寧波青少年心理咨詢：孩子不愿意背書怎么辦

“傳聞背寫”是孩子們上學(xué)時期最需求把握的技術(shù)。假如孩子在學(xué)習(xí)時期不能好好的學(xué)習(xí)專業(yè)常識或許不能仔細(xì)背書，那么對孩子的影響將是影響將是十分深遠(yuǎn)的，孩子的學(xué)習(xí)也會因而變得費勁且單調(diào)。所以家長面臨孩子不愿意背書怎么辦呢？

孩子不愿意背書怎么辦

鼓舞你的孩子專心于快速背誦，這樣他們就能夠放松和游玩，而不必花時刻在那里。

有時孩子學(xué)習(xí)時刻管理的主動性差，是由于缺少時刻認(rèn)識的培育。因而，在孩子正式開端背誦課文之前，父母需求給孩子一個慎重的提示：“假如咱們能會集注意力，快速背誦，就可認(rèn)為你節(jié)約更多的歇息或游玩的時刻。從現(xiàn)在開端，咱們將堅決不糟蹋名貴的競賽時刻?！?/p>

你看，名貴的游玩時刻，聽起來是不是很棒？聰明的父母總是長于用文字來激起孩子背課文的熱心，由于孩子也想快速地背完課文，然后輕松地游玩。

教孩子回憶辦法。

背書有許多辦法，這兒教咱們一個快速且持久的辦法。一次讀一句，并每句中摘取兩個關(guān)鍵詞，寫在紙上?？粗P(guān)鍵詞背好了一句，再去背下一句。背完一小段后再全體背誦一下這段。持續(xù)這樣一小段一小段地背，直到悉數(shù)背完。

在孩子背書時，下降難度，先給孩子講理解，讓孩子能理解了再讓孩子背。

背時，先分階段，讓孩子一段一段的背，當(dāng)每一段都背熟后，再把整篇讀兩三遍，整篇再背。當(dāng)整篇文章都背熟時，把整篇文章再讀兩三遍，這在心思學(xué)上叫過度回憶，選用這種回憶辦法，能結(jié)實回憶所學(xué)常識，記住就不簡單忘掉。這樣背書盡管慢，可是，只要是堅持一段時刻，回憶才能就會進(jìn)步。

孩子不愿意背書的原因

長時刻被逼迫完結(jié)背誦使命，讓孩子十分惡感背書。

當(dāng)孩子發(fā)生懼怕背書的心情之后，但使命必需要像平常相同完結(jié)，不然父母是不允許歇息，教師也會在校園查看背誦。在這種兩層監(jiān)督下，孩子會逐步對背書惡感。假如家長和教師忽視孩子的心思動機，沒有人直接引導(dǎo)孩子，很有或許孩子不只會對背書發(fā)生討厭的心情，并且會對言語學(xué)習(xí)失掉愛好。

背書其實是十分簡單受挫的一件事。

當(dāng)面臨不熟悉的內(nèi)容時，大多數(shù)孩子在開端背誦之前會有很強的畏縮感。即便試著背誦，一旦背不出來，一種挫折感和挫折感就會情不自禁，會當(dāng)即挑選中止背誦。

背書是一門技術(shù)活，咱們要進(jìn)步孩子的背書愛好就要教會靈敏的把握背書技巧，讓孩子能夠輕松高興的背書，不要讓背書影響孩子的學(xué)習(xí)興致。