著名青少年心理咨詢專家：青春期孩子喜歡玩手機怎么教育

有時大人們會問：“你今日過得怎么樣？”答案通常是“好的，很好”，僅此而已。這孩子表面上看起來很聽話，但實際上，他有自己的隱秘，不告知爸爸媽媽。那么，青春期孩子為什么不樂意與爸爸媽媽交流呢？

青春期孩子為什么不樂意與爸爸媽媽交流

1.不在乎我的心在想什么

我真的不明白為什么爸爸媽媽不明白我的實在主意，為什么他們要干與我的主意，總是要我依照他們所指的方向走下去？我不是機器。我有靈魂，也有思維。我有大腦，我會為自己考慮。

2.提各種要求

為什么爸爸媽媽要求咱們，而自己卻做不到的工作，咱們指出爸爸媽媽的過錯便是頂嘴，他們用吼怒的口氣教訓咱們，長于給予體系的輔導，在他們眼中，好與欠好的差異孩子只要一種現(xiàn)象可以證明，聽爸爸媽媽的話就滿足了。

3.沒有耐性去聽我的實在主意

我沒辦法和我爸媽說，我的一些定見，他們總覺得很可笑，狡賴，找托言，許多工作他們不尋求我的定見，從不聽我解說。

4.用憤恨替代鎮(zhèn)定的教育

上星期，我從一個家長會回家，給了我一個主意。事實上，每次我考試不及格或在校園犯錯，我都知道我做錯了什么。假如你鎮(zhèn)定地和我交流，我會更樂意糾正自己。誰不想成為更好的自己？

5.孩子們的主意

歸根到底，主意是這樣的：假如我成為爸爸媽媽，我不會每天都對我的孩子板著臉。我會和孩子做好朋友，和他談天，心連心，讓他把自己的懷念和冤枉傾吐出來。我是多么想要和需求一個可以了解咱們并與咱們相等交流的爸爸媽媽！

那么，與孩子交流的正確方法是什么？二點勸告：

1.不要把自己的主意強加于孩子

我國爸爸媽媽往往是負責人，他們努力工作的成果往往不被了解乃至訴苦。爸爸媽媽往往疏忽了他們對孩子自以為是的考慮，本質(zhì)上是對孩子選擇權的掠奪，也是將自己的認識強加給孩子的直接體現(xiàn)。

2.不要在餐桌上教孩子

原本一家人聚在一起吃飯是一件溫馨美好的工作，就算你不說我也不覺得欠好意思。但是，許多家長甘愿打破緘默沉靜，使用輕松的氣氛來教育孩子。爸爸媽媽使用進餐時間來質(zhì)疑、推理、講道或叱罵孩子是很常見的。

每個家長都十分關懷孩子的學習，但提到飯桌上，就該放置了。過多地問詢您孩子在校園的體現(xiàn)或考試排名，只會導致不滿。

假如孩子的學習倒退了，家長會責怪，或許說實話，這會讓孩子覺得吃飯也是一件很抑郁的工作。

青春期孩子為什么不樂意與爸爸媽媽交流，其實與孩子交流的條件是供認孩子的獨立性，站在孩子的視點了解他，相等地尊重他，壓服他談工作；既指出問題又給予滿足的體面，既發(fā)現(xiàn)缺陷又長于必定。