高一學(xué)生厭學(xué)如何教育[心理案例]

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對青春期的孩子，家庭教育中最忌諱消極的評價，無情的斥責(zé)，不斷的猜疑，無理的苛求，空洞的說教，自私的溺愛。

隨著孩子一天天長大，很多家長對孩子越來越看不慣了：不講文明禮貌，個性張狂隨意(孩子叛逆)、一味裝酷扮靚、經(jīng)常荒疏學(xué)業(yè)(孩子厭學(xué))、只喜歡互聯(lián)網(wǎng)(孩子網(wǎng)癮)等等，結(jié)果除了滿肚子恨鐵不成鋼的不滿，就是期望越高失望越大的郁悶。

如今，女孩在11～13歲，男孩在12～14歲，就逐步進(jìn)入青春發(fā)育期。青春期被稱為“急風(fēng)暴雨的時期”，也是人生發(fā)展的“危險期”。進(jìn)入青春期的少男少女，在很大程度上受到同齡人群體的影響，他們想的事情多了，頭腦復(fù)雜了，孩子不聽話了，同伴的影響往往超越了父母的權(quán)威。

但不少青春期孩子的家長仍舊把子女當(dāng)作“小孩子”，包辦代替，獨(dú)斷專行，而青春期孩子的身心發(fā)展速度大大超越過去，向父母們提出種種新的挑戰(zhàn)。

對青春期的孩子，家庭教育中最忌諱消極的評價，無情的斥責(zé)，不斷的猜疑，無理的苛求，空洞的說教，自私的溺愛。要使青春期的孩子逐步懂事、成熟，幫助他們解除青春期的種種煩惱，父母們就要用對待青年、成人的態(tài)度，來引導(dǎo)少男少女明確自己“準(zhǔn)青年”的身份，父母應(yīng)盡早放手，做一個稱職的孩子的“成長參謀”，讓孩子對面臨的各種問題，學(xué)會獨(dú)立地思考，自覺地積極行動。

有的家長認(rèn)為青春期的孩子是最難管理的，說兩句就不聽了，北京青少年心理咨詢認(rèn)為這就是家長教育方式的一種誤區(qū)。青春期的孩子應(yīng)該是在順其自然的狀態(tài)下稍作管理，而不是一味的去約束、斥責(zé)。

青春期的半大孩子，就像蓬勃生長的小樹，有頑強(qiáng)的生命力，要給它充足的陽光、空氣、營養(yǎng)和水分，這就是理解;但他們精力旺盛，充滿夢想和愿望，可能長出歪斜的枝杈，所以，要及時修剪多余的枝杈，保持樹干的筆直和樹冠的豐滿，這就需要父母與孩子共同成長。每一位父母只要比孩子“高明一點(diǎn)點(diǎn)”，就可以做一個好園丁，抓住這青春加速成長的關(guān)鍵期就可以了。

有許多家長不知道該用什么方法來管理孩子，許多時候就會用到錯誤的方式方法。北京青少年心理咨詢中心利方老師教給家長正確的方式改變的許多孩子厭學(xué)叛逆等現(xiàn)象。如果你也有這方面需求，可以通過網(wǎng)站上的聯(lián)系方式與我們溝通。

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