北京青少年心理咨詢中心濟南：小孩偷東西怎么教育

老話講“小時偷針，大了偷金”，因而，家長在發(fā)現(xiàn)孩子有偷盜的行為時，一定要及時糾正孩子的不良行為，不要以為孩子還小，不懂事就漫不經(jīng)心。

小孩偷東西怎么辦

1、清晰告知孩子錯在哪里。身為爸爸媽媽一定要教會孩子一個很重要的做人準則便是即使是一針一線，也不應(yīng)該伸手拿別人的。當(dāng)孩子有偷盜行為的時分，爸爸媽媽應(yīng)該正確地引導(dǎo)孩子換位考慮，“假如你拿了別人的東西，別人應(yīng)該會很悲傷吧？

相同，別人拿了你自己的東西，你是什么樣的心境呢?！苯虝⒆油硇?，可以協(xié)助孩子從別人的視點去考慮問題，這樣才干削減孩子損傷別人的行為。

2、了解孩子偷盜的原因。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西時，家長先別急著責(zé)怪他，而是先引導(dǎo)他說出原因，是不是孩子的確有需求的東西，而零用錢又不行，或許是為了攀比而去偷東西。

3、不要對孩子進行打罵。許多爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子偷盜的行為，沉著的心態(tài)瞬間就會坍塌，張嘴就罵，抬手就打，抬腳就踢，這種打罵的行為關(guān)于孩子來說是十分欠好的，只會引起孩子的逆反心思，孩子或許會由于家長打罵的方法展開更多的偷盜行為來宣泄心情，報復(fù)家長。

4、留意滿意孩子的要求。孩子之所以會呈現(xiàn)這種行為，無非是由于自己沒有這種東西而缺少安全感或許高興感。在日常日子中，孩子有喜愛的東西只需是在家庭可以承當(dāng)?shù)暮侠硪?guī)模之內(nèi)，家長就要盡量滿意孩子的要求，這樣也會添加孩子的幸福感，讓孩子盡量防止有犯錯的或許。

5、對孩子的行為擔(dān)任，做到賞罰分明。協(xié)助孩子樹立了對錯觀念，他就懂得對錯之分。在此基礎(chǔ)上，孩子犯錯了，一定要遭到賞罰，長記憶知道會被罰，防止下次再犯。

相同的，孩子有閃光點的當(dāng)?shù)兀议L及時發(fā)現(xiàn)也要學(xué)會夸獎和鼓舞。孩子樂于去做正確的事，能得到爸爸媽媽的夸獎在孩子看來很重要。

小孩偷東西背面的原因

1、自己真的十分喜愛。關(guān)于孩子來說，她們還不可以正確地了解什么叫做“別人的一切物”。也因而，在面臨自己喜愛的東西時，她們會想要據(jù)為己有，這種主意其實對孩子來說是很正常的。

2、自己求而不得。越是得不到的就會越喜愛，這個道理成年人都應(yīng)該懂得。而這種思維其實從咱們有自我意識開端，就現(xiàn)已呈現(xiàn)在咱們的心中了，也歸于人類的劣根性，是無法更改的。

3、遭到別人過錯行為的誤導(dǎo)。假如孩子看到別人有偷拿東西的行為，而且沒有為此付出代價后，孩子們就很有或許會誤以為，偷東西只需不被發(fā)現(xiàn)就不用承當(dāng)結(jié)果。所以在這種別人過錯行為的誤導(dǎo)之下，孩子很有或許會發(fā)生偷東西的想法，而且付諸行動。

發(fā)現(xiàn)孩子偷東西，家長要防止以下幾種過錯的教育方法

1、當(dāng)眾侮辱孩子。盡管爸爸媽媽這樣做的意圖是為了讓孩子長記憶改進偷東西的習(xí)氣，可是不得不說這種當(dāng)眾侮辱孩子的做法，卻有或許會讓孩子的自尊心遭到損傷，乃至因而而發(fā)生心思暗影。在公共場合被爸爸媽媽責(zé)備是小偷，這關(guān)于孩子而言明顯現(xiàn)已超出了他們心里所能接受的壓力規(guī)模。此衍生出的負面作用會與爸爸媽媽教育的初衷各走各路。

2、打罵孩子。孩子偷了東西，并不代表孩子便是真的“壞孩子”，更不能給孩子貼標簽，可是絕不能放任不管。有的家長以為只要“打”才是改正“偷盜”行為的最好對策。其實錯了，打得兇猛，疏遠了爸爸媽媽與孩子之間的愛情，他會感到更孤單，得不到家庭的溫暖，導(dǎo)致親子間的矛盾加深。