哪里有青少年心理咨詢的：嚴(yán)厲的父親會(huì)教育出什么樣的孩子

許多家長仍然遵從著嚴(yán)厲管束孩子的教育辦法，覺得這樣做能夠教育好孩子，孩子會(huì)更聽話，更能夠守規(guī)則，這些優(yōu)點(diǎn)都是有的，可是每個(gè)孩子都是不一樣的，咱們?cè)趪?yán)厲管束孩子的基礎(chǔ)上，應(yīng)該再依據(jù)孩子的心理特點(diǎn)，給孩子必定的自在。

嚴(yán)厲管束孩子的優(yōu)點(diǎn)

通過咱們嚴(yán)厲的教育之后，孩子們會(huì)更明理，在各個(gè)方面都能夠具有必定的規(guī)則性。許多大人在往常都會(huì)特別垂青自家小孩具有的規(guī)則才干。往常就應(yīng)該制定好規(guī)則，對(duì)小孩進(jìn)行更多的束縛，這樣他們也就能夠逐漸去展現(xiàn)出更強(qiáng)壯的實(shí)力，孩子們也需求這樣的進(jìn)程來獲得成功。

教育比較嚴(yán)厲的話，會(huì)讓孩子愈加的懂得一些規(guī)則，并且也會(huì)讓孩子變得愈加的優(yōu)異，學(xué)習(xí)成績也會(huì)好一些。特別是關(guān)于一些女孩子，家長關(guān)于一些女孩子的辦理比較嚴(yán)厲的話，會(huì)讓女孩子少走一些彎路。

并且關(guān)于一些男孩子也是十分不錯(cuò)的，會(huì)讓男孩子愈加的有責(zé)任心，會(huì)讓男孩子愈加的高人一等，今后也能夠有一份十分好的作業(yè)。家長教育嚴(yán)厲的話，會(huì)讓孩子有杰出的自律才干，也會(huì)讓孩子十分的有禮貌。

可是家長也要留意這種教育辦法存在必定的害處：

1、約束孩子的自在發(fā)揮。爸爸媽媽過于嚴(yán)厲的教育，會(huì)讓孩子做一些工作或許一些決議的時(shí)分，顧忌太多，乃至是拋棄自己的決議，這樣會(huì)約束孩子的自在發(fā)揮，不利于孩子自我才干的展現(xiàn)。

2、孩子與爸爸媽媽聯(lián)系不密切。由于家長過于嚴(yán)厲的教育，會(huì)讓孩子對(duì)爸爸媽媽發(fā)生一種拘謹(jǐn)，在爸爸媽媽的面前永久堅(jiān)持靈巧的形象，無法和正常的家庭聯(lián)系那樣密切。

在我看來，咱們作為家長，應(yīng)該要做到嚴(yán)慈結(jié)合，這樣關(guān)于孩子來說才是最簡單承受的。在一些過錯(cuò)面前，家長必定要嚴(yán)厲讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)，而在往常的日子傍邊，假如說孩子的體現(xiàn)得比較好的話，家長也沒有必要去對(duì)孩子嚴(yán)厲。

怎樣教育孩子最好

1、不要選用打罵的辦法。有的家長對(duì)孩子的管束極嚴(yán)，所以每逢孩子犯錯(cuò)的時(shí)分，都不會(huì)平心靜氣地去了解講道理，而是先罵一通、打一頓再說。總以為孩子不打不成材，這樣的辦法對(duì)待孩子，不只沒有辦法讓孩子真實(shí)認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)，還會(huì)在孩子心里留下暗影，性情上簡單變得更過火。

2、大人定見要一致。家長在教育孩子方面，要溝通好，定見要一致。切忌你說東我說西，更不能當(dāng)著孩子面就彼此數(shù)說。這樣孩子會(huì)覺得手足無措，也不知道終究該聽誰的，并且大人在孩子面前的威信也會(huì)沒有了。時(shí)刻一長，再想要管束孩子就比較困難了。

3、不要過度維護(hù)監(jiān)督孩子。過度維護(hù)監(jiān)督孩子會(huì)傷害孩子的自我觀念，削弱培育孩子的自主才干。由于當(dāng)爸爸媽媽過火監(jiān)督孩子的行為時(shí)，其實(shí)也是在告知孩子：“你不能照顧自己。”咱們應(yīng)該把“只需孩子自己能做，絕不包辦代替”當(dāng)作座右銘，這樣才干逐漸培育孩子自己照顧自己的才干。

孩子不聽話怎樣管束

有時(shí)分孩子干事處理的辦法不正確，大人就會(huì)阻撓，然后令到孩子鬧脾氣。其實(shí)家長需求站在孩子的視點(diǎn)想一想，孩子沒試過是不會(huì)知道自己的辦法不可的。所以在沒有風(fēng)險(xiǎn)的情況下，能夠讓孩子恰當(dāng)體會(huì)，他嘗試過，受阻了，再給他講道理，他會(huì)更理解，更愿意承受。

孩子生長進(jìn)程中，難免會(huì)做錯(cuò)事。假如家長只懂得責(zé)備孩子，會(huì)令他反抗性更強(qiáng)，愈加不會(huì)聽話。所以在孩子做錯(cuò)事的時(shí)分，家長要做的不是責(zé)備孩子，而是要去了解孩子，耐性的問詢，他為什么要這樣做，并幫他剖析這樣做的結(jié)果，使他認(rèn)識(shí)到嚴(yán)重性，學(xué)會(huì)今后怎么處理此類的問題，調(diào)控自己的心情。