北京心理在線咨詢醫(yī)生免費(fèi)青少年：溺愛孩子的原因

在孩子的生長過程中，每個爸爸媽媽都要共同教育孩子的辦法，所以爸爸媽媽的愛出自天分，可是不能溺愛孩子，不然會給孩子帶來很大的影響，終究不利于孩子的開展。

溺愛孩子的損害和處理辦法

1、自我中心化傾向。有的爸爸媽媽以為自己已把全部的愛給了孩子，孩子已得到愛的滿意，無需與伙伴往來。有的爸爸媽媽愛子心切，當(dāng)孩子在與伙伴往來中受委屈，不分青紅白，立刻上前維護(hù)而不去了解原因。長時刻以往，所教育出來的孩子只尋求自我感知的滿意，代人短少真摯，很少考慮他人感觸，不會明辨是非短少責(zé)任感。

2、失掉獨(dú)當(dāng)一面才能。溺愛型家庭的孩子比嚴(yán)峻型家庭和民主型家庭的孩子更易發(fā)生感統(tǒng)失調(diào)，由于爸爸媽媽過火溺愛維護(hù)，總是怕孩子受傷、受欺壓長時刻摟抱式維護(hù)，掠奪全部孩子可以獨(dú)當(dāng)一面的時機(jī)，長時刻下來孩子就失掉了獨(dú)當(dāng)一面的才能。

3、耐挫才能差。不論孩子有何要求，家長就立刻滿意孩子，這樣會令孩子覺得任何事物都是很易容就可以得到，短少為日子斗爭的體會。加上有的家長誤以為只要給孩子發(fā)明最好的條件，花數(shù)萬元進(jìn)好校園，就能成才。長時刻的慫恿導(dǎo)致孩子耐挫才能差。一點點日子中的小事即惹動較大的動搖，稍有點波折便損失日子的勇氣和完善開展自己的希望。

4、構(gòu)成不良習(xí)氣。有些家長過火寵愛孩子，由著孩子的性質(zhì)，慣著孩子，了孩子喜愛的都隨他去。比方吃飯時分，孩子不吃飯，使用零食今世餐，家長也不多加阻撓總是慣著他。長時刻的慫恿導(dǎo)致孩子不良習(xí)氣的構(gòu)成。

5、溺愛影響孩子人際往來。從小在爸爸媽媽家人的溺愛中生長的孩子，會有很強(qiáng)的優(yōu)越感和自豪心思，常常眼高手低，看不起他人，不善于與人共處，而當(dāng)他們看到他人的前進(jìn)時，又很簡單發(fā)生仇恨與懊喪的心情。

6、溺愛會使孩子短少自信。爸爸媽媽的過火溺愛，會使孩子逐步習(xí)氣于依靠爸爸媽媽，沒有自己的主意，往往短少自信心，也短少獨(dú)立面臨和處理問題的才能，短少對人、對事應(yīng)有的責(zé)任心。

處理溺愛孩子的處理辦法

1、以身作則是最直接最有用的家長教育辦法。爸爸媽媽是孩子最好的教師，孩子從一出世便是爸爸媽媽陪同左右，即便入學(xué)后校園也是以書本教育為主。關(guān)于孩子來說懵懂的教育都是來自于爸爸媽媽，說教關(guān)于孩子來講有時分是單調(diào)的，孩子能感觸到的除了爸爸媽媽的言傳還有身教，身教比言傳更有說服力，別把勁兒都使在孩子身上。假如自己充分、高興，有責(zé)任感，有心情管理才能，孩子會仿照家長的。

2、好的習(xí)氣成果孩子的未來。孩子完全會自己考慮，許多時分家長犯的過錯便是把孩子看成是孩子。孩子不上網(wǎng)幾乎是不可能的，這是孩子的天分。比方孩子玩游戲，家長要給孩子擬定時刻，并且在某種程度上，這是在鼓勵他。好的習(xí)氣造就孩子的終身，欠好的習(xí)氣銷毀孩子的全部。

爸爸媽媽過度溺愛孩子的體現(xiàn)

1、讓孩子過著飯來張口衣來伸手的高枕無憂日子，過于閑適不利于小孩的健康生長。

2、日常日子中，不肯甩手讓孩子去訓(xùn)練去實踐，怕孩子受傷怕小孩受苦受累，怕孩子遭到?jīng)_擊。

3、關(guān)于孩子日常日子起居，爸爸媽媽都自己著手包辦，孩子底子沒有著手時機(jī)。

4、關(guān)于孩子的各方面要求，不論對孩子生長有沒有利一概滿意。