佛山青少年心理咨詢中心：孩子喜歡拿別人東西怎么教育

在生活中，信任許多家長(zhǎng)都會(huì)遇到過(guò)孩子拿他人家東西的狀況，而大多數(shù)家長(zhǎng)在面臨這種狀況時(shí)，都會(huì)采納暴力的方法來(lái)阻止，可是這樣的成果并不盡人意。所以要想糾正他們這種不良行為，家長(zhǎng)一定要采納恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑵u漸引導(dǎo)他們。

孩子喜愛(ài)拿他人東西怎樣教育

1、千萬(wàn)不要詳細(xì)詢問(wèn)孩子。當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子有了新玩具時(shí)，一定要放平心態(tài)，控制自己的心情，不要一上來(lái)就詳細(xì)詢問(wèn)孩子。這樣就會(huì)給孩子形成心思?jí)毫?，逼著孩子去扯謊。爸爸媽媽?xiě)?yīng)該平心靜氣地鼓舞孩子說(shuō)出作業(yè)的本相，了解孩子心里實(shí)在的主意，有針對(duì)性地解決問(wèn)題。

2、協(xié)助孩子建立物權(quán)認(rèn)識(shí)。爸爸媽媽要告知孩子，每個(gè)人都有保護(hù)自己物品的權(quán)力，他人的東西有必要通過(guò)主人的贊同才能夠拿。包含孩子自己的玩具，假如不想給他人玩，也有不給他人玩的權(quán)力，任何沒(méi)有權(quán)力要求他非要給他人玩。

那么一起換位考慮，他人的東西也是相同，你想要玩他人的玩具，能夠自動(dòng)去跟他人交流，比方運(yùn)用禮貌用語(yǔ)問(wèn)他人“請(qǐng)問(wèn)我能夠玩一下你的小汽車嗎”，或許用自己的玩具交流，但“偷拿”是肯定不對(duì)的行為。

假如孩子偷拿了他人東西，爸爸媽媽能夠試著讓孩子感受一下自己心愛(ài)的物品不見(jiàn)了的悲傷傷心心情，以此來(lái)誘發(fā)孩子心里的內(nèi)疚感，使得他憐惜“受害者”，也能愈加有效地糾正孩子的“偷盜”行為。

3、恰當(dāng)?shù)呐泻唾p罰。恰當(dāng)?shù)呐泻唾p罰有必要，但在外要保護(hù)好孩子的自負(fù)，不要隨意打罵，不然引起孩子惡感和排擠。當(dāng)然，我是不支持暴力教育的，我覺(jué)得這底子解決不了任何問(wèn)題。主張家長(zhǎng)仍是多用科學(xué)的方法協(xié)助孩子戰(zhàn)勝不良習(xí)慣。

4、賠禮抱歉。不管孩子是拿了誰(shuí)的東西，不管對(duì)方在不在意，家長(zhǎng)首先要抱歉，由于是自己沒(méi)有教育好孩子，也沒(méi)有看住孩子，其次讓孩子也抱歉，由于只要這樣，孩子才會(huì)知道自己犯錯(cuò)了，然后才會(huì)改動(dòng)。

孩子為什么會(huì)呈現(xiàn)拿他人東西的狀況呢？

占有欲。在孩子對(duì)錯(cuò)不清的狀況下私拿他人的東西時(shí)，不要隨意把孩子的行為叫做“偷”。由于絕大多數(shù)孩子并不是為偷而去拿他人的東西，僅僅心里發(fā)生了需求感“那個(gè)東西我沒(méi)有”，“那個(gè)東西我 喜愛(ài)”，“我想要”……這種需求促進(jìn)了孩子“拿”的行為。

想引起家長(zhǎng)的留意?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)們都太忙了，家長(zhǎng)們有自己的作業(yè)、要做家務(wù)、還要進(jìn)行自己的娛樂(lè)活動(dòng)。所以當(dāng)孩子走向自己的小社會(huì)的時(shí)分，家長(zhǎng)們往往會(huì)覺(jué)得孩子們現(xiàn)已長(zhǎng)大了，能夠恰當(dāng)?shù)乃κ至恕?/p>

但事實(shí)上并不是這樣的，孩子們始終是孩子。他的國(guó)際很小，家長(zhǎng)們占了很大一部分。當(dāng)他們留意到自己不再得到家長(zhǎng)的重視，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越忽視自己的時(shí)分。他們便會(huì)做出各式各樣的作業(yè)來(lái)招引家長(zhǎng)的留意，有的時(shí)分乃至是一些“壞事”。他們知道這樣做不對(duì)，但只要做這樣的壞事的時(shí)分，他們才會(huì)得到家長(zhǎng)的留意。由于家長(zhǎng)才做“壞事”，家長(zhǎng)們莫非不應(yīng)該反思自己?jiǎn)幔?/p>

在教育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)要留意以下幾種不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ?/p>

給孩子貼上“偷”的標(biāo)簽。有的家長(zhǎng)一看到孩子拿回東西，就立刻把孩子的行為界說(shuō)為“偷”，罵孩子是小偷，加以責(zé)備，乃至打罵，好像孩子做了什么見(jiàn)不得人的作業(yè)。

你這些過(guò)激的反響很簡(jiǎn)單對(duì)孩子形成損傷。孩子會(huì)感到特別的羞恥。給自己貼上“小偷”的標(biāo)簽，乃至自負(fù)心都得到了極大的沖擊。孩子一旦認(rèn)同“偷”的標(biāo)簽，他今后很簡(jiǎn)單持續(xù)發(fā)生偷東西的行為，由于他以為自己便是這姿態(tài)的人，做出這種行為也是正常的。

打罵孩子。你的打罵和過(guò)于劇烈的反響，只會(huì)激起他們的對(duì)立和報(bào)復(fù)心思，還會(huì)讓孩子對(duì)本身發(fā)生深深的討厭。