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導(dǎo)讀高中是孩子學(xué)習(xí)使命中最重要的一年,但是現(xiàn)在也有許多家長發(fā)現(xiàn),孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺少了自動(dòng)性,甚至不想去學(xué)習(xí),那么面臨高三孩子不自動(dòng)學(xué)怎么辦呢?高三孩子不自動(dòng)學(xué)怎么辦1.爸爸媽媽自己先對(duì)學(xué)習(xí)感愛好爸爸媽媽要常常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感愛好的東西,向孩子表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的酷愛;常常議論令你感愛好的工作,告知孩子你所學(xué)到...
高中是孩子學(xué)習(xí)使命中最重要的一年,但是現(xiàn)在也有許多家長發(fā)現(xiàn),孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺少了自動(dòng)性,甚至不想去學(xué)習(xí),那么面臨高三孩子不自動(dòng)學(xué)怎么辦呢?
高三孩子不自動(dòng)學(xué)怎么辦
1.爸爸媽媽自己先對(duì)學(xué)習(xí)感愛好
爸爸媽媽要常常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感愛好的東西,向孩子表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的酷愛;常常議論令你感愛好的工作,告知孩子你所學(xué)到的各種新鮮風(fēng)趣的常識(shí)……常常問詢孩子在校園里學(xué)到哪些新常識(shí)。讓孩子感覺到你對(duì)學(xué)習(xí)的愛好,他自己就會(huì)被感染。
2.不能把自己的期望和期望強(qiáng)加給孩子
經(jīng)歷過高考的人都知道,學(xué)習(xí)并不是一件輕松的工作,是腦力活也是體力活,不是極力就一定能考上好大學(xué)的。家長在孩子高三期間不要給孩子一些過高的期望,這樣僅僅會(huì)給孩子添加一些壓力。由于高三孩子自身學(xué)習(xí)壓力現(xiàn)已夠大的了,家長要是不諒解孩子,讓孩子每次成果都要考好的話,當(dāng)孩子成果忽然不抱負(fù)時(shí),最終就只會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失掉決心。家長能能做的便是下降自己對(duì)孩子的期望,活躍鼓舞孩子讓孩子平常不要給自己太大的壓力,極力就行。
3.要跟孩子進(jìn)行溝通,及時(shí)的為孩子減壓
高三孩子的學(xué)習(xí)壓力是非常大的,許多孩子到了高三就特別的懼怕,懼怕自己靠不上抱負(fù)中的大學(xué)應(yīng)該怎么辦,還懼怕自己報(bào)自愿報(bào)錯(cuò)是不是自己終身就都?xì)Я恕<议L在孩子高三階段發(fā)現(xiàn)孩子壓力大的話,要給孩子施減壓力,較低對(duì)孩子的等待,不要過火的對(duì)孩子要求越來越嚴(yán)厲,這樣會(huì)讓孩子心情潰散的,接著孩子不想學(xué)習(xí),就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失掉愛好。
4.走出去,影響孩子的好奇心
從多方面、多渠道培育孩子的學(xué)習(xí)愛好,使學(xué)習(xí)進(jìn)程變成更五光十色的進(jìn)程。如有意帶孩子觀賞博物館、圖書館,帶孩子走入大自然去郊游、旅行,引起他知道事物、研討事物的愛好,讓他對(duì)周圍事物和現(xiàn)象發(fā)生愛好和酷愛,巴望獲得常識(shí)。一起,選用多種形式如講故事、做游戲、猜謎語、閱覽課外書等,協(xié)助孩子把握和堆集常識(shí)。
以上便是面臨高三孩子不自動(dòng)學(xué)怎么辦供給的解決方法,各位家長能夠參閱一下,期望能夠?yàn)槟鷰韰f(xié)助,也祝福孩子能夠在高考中獲得一個(gè)好成果。