青少年心理咨詢28小時服務(wù)：怎么教育孩子才是最正確的

手機(jī)的發(fā)展為咱們?nèi)祟惖娜兆雍统霎a(chǎn)帶來了極大地便當(dāng)，一同也為咱們的文娛創(chuàng)造了條件，很多人因為自制力差，玩手機(jī)沒有極限，漸漸對手機(jī)產(chǎn)生了很強(qiáng)的依靠，小孩子也受到了消沉的影響，導(dǎo)致玩手機(jī)沒有控制，這對孩子的學(xué)習(xí)以及生長，造成了欠好的影響，家長應(yīng)該引起注重，那咱們該怎樣教育孩子不玩手機(jī)呢？

怎樣教育孩子不玩手機(jī)

1、讓孩子了解手機(jī)僅僅一個輔助工具

創(chuàng)造它是為了讓咱們好好運用它，給咱們?nèi)兆訋肀惝?dāng)，能夠一同評論手機(jī)在日子中給人們帶來了哪些便當(dāng)。

引導(dǎo)孩子正確的運用手機(jī)，千萬別天天在孩子面前啰嗦“不要玩手機(jī)”，咱們能夠說“我發(fā)現(xiàn)手機(jī)能夠用來讀書，手機(jī)還能夠用來聽前史故事，手機(jī)還能夠玩數(shù)學(xué)游戲”，讓孩子運用手機(jī)去學(xué)習(xí)常識，而且讓孩子自己去探究發(fā)現(xiàn)手機(jī)在日子和學(xué)習(xí)中的正確運用。

2、兩邊規(guī)則玩手機(jī)的“度”

孩子的自制力差，所以對玩手機(jī)沒有控制，只需規(guī)則一個“度”，兩邊協(xié)議履行就行，比方，規(guī)則手機(jī)運用的規(guī)模與時間段，在作業(yè)完成后能夠玩半小時手機(jī)，手機(jī)只能用來干什么，比方說查資料、看電視、聽音樂，假如違規(guī)，需求支付必定的價值，比方削減下一次運用手機(jī)的時長等，這樣孩子漸漸養(yǎng)成習(xí)慣了，就不會過度玩手機(jī)了。

3、家長做好典范

較多孩子沉浸于手機(jī)的原因是，家長沉浸手機(jī)、游戲，孩子仿照家長，從而也對手機(jī)產(chǎn)生了依靠。家長應(yīng)防止在孩子面前頻頻看手機(jī)、玩游戲等，以起到杰出的模范帶頭作用。

作為家長，就要有一個榜樣的作用，一切都要從家長做起，平常你們就不要當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)，多關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)和身心健康，沒事陪孩子聊聊天，然后帶孩子出去漫步，呼吸一下新鮮的空氣，漸漸的來改動孩子愛玩手機(jī)的問題。

4、帶孩子做做戶外運動

能夠讓孩子多進(jìn)行戶外運動，或有利的體育運動，如打球、爬山等，可渙散孩子注意力，也能夠逐步改掉孩子對手機(jī)的癡迷。

5、依據(jù)孩子的性格來采納辦法

假如孩子平常很聽話，那么就直接跟孩子闡明不給他玩手機(jī)的原因，孩子肯定能了解，并能遵照。

假如孩子平常就比較的狡猾，且正值芳華背叛期，那么家長最好不要采納強(qiáng)硬辦法，而是和他耐性交流，能夠采納一些獎勵性的辦法，比方，他不玩手機(jī)，能夠給他買他喜愛的東西等，條件有必要是孩子喜愛的，滿意孩子需求的，這樣作用會更好。

怎樣教育孩子不玩手機(jī)？以上5個辦法共享給咱們，假如家長覺得有用，能夠共享給身邊更多有需求的家長，咱們一同生長，一同協(xié)助孩子健康生長。