當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文

畫個(gè)圈圈詛咒你讓中學(xué)生的心靈滋生邪惡

更新日期:2021-09-14 05:01:34  來(lái)源:m.dealzgarage235.com

導(dǎo)讀“被記在這本筆記里的人一定會(huì)死亡!”黑色的封皮,陰森的裝飾,恐怖的字眼——一本據(jù)稱可以讓人在指定的時(shí)間與方式中死去的死亡筆記正在中學(xué)生中流行,侵蝕著中學(xué)生稚嫩的心靈,令家長(zhǎng)、老師及社會(huì)方方面面深感憂慮——畫個(gè)圈圈詛咒你太荒唐!竟聲稱被詛咒的人一定會(huì)死亡根據(jù)讀者提供的線索,記者昨日來(lái)到了位于沈陽(yáng)市某中學(xué)對(duì)面的一個(gè)文具店,店內(nèi)的貨架上擺著各種筆記本。好幾個(gè)學(xué)生都捧著一本黑色的筆記本...

“被記在這本筆記里的人一定會(huì)死亡!”黑色的封皮,陰森的裝飾,恐怖的字眼——一本據(jù)稱可以讓人在指定的時(shí)間與方式中死去的死亡筆記正在中學(xué)生中流行,侵蝕著中學(xué)生稚嫩的心靈,令家長(zhǎng)、老師及社會(huì)方方面面深感憂慮——

畫個(gè)圈圈詛咒你太荒唐!竟聲稱被詛咒的人一定會(huì)死亡

根據(jù)讀者提供的線索,記者昨日來(lái)到了位于沈陽(yáng)市某中學(xué)對(duì)面的一個(gè)文具店,店內(nèi)的貨架上擺著各種筆記本。好幾個(gè)學(xué)生都捧著一本黑色的筆記本看,記者湊上前一看正是死亡筆記。

死亡筆記包裝精美,黑色的封面上用燙金的英文字母赫然寫著“死亡筆記”的字眼,翻開第一頁(yè)一個(gè)圓環(huán)內(nèi)骷髏的標(biāo)志讓人不寒而栗。筆記本跟普通筆記本的厚度差不多,只是每隔幾頁(yè)出現(xiàn)一頁(yè)黑色的紙,上面用中英文對(duì)照的黃字寫著一些不著邊際的話:

“只要死亡筆記在你手上,一直到死,死神都會(huì)在你身邊。死神會(huì)在你擁有死亡筆記的第39天現(xiàn)身。”

“如果在名字后面寫上了死因,會(huì)有6分40秒的時(shí)間讓你寫上更詳細(xì)的死因。”

“你也可以先寫上死因,然后在后面寫上名字,此人將在40秒后死去……”

還有很多陰森恐怖的話讓記者深感荒唐,在筆記本上還有一些看起來(lái)是手寫的字,仔細(xì)一看是人名還有各種各樣的死法。

畫個(gè)圈圈詛咒你太可怕!中學(xué)生對(duì)此津津樂道

看著那千奇百怪的死法,讓記者震驚的是,旁邊的一些中學(xué)生卻讀得津津有味。“嗨,你看這個(gè)死法挺好玩的。”一個(gè)女生拉著她的同伴說(shuō)道,然后兩個(gè)人就把頭湊在一起看了起來(lái)。

為什么學(xué)生們會(huì)對(duì)這樣恐怖的東西感興趣,記者采訪了幾個(gè)剛考完試的學(xué)生。“我們班好多同學(xué)都買這個(gè)了,覺得挺好玩的。開頭看覺得恐怖,但是越恐怖就越愿意看。”一個(gè)胖胖的高二男生饒有興致地說(shuō)。“是呀,你看包裝,看著就過(guò)癮。”他旁邊的一個(gè)男生這樣說(shuō)。

可能學(xué)生們購(gòu)買死亡筆記是為了好奇,但是他們買了會(huì)不會(huì)使用呢?“不會(huì),我們班上的那些人都沒有用,雖然不一定把人詛咒死,但是寫上去還是不好的,又沒有什么深仇大恨。”那個(gè)胖男生很認(rèn)真地說(shuō)。“但是我們班同學(xué)就有寫的,比如平常不喜歡的同學(xué)了,經(jīng)常批評(píng)他的老師了,他都會(huì)寫進(jìn)去的。”一個(gè)后過(guò)來(lái)的高個(gè)子男生說(shuō)。

對(duì)于死亡筆記的出現(xiàn),很多家長(zhǎng)和教師表示十分擔(dān)憂,寒假將至,“假期是孩子涉獵各種課外知識(shí)最好的時(shí)候,這樣的一種筆記出現(xiàn)了,如果孩子對(duì)它感興趣的話,那肯定不利于孩子的成長(zhǎng)。”

畫個(gè)圈圈詛咒你太不該!孩子應(yīng)保持一份良好的心態(tài)

睚眥必報(bào)、給自己的對(duì)手施以最為惡毒的詛咒,商家利用了人們狹隘和幼稚的心態(tài),“開發(fā)”了死亡筆記這樣一種在心理上戰(zhàn)勝對(duì)手的“秘密武器”。孩子們的假期即將開始,與死亡筆記為伴的寒假是我們不敢想像的,怎樣引導(dǎo)孩子度過(guò)一個(gè)健康有益而又積極向上的寒假呢?記者帶著這樣的問題采訪了遼寧省社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)副研究員張思寧女士。

張女士告訴記者:中學(xué)生的思想意識(shí)、性格都處于非常微妙的狀態(tài),對(duì)于各種意識(shí)都比較容易接受,所以各方面力量都應(yīng)該對(duì)其加強(qiáng)引導(dǎo)。青少年在成長(zhǎng)的過(guò)程中,善和惡兩方面的心態(tài)都會(huì)得到發(fā)展,而這樣的一種宣泄方式只能助長(zhǎng)學(xué)生在惡的方面成長(zhǎng),是不值得提倡的,正確的方法是引導(dǎo)學(xué)生超越自己內(nèi)心的陰暗面,使自己內(nèi)心的丑惡轉(zhuǎn)化為友善。家長(zhǎng)和社會(huì),都應(yīng)該用正確的方式引導(dǎo)孩子,多與孩子溝通交流,鼓勵(lì)孩子之間的溝通,幫助他們保持一份良好的心態(tài)。

趕快撥正孩子心靈的航標(biāo)

人們可曾想過(guò)自己的孩子在一盞臺(tái)燈下,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出死亡筆記悄悄地寫下某個(gè)人的名字,然后編出一些莫須有的死亡故事,在結(jié)束了自己的“大作”之后,那嘴角上飄揚(yáng)的一絲詭異的微笑里折射的正是心靈的扭曲。

可能有的孩子僅僅出于好玩,才買死亡筆記的,但是由于孩子的世界觀還未形成,很容易混淆是非,所以孩子啊,要遠(yuǎn)離死亡筆記。

中學(xué)生的神經(jīng)是敏感的脆弱的,而死亡筆記的出現(xiàn)如同是一劑慢性毒藥,讓他們心靈滋生邪惡。

閱讀全文
Cnzz