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導(dǎo)讀很多人認(rèn)為人的最佳記憶時(shí)間是早晨,所以很多家長(zhǎng)為了能夠讓孩子多記單詞,多背課文,早早地叫孩子起床學(xué)習(xí)。然而,清晨真的是記憶力最好的時(shí)間段嗎?從19世紀(jì)90年代,人們就已開始研究一天中不同時(shí)間的記憶力差別,希望對(duì)影響學(xué)習(xí)方式的元素能有全面和深刻的了解,從而更好地應(yīng)用于教育中。1978年,美國(guó)圣約翰大學(xué)...
很多人認(rèn)為人的最佳記憶時(shí)間是早晨,所以很多家長(zhǎng)為了能夠讓孩子多記單詞,多背課文,早早地叫孩子起床學(xué)習(xí)。然而,清晨真的是記憶力最好的時(shí)間段嗎?
從19世紀(jì)90年代,人們就已開始研究一天中不同時(shí)間的記憶力差別,希望對(duì)影響學(xué)習(xí)方式的元素能有全面和深刻的了解,從而更好地應(yīng)用于教育中。
1978年,美國(guó)圣約翰大學(xué)的里塔•鄧和肯尼斯•鄧兩位教授做了一個(gè)一天當(dāng)中記憶力的比較。他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果將記憶的最佳時(shí)段分成了以下四個(gè)大類:
1、大約30%的人在早晨記憶力最佳。這些人在一清醒時(shí)就已經(jīng)做好了吸收新知識(shí)的準(zhǔn)備。
2、大約30%的人在下午記憶力最佳。他們往往在午飯之后才算是真正活了過來。
3、大約30%的人在晚上記憶力最佳。他們就是所謂的“夜貓子”。
4、大約10%的人沒有任何時(shí)間偏向性。他們似乎在任何需要進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候都能夠集中精力學(xué)習(xí)。
1993年,美國(guó)查爾斯頓學(xué)院辛西婭•梅的研究又表明,老年人在清晨的記憶力達(dá)到高峰的較多,而年輕人在下午和晚上達(dá)到記憶力的最高峰最常見。
綜合大量研究發(fā)現(xiàn),大多數(shù)年輕人的最佳記憶時(shí)間段不一定是早晨,特別是“夜貓子”們的最佳記憶時(shí)間段是離開了學(xué)校的晚上。
因此,不考慮個(gè)體差異就強(qiáng)迫孩子早起背單詞記憶公式,不一定是最好、最高效的學(xué)習(xí)方式。
原來,并不是所有人都是早上記憶力最好!那孩子最佳記憶時(shí)間到底是什么時(shí)候?這還需要父母幫助孩子了解,然后根據(jù)孩子的記憶時(shí)間特點(diǎn)來讓孩子學(xué)習(xí)、強(qiáng)化知識(shí),這樣才能事半功倍。
怎樣確定孩子的最佳記憶時(shí)間段
父母可以在早上、上午、中午、下午、晚上等各個(gè)時(shí)間段找一些孩子不認(rèn)識(shí)的單詞來讓孩子記憶。早上背誦的,到中午看看孩子還得記得多少;中午背誦的,晚上看看孩子還記得多少……以此類推,看看孩子哪個(gè)時(shí)間段記憶最好。
父母還可以在這幾個(gè)時(shí)間段內(nèi)觀察孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),來分析出哪個(gè)時(shí)間段是孩子的最佳記憶時(shí)間。
提高記憶力的十種方法
1、注意集中。記憶時(shí)只要聚精會(huì)神,專心致志,排除雜念和外界干擾,大腦皮層就會(huì)留下深刻的記憶痕跡而不易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會(huì)大大降低記憶效率。
2、興趣濃厚。如果對(duì)學(xué)習(xí)材料、知識(shí)對(duì)象索然無(wú)味,即使花再多時(shí)間,也難以記住。
3、理解記憶。理解是記憶的基礎(chǔ),只有理解的東西才能記得牢,記得久。僅靠死記硬背,則不容易記住。
4、過度學(xué)習(xí)。即對(duì)學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上,多記幾遍,達(dá)到熟記、牢記的程度。過度學(xué)習(xí)的最佳程度是150%。
5、及時(shí)復(fù)習(xí)。遺忘的速度是先快后慢,對(duì)剛學(xué)過的知識(shí)趁熱打鐵、及時(shí)溫習(xí)鞏固是強(qiáng)化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。
6、經(jīng)?;貞?。學(xué)習(xí)時(shí),不斷進(jìn)行嘗試回憶,可使記憶錯(cuò)誤得到糾正,遺漏得到彌補(bǔ),使學(xué)習(xí)內(nèi)容難點(diǎn)記得更牢。
7、讀、想、視、聽相結(jié)合。可以同時(shí)利用語(yǔ)言功能和視、聽覺器官的功能來強(qiáng)化記憶,提高記憶效率,比單一默讀效果好很多。
8、運(yùn)用多種記憶手段。根據(jù)情況,靈活運(yùn)用分類記憶、特點(diǎn)記憶、諧音記憶、爭(zhēng)論記憶、聯(lián)想記憶、趣味記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、做筆記、卡片等記憶方法均能增強(qiáng)記憶力。
9、掌握最佳記憶時(shí)間。一般來說,上午9~11時(shí)、下午3~4時(shí)、晚上7~10時(shí)為最佳記憶時(shí)間。利用上述時(shí)間記憶難記的學(xué)習(xí)材料,效果較好。
10、科學(xué)用腦。在保證營(yíng)養(yǎng)、積極休息、進(jìn)行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)上科學(xué)用腦,防止過度疲勞,保持積極樂觀的情緒,能大大提高大腦的工作效率,這是提高記憶力的關(guān)鍵。