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導(dǎo)讀孩子放學(xué)回到家之后,只知道看電視玩游戲,每次寫作業(yè)都需求爸爸媽媽三令五申,面臨孩子延遲不愿寫作業(yè)的行為,許多爸爸媽媽會(huì)感到焦慮乃至是抓狂。不少脾氣暴躁的爸爸媽媽會(huì)直接打罵孩子,但過后孩子依然是不長(zhǎng)心,下面咱們一同來具體了解下孩子周末不寫作業(yè)怎么辦?孩子周末不寫作業(yè)怎么辦1、作息規(guī)則,根絕壞習(xí)氣。杰出學(xué)習(xí)習(xí)氣的培育,離不開潔凈整齊的學(xué)...
孩子放學(xué)回到家之后,只知道看電視玩游戲,每次寫作業(yè)都需求爸爸媽媽三令五申,面臨孩子延遲不愿寫作業(yè)的行為,許多爸爸媽媽會(huì)感到焦慮乃至是抓狂。不少脾氣暴躁的爸爸媽媽會(huì)直接打罵孩子,但過后孩子依然是不長(zhǎng)心,下面咱們一同來具體了解下孩子周末不寫作業(yè)怎么辦?
孩子周末不寫作業(yè)怎么辦
1、作息規(guī)則,根絕壞習(xí)氣。杰出學(xué)習(xí)習(xí)氣的培育,離不開潔凈整齊的學(xué)習(xí)環(huán)境和有規(guī)則的作息時(shí)刻。家長(zhǎng)應(yīng)幫孩子養(yǎng)成好習(xí)氣,比方作業(yè)要在規(guī)則時(shí)刻內(nèi)寫完,寫作業(yè)時(shí)有必要收起電子設(shè)備,不許熬夜打游戲等。
2、建立獎(jiǎng)賞制度。獎(jiǎng)賞馬上實(shí)現(xiàn),鼓舞作用最佳。比方,孩子每天準(zhǔn)時(shí)完結(jié)作業(yè),周末能夠取得獎(jiǎng)賞。有些爸爸媽媽對(duì)孩子說:“這學(xué)期成績(jī)?nèi)际莾?yōu)異,就給你個(gè)很大的獎(jiǎng)賞。”對(duì)孩子而言,設(shè)定長(zhǎng)時(shí)刻方針往往難以實(shí)現(xiàn)。給孩子獎(jiǎng)賞不見得必定十分貴重,貼紙之類的小玩意就能讓其稱心如意。
3、添加趣味性。要讓作業(yè)更有意思,家長(zhǎng)無妨帶孩子一同去野外探險(xiǎn),或許將作業(yè)與體育活動(dòng)、當(dāng)時(shí)產(chǎn)生的重大事件結(jié)合起來。家長(zhǎng)也能夠運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),讓孩子與小伙伴在網(wǎng)上一同學(xué)習(xí),打開腦筋風(fēng)暴,讓思路更活潑明晰。不過要提示家長(zhǎng),切勿越俎代庖,替孩子完結(jié)作業(yè)。
4、建立典范,增強(qiáng)意志。典范的力氣是無量的,家長(zhǎng)可讓孩子說出自己最崇拜的人。當(dāng)他呈現(xiàn)想要拋棄的想法時(shí),就問問小家伙:“假如你的典范遇到這種狀況,他會(huì)怎么做?”這有助于減輕其挫折感,勇于面臨困難。
孩子周末不寫作業(yè)的原因
1、速度慢。做作業(yè)經(jīng)常瞻前顧后,愛打岔。作業(yè)一多就完結(jié)不了。
2、不會(huì)做。由于智力或其它一些原因,形成學(xué)習(xí)妨礙??墒怯植幌敕皆O(shè)法去處理,而是“遇到困難繞著走,繞不過去就不走”。
3、懶慵懶在作怪。天分愛玩,管不住自己。不能做到“做好作業(yè)再玩”。
4、教師安置作業(yè)一味從本身需求動(dòng)身,不考慮學(xué)生的實(shí)際狀況和興趣愛好,形成學(xué)生敷衍塞責(zé)。一起,由于教師不能及時(shí)批改作業(yè),不能及時(shí)得到學(xué)生的反應(yīng),有些學(xué)生就成了“拖拉機(jī)”。
5、家庭缺少應(yīng)有的監(jiān)督。不少孩子在家中是“小皇帝”,爺爺奶奶圍著轉(zhuǎn),管制不力?;蛞虬职謰寢屖请p職工,下班遲,放學(xué)后無人管制。
讓孩子養(yǎng)成自覺寫作業(yè)的好習(xí)氣,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
1、從小培育晚上寫作業(yè)的習(xí)氣。假如你的孩子還小,還沒有開端做家庭作業(yè),那么我也主張你在每天晚上留出固定的時(shí)刻,讓你的孩子能夠安靜下來閱覽或?qū)W習(xí)。這樣做將使孩子從小就理解,每日的家庭學(xué)習(xí)時(shí)刻是他/她家庭生活的一部分,就像吃飯、睡覺相同。
2、合理安排歇息時(shí)刻。許多孩子在做作業(yè)的半途就感到疲倦,假如你的孩子要做一個(gè)小時(shí)的家庭作業(yè),那么請(qǐng)讓孩子每半小時(shí)歇息5分鐘,這五分鐘里,孩子能夠上洗手間,或許吃點(diǎn)心。但請(qǐng)不要在歇息時(shí)運(yùn)用電子產(chǎn)品,電子產(chǎn)品太讓人分神了。孩子寫作業(yè)累的時(shí)分,必定要鼓舞孩子。
你能夠這樣說:“我知道寫作業(yè)很累,可是你想一想,當(dāng)你完結(jié)作業(yè)后,剩余的時(shí)刻便是你自己的了?!被蛟S你能夠說,“平常每天你都準(zhǔn)時(shí)寫作業(yè),那么整個(gè)周末你都能夠做自己想做的事?!?/p>
3、運(yùn)用獎(jiǎng)懲機(jī)制。孩子都會(huì)由于取得好成績(jī)和完結(jié)作業(yè)而取得滿足感,這也是培育孩子自信心的方法之一。一起,這也意味著孩子有了更大的動(dòng)力繼續(xù)學(xué)業(yè)。
獎(jiǎng)賞為孩子的學(xué)習(xí)供給繼續(xù)不斷的動(dòng)力,作為爸爸媽媽,你需求采納的方法便是在孩子杰出體現(xiàn)的時(shí)分提出表彰,給予獎(jiǎng)賞,如購(gòu)買課外讀物;未準(zhǔn)時(shí)完結(jié)作業(yè)時(shí),給予必要的賞罰,如削減文娛時(shí)刻等。