當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文

在線咨詢青少年心理:孩子做錯事怎么教育

更新日期:2023-04-14 12:49:37  來源:郭利方心理咨詢

導讀每逢孩子做錯事,不少家庭都習氣賞罰叱罵孩子,打罵賞罰雖然能一時鎮(zhèn)住孩子,但負面影響許多,或許會激起孩子的憤恨和惡感,引起孩子的逆反,損壞親子關系,所以家長要了解賞罰不是意圖,應該做的是讓孩子了解自己的過錯,并引導孩...

每逢孩子做錯事,不少家庭都習氣賞罰叱罵孩子,打罵賞罰雖然能一時鎮(zhèn)住孩子,但負面影響許多,或許會激起孩子的憤恨和惡感,引起孩子的逆反,損壞親子關系,所以家長要了解賞罰不是意圖,應該做的是讓孩子了解自己的過錯,并引導孩子改正。

孩子做錯事怎樣賞罰孩子最管用

1、家里要約法三章。要讓孩子知道,并非一切的行為都是可以被承受的。爸爸媽媽依據自己和社會的價值觀給孩子立規(guī)則,在對不適當的行為建立約束時,爸爸媽媽應該讓孩子知道遵照或違反了這些規(guī)則的結果。杰出行為的結果可所以正面的關心、贊揚、特權或獎勵,不良行為的結果是不予關心、特權的損失或沒有獎勵。

2、家長也要恪守。咱們定下了孩子的行為標準。當然,這個標準要根據愛,要合理,要讓孩子可以看了解,而這些標準通常指的便是“家規(guī)”,已然定了下來,想要讓孩子恪守的首要條件便是自己身為爸爸媽媽的,也要做好,當好典范。

3、讓孩子失掉他喜愛的東西。孩子都有自己喜愛的東西,或許是玩具,或許是書本。在孩子犯過錯時,家長無妨讓孩子暫時失掉他們喜愛的東西,讓孩子知道,做錯事就會得不到自己喜愛的東西,這或許比打罵他更讓他形象深入。

4、讓孩子做對他來說很困難的事。對有些孩子來說,有些賞罰是無效的,打他罵他他都無動于衷,并且他或許也沒有什么特別喜愛的東西。做家長的一定要仔細留心,盡早發(fā)現孩子不喜愛做哪些工作或許比較懼怕做哪些工作。在孩子犯了過錯后讓他們做這些工作,和掠奪他們喜愛的工作,有異曲同工之妙。

5、阻隔孩子的壞心情,給他獨立的空間。當孩子心情失控的時分,他們會亂丟東西,亂砸東西,乃至拳打腳踢。這時分,家長講什么道理他們都聽不進去。遇到這樣的狀況,家長無妨對孩子進行“冷處理”?!袄涮幚怼辈坏扔凇袄浔┝p罰”,家長要做的是讓孩子趕快從暴烈的心情中阻隔,等孩子平靜下來,再講道理孩子才或許聽進去。

孩子做錯事家長賞罰孩子或許會帶來哪些不良影響

1、賞罰是權利運用的典范。賞罰給孩子建立的典范是暴力,讓他們學會用暴力處理問題。比方,當爸爸媽媽正告孩子,不要再做XX事,孩子或許汲取、也或許沒汲取經驗,但他們必定學會了:爸爸媽媽在運用暴力向他施壓,讓他就范。日后他遇到類似問題時,會不會也去逼迫比他微小的人就范?

2、賞罰惡化親子關系。這個不難了解,面臨爸爸媽媽的賞罰,有幾個孩子會微笑著表示感謝呢?一些賞罰,不只傷害了孩子的自負,也損壞了親子關系。

3、屢教不改。家長打孩子意圖是期望讓孩子可以經過記住痛苦然后記住經驗,但事實上,孩子可以記住的只要痛苦。家長的教育要點偏了,孩子的了解往往也就偏了。比方說,犯錯了之后挨一頓打就行了,反挨揍也便是幾分鐘的工作,痛過了也就沒什么了,所以許多孩子會呈現屢教不改的現象。

孩子做錯事家長除了賞罰還可以怎樣做

鎮(zhèn)定下來,留意自己的情緒。家長的脾氣一上來就什么都不管不顧了,所以遇到孩子狡猾犯錯的時分,最應該做的工作便是鎮(zhèn)定,不管怎樣說,先深呼幾口氣,讓自己略微鎮(zhèn)定下來,在心中默念十遍“孩子是我生的”,假如十遍還沒鎮(zhèn)定下來,就再念十遍,然后平心靜氣的去幫著孩子剖析、引導。

談要求,讓孩子學會自己承當和處理。咱們要在孩子心目中構成“做錯工作要自己承當”、“做錯事榜首件事是考慮處理辦法”的思想形式,這樣可以更好地協(xié)助孩子健康成長,讓孩子學會擔任和職責。

閱讀全文
Cnzz