北京青少年心理咨輔導(dǎo)：孩子缺少陪伴會(huì)怎么樣

跟著社會(huì)的快速開(kāi)展，每個(gè)人的壓力都十分大，而許多家長(zhǎng)為了能夠讓孩子過(guò)上更好地日子，就挑選將他們交給家里的老一輩照看，自己出去作業(yè)。但長(zhǎng)時(shí)刻這樣下去，不只會(huì)讓親子聯(lián)系變得越來(lái)越疏遠(yuǎn)，對(duì)孩子往后的生長(zhǎng)也會(huì)帶來(lái)十分大的影響。

孩子短少陪同會(huì)怎樣樣

1、懼怕和沖突與人溝通。短少陪同的孩子，關(guān)于自己的認(rèn)知不行，會(huì)呈現(xiàn)自卑的心思。這些孩子長(zhǎng)于自我關(guān)閉，不愿意與人溝通，不長(zhǎng)于和人共享自己的心里，持久地把全部心思都憋在心里，關(guān)于他人表達(dá)的善意，也不知道該怎樣回應(yīng)，甚至?xí)尸F(xiàn)躲避心思。

2、與爸爸媽媽聯(lián)系不親，心里存在很大的距離感。有的孩子從小由爺爺奶奶帶大，等到上小學(xué)之后才正式由爸爸媽媽來(lái)管束，雖然今后一向跟從爸爸媽媽日子，可是與爸爸媽媽的聯(lián)系一直不親，并且在心里邊還存在著很大的距離感。

事實(shí)上，心思學(xué)研討發(fā)現(xiàn)，孩子關(guān)于爸爸媽媽的眷戀往往在6歲之前構(gòu)成，特別三歲前為最要害的時(shí)期。假如三歲前爸爸媽媽對(duì)孩子給予各種呵護(hù)與關(guān)懷，孩子往往會(huì)呈現(xiàn)很強(qiáng)的眷戀感，今后與爸爸媽媽聯(lián)系也十分親。可是假如平常爸爸媽媽忙于作業(yè)，無(wú)法照顧到孩子，最好在孩子上小學(xué)之前接回去，多抽出機(jī)會(huì)與孩子共處，不然等過(guò)了黃金時(shí)期想修正親子聯(lián)系往往變得十分困難。

3、脾氣差，固執(zhí)不講道理。他們?cè)谂c朋友往來(lái)的時(shí)分，當(dāng)遇到了誠(chéng)心的朋友。其實(shí)他也很在乎這個(gè)朋友，但缺少關(guān)愛(ài)的他，也不知道怎樣表達(dá)他對(duì)這份友誼的珍愛(ài)。一旦友誼遇到了各方面的問(wèn)題，他往往會(huì)好意辦壞事，也有自己的各種小脾氣，也不想與對(duì)方解說(shuō)，對(duì)立堆集越來(lái)越多，終究友誼走向了止境。

家長(zhǎng)該怎樣正確陪同孩子呢？

陪同孩子時(shí)，要對(duì)孩子做到滿足的尊重。有些家長(zhǎng)自身的長(zhǎng)幼次第觀念比較嚴(yán)重，以為孩子便是孩子，家長(zhǎng)便是家長(zhǎng)，家長(zhǎng)需求得到孩子的尊重，可是孩子在家長(zhǎng)眼中卻不值得尊重。不要覺(jué)得自己沒(méi)有犯過(guò)這樣的過(guò)錯(cuò)，其實(shí)許多家長(zhǎng)潛意識(shí)都有不尊重孩子的心思。而在陪同孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)假如將這種不尊重表現(xiàn)出來(lái)，那么陪同的作用很可能將會(huì)走向負(fù)面。

不妥“垂頭族”。在和小孩待在一同的時(shí)分，不要只顧著盯著手機(jī)，這會(huì)讓他們感覺(jué)到疏遠(yuǎn)感和缺少安全感，這種做法是低質(zhì)量陪同的一種。

在和孩子們待在一同的時(shí)分，能夠享用和他們?cè)谝煌臅r(shí)刻，來(lái)做一些類(lèi)似于漫步的讓人放松的活動(dòng)，途中能夠跟小孩聊聊天之類(lèi)的，增進(jìn)互相的親近感。這樣一來(lái)，自己的存在感也十分強(qiáng)，孩子也會(huì)愈加的依靠爸爸媽媽。