青少年心理師咨詢?cè)诰€咨詢：三年級(jí)的娃娃怎么教育

“開小差、小動(dòng)作比較多、不喜歡動(dòng)腦子、掉以輕心、聽話一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出……”這是典型的留意力殘缺，但請(qǐng)留意，這不是什么大缺點(diǎn)。他們的留意力最長只能堅(jiān)持10-20分鐘，隨后大腦就會(huì)呈現(xiàn)階段性疲勞。那么三年級(jí)的孩子留意力不會(huì)集怎么辦呢？

三年級(jí)的孩子留意力不會(huì)集怎么辦

首要是不是孩子到三年級(jí)才有這個(gè)問題，仍是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)？家長需要對(duì)孩子多了解，有一些落下功課或了解能力差一些的孩子教師講課跟不上節(jié)奏，聽不懂教師講什么，對(duì)講堂失去了愛好，簡單開小差。

這一類孩子在家家長多給講幾遍，相同的題型多做幾遍，無非比別人學(xué)的慢點(diǎn)，在家多支付一點(diǎn)，讓孩子漸漸去前進(jìn)，當(dāng)孩子看到了自己的前進(jìn)，也會(huì)有自傲，知道自己能夠做好，懂得去支付，去吃苦，不論對(duì)學(xué)習(xí)仍是做其他工作都有很大的協(xié)助。

有的孩子很聰明可是對(duì)學(xué)習(xí)不感愛好，也會(huì)不認(rèn)真聽講，能夠先跟教師交流一下，讓教師講堂多重視提示幾回，當(dāng)孩子自己發(fā)現(xiàn)教師在留意她了，自己也會(huì)自律許多。

其次，不要攪擾孩子。再多動(dòng)的小孩也有留意力十分會(huì)集的時(shí)分，比方玩電子游戲，這就闡明，孩子是能夠會(huì)集留意力的，其實(shí)只需你多調(diào)查孩子，總能發(fā)現(xiàn)小孩特別專心的時(shí)分，比方說你帶他去上學(xué)，他或許盯著一條臟兮兮的小狗看好久，這便是他留意力會(huì)集的時(shí)分了，記住，千萬不要打斷他，不要說：“寶物，別看了，咱們要遲到了。”你就靜靜陪著就好。當(dāng)孩子留意力會(huì)集的時(shí)分，不打斷他，便是培育他留意力最好的時(shí)分。

最終，給三年級(jí)的孩子建立一個(gè)專心的典范。孩子受爸爸媽媽的影響特別大，爸爸媽媽平常的行為方法決議了孩子是什么樣的。孩子在寫作業(yè)，爸爸媽媽在旁邊一會(huì)玩手機(jī)，一會(huì)喝點(diǎn)茶，一會(huì)又過來看看孩子寫作業(yè)，這樣孩子還能會(huì)集留意力嗎？打擾了不說，孩子會(huì)在心里覺得，“大人能夠不會(huì)集留意力，憑什么小孩要會(huì)集留意力？”所以現(xiàn)在我家孩子寫作業(yè)，都是在他自己的房間，我規(guī)則的時(shí)刻到了后，再進(jìn)去看看情況，作用特別好。