當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導讀有家長說,孩子每次學東西,一遇到不會的就感覺特別懼怕,懼怕面臨波折,就會用哭來表達自己的心情,家長這時可千萬不要再否定孩子、責備孩子了,孩子還小,的確會有許多不會的東西,這很正常,關鍵是家長怎么應對,孩子學不會就哭怎么辦呢?...
有家長說,孩子每次學東西,一遇到不會的就感覺特別懼怕,懼怕面臨波折,就會用哭來表達自己的心情,家長這時可千萬不要再否定孩子、責備孩子了,孩子還小,的確會有許多不會的東西,這很正常,關鍵是家長怎么應對,孩子學不會就哭怎么辦呢?
孩子學不會就哭怎么辦
1、引導孩子正確認識波折
比方,孩子沒有學會東西,大哭大鬧,家長擁抱著孩子,了解的她的心情,并安慰,說:“寶物,我知道你,這會兒必定很難過,對不對?你在做這個工作上付出了很大的盡力,媽媽都看到了,你做的現已很好了。媽媽還看到你在做這個工作的時分,特別的專心、特別的仔細,盡管沒學會,但這個進程,但我剛剛仔細觀察,你對XX有了了解呢,你現已成功了一半哦,媽媽就特別為你感到高興。來,咱們再來操練一次,說不定你就學會了別的一半了呢。”然后引導孩子來重新做一遍。
讓孩子注重進程,而非成果;家長表彰和必定也是必定其進程,而不是成果。心情穩(wěn)定后,家長能夠和孩子一起來剖析下之前失利的原因。
2、多鼓舞,改動孩子的受挫認識
孩子只需不斷得到鼓舞,才能在困難面前淡化和改動受挫認識,取得安全感和自決心。咱們大人要多鼓舞孩子做自己量力而行的事,一旦前進,要當即予以表彰,強化其行為,并隨時表現出必定和信任的神態(tài)。大人的鼓舞和必定,既能使孩子的受挫認識得以改動,又能前進他們持續(xù)測驗的勇氣和決心。
3、家長一馬當先
我老公有一次練馬拉松,跑了4個小時,都岔氣了,要我去送水、送吃的。跑完今后,兒子手畫了一個獎杯,送給爸爸,這件小事,讓兒子知道,只需盡力,一定能達到自己的方針。
假如家長口口聲聲說你要有成長型思想,實際上每天玩手機,不求前進,孩子潛移默化,也會有樣學樣。假如家長一馬當先,信任人能夠不斷學習,經過盡力達到方針,孩子也會不怕波折。
4、對孩子要耐性引導
孩子每次學東西,不會就哭,咱們作為家長有必要去耐性輔導,而不是一味的去發(fā)脾氣,否則會形成寶寶心里有陰影,然后導致厭學,咱們需求正確的輔導思想,一點一點融入到孩子心里,究竟咱們也是從寶寶年代走過來的。
孩子學不會就哭怎么辦?家長先不要批判孩子,先安慰孩子,對孩子多鼓舞,狀況就會漸漸有好轉的。