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北京青少年成長(zhǎng)心理咨詢:高二學(xué)生不想讀書了怎么辦

更新日期:2023-04-19 03:52:19  來(lái)源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀家長(zhǎng)應(yīng)該多方探問、了解,真實(shí)摸清孩子躲避上學(xué)的原因,再挑選恰當(dāng)?shù)臋C(jī)遇、適宜的方法和孩子溝通,漸漸地讓孩子解開心結(jié);一起以時(shí)刻做解藥,漸漸淡化郁積其心之塊壘。信任,過一段時(shí)刻孩子的頑固心態(tài)就會(huì)翻開,家長(zhǎng)給孩子找個(gè)下的臺(tái)階問題就會(huì)得到處理。下面詳細(xì)來(lái)看看高二學(xué)生不想讀書了怎么辦...

家長(zhǎng)應(yīng)該多方探問、了解,真實(shí)摸清孩子躲避上學(xué)的原因,再挑選恰當(dāng)?shù)臋C(jī)遇、適宜的方法和孩子溝通,漸漸地讓孩子解開心結(jié);一起以時(shí)刻做解藥,漸漸淡化郁積其心之塊壘。信任,過一段時(shí)刻孩子的頑固心態(tài)就會(huì)翻開,家長(zhǎng)給孩子找個(gè)下的臺(tái)階問題就會(huì)得到處理。下面詳細(xì)來(lái)看看高二學(xué)生不想讀書了怎么辦。

高二學(xué)生不想讀書了怎么辦

關(guān)于高中生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的壓力是很重的,特別是高二的孩子,學(xué)校課程完畢的快,很多常識(shí)還沒來(lái)得及把握和消化就要面臨立刻開端的總溫習(xí),孩子壓力大是能夠了解的。

但咱們還要詳細(xì)來(lái)看孩子的問題究竟出在哪里?假如僅僅跟學(xué)業(yè)有關(guān),沒有其他問題還好處理。但假如孩子厭學(xué)是受其他要素影響,咱們做家長(zhǎng)的就要詳細(xì)分析了。青春期的感情問題仍是跟學(xué)校同學(xué)教師共處的問題?給您如下幾點(diǎn)主張:

1、先跟學(xué)校的教師了解狀況,看看孩子在學(xué)校的體現(xiàn)怎么?有沒有跟同學(xué)之間產(chǎn)生過對(duì)立抵觸?

2、跟孩子周圍較好的同學(xué)聊聊,探問一下有沒有感情上的問題。一般這些事孩子喜愛跟同學(xué)說(shuō),不肯意跟其他人說(shuō)。

3、找一位心思教師或許孩子比較喜愛的同齡人(參加工作或許在上大學(xué)的哥哥或姐姐)跟他聊聊,孩子或許會(huì)跟他們翻開心扉,翻開心結(jié)。

高二是高中學(xué)習(xí)日子的轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)好了,孩子會(huì)有很大的改動(dòng),成果也會(huì)有飛速的進(jìn)步。轉(zhuǎn)欠好,對(duì)往后的日子會(huì)有很大的影響。

此刻的咱們千萬(wàn)不要在孩子面前也體現(xiàn)出十分的焦慮,也不要跟孩子硬碰硬的來(lái),必定要有耐性,用親情來(lái)感染他,信任孩子的心情也會(huì)漸漸的改變。

高二學(xué)生不想讀書了的原因

情感上出現(xiàn)問題。早戀期間對(duì)方出于某種原因忽然提出分手,或許向?qū)Ψ奖磉_(dá)遭到回絕,心思承受能力太差,體面上過不去,萬(wàn)念俱灰,失掉學(xué)習(xí)的動(dòng)力,所以躲避現(xiàn)實(shí),挑選停學(xué)在家。

成果太差,根底空無(wú),聽課如聽天書,身在教室心在室外;而各科教師卻施加壓力,再三強(qiáng)逼。整天面臨的是“題不會(huì)做”和“滿耳批判責(zé)備”。孩子覺得真實(shí)不能呆在學(xué)校,沒有讀下去的必要了,自然挑選逃避。

還有或許便是和周圍許多同學(xué)的聯(lián)系鬧僵,孩子被孤立,或遭到學(xué)校欺負(fù),卻不肯告知爸爸媽媽,憋在心里,呆在家里。

高二學(xué)生不想讀書了怎么辦,咱們做爸爸媽媽的沒有其他方法,只能協(xié)助孩子正確的、平穩(wěn)的度過這樣的心情期,才能讓孩子往后有更好的開展!

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