北京心理咨詢心理專家青少年心理咨詢：孩子不愛收拾整理怎么辦

許多家長盡管知道培育孩子的重要性，但關(guān)于孩子的培育卻沒有內(nèi)行動(dòng)上有好的辦法，每次讓孩子拾掇自己屋子，孩子便是提不起愛好，不是躺床上，便是玩手機(jī)。因而，許多家長就想了解下孩子不愛拾掇拾掇怎么辦？

孩子不愛拾掇拾掇怎么辦

1、了解骯臟的害處。想讓孩子改掉邋里骯臟的缺點(diǎn)，首要就要讓孩子理解“骯臟”的害處。家長能夠經(jīng)過相關(guān)繪本、故事、書本、節(jié)目，對孩子進(jìn)行“衛(wèi)生教育”，讓孩子知道“不講衛(wèi)生”除了會(huì)拉低自己給人的“形象分”，更會(huì)給環(huán)境和身體健康帶來嚴(yán)重危害。

2、給孩子發(fā)明潔凈整齊的日子和“仿照”的環(huán)境。家長除了要比以往愈加留意自己的衛(wèi)生行為外，還能夠在做家務(wù)時(shí)約請孩子一同來協(xié)助，如洗碗、擦桌、洗自己的襪子等，并在孩子完成任務(wù)后詳細(xì)地夸獎(jiǎng)、贊許孩子，讓孩子在“打掃衛(wèi)生”中取得成就感。

3、擬定行為規(guī)范，和孩子一同恪守，給孩子培育個(gè)杰出的日子習(xí)慣。勤剪指甲、廢物不亂丟、飯前便后后要洗手等，越早給孩子培育這種認(rèn)識越好，且像鋪床、疊衣服、拾掇房間這種小事，爸爸媽媽不用過多代庖，最好讓孩子自己學(xué)著做，培育孩子的著手才能和自理才能。

孩子不愛拾掇的原因

1、孩子沒有物品歸位的認(rèn)識。孩子一般沒有物品歸位的認(rèn)識，他們要用什么的時(shí)分就拿出來，用完了順手一扔，就去做其他事了，孩子底子沒想到要把東西放回去，也想不到家里要堅(jiān)持整齊。

2、爸爸媽媽沒有向孩子灌輸過拾掇東西的認(rèn)識。許多爸爸媽媽覺得，孩子還小，即便讓他們拾掇物品，也拾掇不利索，還不如自己干，既快又省心。有的家庭中就一個(gè)孩子，爸爸媽媽疼，爺爺奶奶寵，不讓孩子干一點(diǎn)兒家務(wù)，孩子天然也不會(huì)拾掇東西了。

3、受環(huán)境影響。孩子是受環(huán)境影響的，當(dāng)他處在一個(gè)亂糟糟的環(huán)境中，四周都是隨意亂丟的衣服、書、玩具，他天然也會(huì)受影響，覺得東西亂擺亂放是很天然的。

同理，若孩子身處一個(gè)整齊的環(huán)境中，物品擺放有序、玩具和書分類放置，一望而知，當(dāng)他不玩玩具了，或許不看某本書了，天然也不好意思直接把東西扔在一邊，這樣會(huì)損壞周圍環(huán)境的調(diào)和的。

孩子不愛拾掇拾掇的害處

1、孩子缺少自理才能。孩子不懂得拾掇，事實(shí)上，是因?yàn)楹⒆尤鄙僮岳聿拍?，爸爸媽媽?yīng)該從孩子有行為才能后能夠教訓(xùn)他做一些量力而行的小事，讓孩子理解自己的工作要自己做，他人遇到困難了能夠及時(shí)給予協(xié)助。

2、孩子喜愛依靠他人。孩子不懂得拾掇，總是會(huì)讓他人協(xié)助，慢慢地就會(huì)讓孩子覺得家務(wù)事并不是自己的職責(zé)，自己不想做的時(shí)分他人來協(xié)助自己是正常的。這樣就會(huì)形成孩子從小就不會(huì)自己獨(dú)立去完成任務(wù)。

3、孩子養(yǎng)成懶散心思。孩子不懂得拾掇，慢慢地會(huì)變得越來越懶散，小時(shí)分自己的工作不愿自己做，長大今后許多工作也會(huì)懶得去做。這便是孩子的慵懶在作祟。