青少年心理咨詢26小時：孩子在學校沒有人和他玩怎么辦

孩子上學之后會逐步生成歸于自己的外交圈，但有的孩子外交做的不盡人意，家長會發(fā)現(xiàn)孩子沒有伴一同玩，融不進他人的小團體，也沒有人樂意帶著玩。孩子在學校沒朋友，呈現(xiàn)這樣的狀況，家長必定要注重起來，給予孩子正確的引導。

孩子在學校沒有人和他玩怎么辦

1、發(fā)現(xiàn)孩子的長處，鼓舞孩子給樹立自信心。家長日子中多用“孩子真棒！”“孩子加油”等言語來鼓舞孩子；多帶孩子去野外，鼓舞孩子去和小朋友們玩，現(xiàn)在社區(qū)和城市公園會有許多小朋友玩的當?shù)兀尯⒆与S意的去跑去跳，只要不觸及安全問題就讓他隨意的去瘋玩。

2、家長應時時刻刻重視孩子的心思動態(tài)，充沛了解孩子在往來進程中所遇到的一些難題，及時發(fā)現(xiàn)和協(xié)助調整孩子心思方面的不適應。此刻家長能夠用心貼心的方法與孩子進行溝通，如在放學路上與孩子敘述互相一天中各自產(chǎn)生的事，共享學習、知道新教師、新朋友的高興，并給予鼓舞和支撐。

3、協(xié)助孩子，重回團體。家長在教育孩子時分，一方面協(xié)助孩子學會挑選朋友，另一方面發(fā)現(xiàn)孩子被孤立了，就要及時跟孩子溝通，安慰孩子的心情。引導孩子先自我處理，假如解決不了，家長也要協(xié)助和諧，讓孩子重回團體。

例如家長能夠安排一場小派對或孩子們感興趣的活動，然后聯(lián)絡那些特別“要害的小朋友”和他們的家長。這樣孩子有了朋友，就相當于有了陣營，那么這時分打破僵局，擴展友誼就不是一件難事了。

為什么孩子在學校沒有朋友

1、人際往來才能缺乏。有的孩子本身的人際往來才能缺乏，沒有辦法自動去尋覓朋友或是加入到其他孩子的論題和游戲當中去。人際往來才能缺乏，會讓孩子在學校里沒有辦法交到知己老友，乃至沒有人和孩子一同游玩學習。

2、孩子與眾不必方枘圓鑿。有的孩子由于本身的身體缺點或是其他方面與同齡人有差異，會導致孩子異乎尋常，在班級里看起來方枘圓鑿。有時分孩子的特別就會讓其他孩子感到不舒服，所以不樂意和他交朋友。

3、孩子過于強勢。許多孩子被爸爸媽媽驕慣得很固執(zhí)，凡事總是先考慮自已的感觸，不會顧及他人感觸，以自我為中心，性情過于強勢，喜愛他人聽他的話，而不明白得遷就和容納他人，也不明白得共享，這類孩子難以交到朋友，外交聯(lián)系差。

“沒有朋友”會給孩子帶來什么不良影響

1、孩子不樂意表達自己。孩子長時間在沒有朋友的環(huán)境中日子，一朝一夕孩子會變得不愛溝通，不樂意表達自己的實在主意。

孩子只會把自己的心里話深深地藏在心底，不樂意找人傾吐。長時間不樂意表達自己的孩子，他的自信心和性情都會遭到必定的影響，讓孩子在日子和外交中增加更多的困難。

2、孩子或許遭到學校霸凌。沒有朋友的孩子總是獨來獨往，比較孤僻，簡單成為學校霸凌的目標。由于沒有朋友的孩子即便遭到了霸凌也沒有其他朋友來為他出面，只能靜靜一個人接受霸凌，這會讓那些壞孩子肆無忌憚，愈加肆無忌憚地欺壓孩子。