爸爸媽媽的打罵使孩子對爸爸媽媽失掉了信賴，逐漸地就會對日子失掉愛好，沒有安全感。等孩子長大之后，往往會變得非常依從，不敢提出對立定見，由于他們的心里被憤恨所沖擊怕了，這樣下去孩子很難融入團體，也難以有知心朋友，本身權(quán)益也會遭到各種損壞。

孩子心中憤恨感被激起。一旦孩子被常常打罵管束，心思上往往會變得很憤恨，假如再沒有好的輔導(dǎo)，這種憤恨將會一向繼續(xù)下去。小的時分，孩子或許關(guān)于爸爸媽媽的打罵會忍著，可是比及青春期或許就會迸發(fā)出來，乃至離家出走；等長大成人后還有或許會反擊爸爸媽媽，乃至打罵爸爸媽媽來進行報復(fù)。

粗獷。由于孩子模仿性很強，在家里爸爸媽媽打他，到外面他就打其他孩子，尤其是比他小的孩子。爸爸媽媽打孩子，實際上起了教自己的孩子去打其他孩子的壞典范效果。

背叛。有一些孩子比較犟，爸爸媽媽越是打罵，他們越不服，偏要對著干，尤其是在背叛期的時分，本就心情不穩(wěn)，此刻假如爸爸媽媽還對著孩子施暴，他們的逆反心思會加重，成心做出惹爸爸媽媽氣憤的行為，例如逃課、打架等。

孩子在這幾種狀況下，家長最好不要打

1、孩子膽子小，不能打。有的孩子天然生成膽子小，性質(zhì)軟。這種性情的孩子，一般在外被欺壓不敢還手，爸爸媽媽不由得吼兩句，都會被嚇到。假如爸爸媽媽再上手打，孩子在外被欺壓更不敢還手，很或許會構(gòu)成被欺壓的氣質(zhì)。

2、犯小錯的時分，不能打。有些爸爸媽媽打孩子，幾乎跟三餐相同頻頻。孩子把碗摔了，打孩子一頓；孩子作業(yè)寫錯了，打一頓；孩子出去玩，回來晚了，打一頓……這樣頻頻的打孩子，會讓孩子今后的性情比較浮躁、煩躁，遇事也很簡單會想到用武力處理。由于在他小時分，爸爸媽媽便是用“打”來處理問題的。

3、和孩子聯(lián)系不接近，不能打?，F(xiàn)在有許多孩子是被爺爺奶奶帶大的，爸爸媽媽常常不在身邊，與孩子聯(lián)系比較生疏。親子聯(lián)系原本就很軟弱，假如爸爸媽媽這時分再上手打，會讓孩子升起叛變心思。這場管束，也會變成以大欺小、以強凌弱的欺負工作。孩子在心中或許會把爸爸媽媽放在一個仇敵的方位。

孩子犯錯時家長怎么正確引導(dǎo)

教孩子承當職責(zé)。假如孩子做錯了，就要鼓舞他勇敢地承當職責(zé)。家長和孩子一同補償過錯，能讓孩子學(xué)會怎么承當職責(zé)。此外，在批判過程中，能夠答應(yīng)孩子對工作作出解說，但也要讓他理解，解說不是為了推卸職責(zé)，而是讓他知道自己錯在哪里。

留意維護孩子的自尊心。有些孩子做錯工作后不愿意認錯，是懼怕更多的人知道，憂慮我們笑話自己。遇到這種狀況的時分，爸爸媽媽應(yīng)該當心處理，不要圖一時唇舌之快，當眾譏諷、侮辱孩子，以防止對孩子的自尊心構(gòu)成損傷。