看青少年心理咨詢(xún)：學(xué)生不愿意學(xué)怎么辦

學(xué)生不愿意寫(xiě)作業(yè)，作為家長(zhǎng)不行逼著或打罵孩子，讓孩子被迫的去寫(xiě)作業(yè)，這樣盡管孩子真的寫(xiě)了，完結(jié)了作業(yè)，可是完結(jié)的作用也紛歧定好，孩子還會(huì)愈加厭煩學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要注意教育孩子的戰(zhàn)略。

學(xué)生不愿意寫(xiě)作業(yè)怎么辦

1、學(xué)習(xí)意圖教育。要常常結(jié)合當(dāng)時(shí)局勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)意圖教育，使他們規(guī)矩學(xué)習(xí)態(tài)度，清晰學(xué)習(xí)是為了自己的將來(lái)，鼓舞他們建立遠(yuǎn)大的志向，激起他們內(nèi)涵學(xué)習(xí)的希望。

2、親熱說(shuō)話，曉之以情。適用于上進(jìn)心自尊心比較強(qiáng)，但意志力單薄的學(xué)生，經(jīng)過(guò)說(shuō)話，使他們認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作業(yè)的含義，反思自己的缺乏，引導(dǎo)他們堅(jiān)持，養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣。

3、學(xué)習(xí)上有困難，不能獨(dú)立完結(jié)作業(yè)的，要協(xié)助，要陪做作業(yè)。以為沒(méi)必要做作業(yè)的主意是欠妥的，因?yàn)樽鲎鳂I(yè)是一種技術(shù)練習(xí)的進(jìn)程，也是查驗(yàn)孩子對(duì)講義內(nèi)容及相關(guān)科目是否融匯貫通真實(shí)的把握，所以，要按要求完結(jié)作業(yè)。

從小要培育孩子動(dòng)腦著手的習(xí)氣，不同年紀(jì)做本年紀(jì)段該做的亊，切不要養(yǎng)尊處優(yōu)，養(yǎng)成好逸惡勞的缺點(diǎn)，誤孩子畢生。

4、讓孩子和成果好的學(xué)生在一同游玩，讓孩子多看一看人家是怎樣吃苦認(rèn)真學(xué)習(xí)和寫(xiě)作業(yè)的，給孩子找一個(gè)好典范，用典范來(lái)協(xié)助孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)上有斗爭(zhēng)的方針。

5、家長(zhǎng)必定要和教師聯(lián)手，多相互溝通孩子的一舉一動(dòng)，兩邊一同嚴(yán)格要求。一同，家長(zhǎng)必定要對(duì)自己嚴(yán)格要求，把杰出的家風(fēng)家規(guī)傳授給孩子。做到了這些，必定會(huì)變?yōu)樽尲议L(zhǎng)省心、前進(jìn)很大的好孩子。

6、或許孩子喜愛(ài)看電視，玩游戲或出去游玩，而忽略作業(yè)，那就約法三章：準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)完作業(yè)才可滿(mǎn)意他的某個(gè)喜好，才會(huì)滿(mǎn)意他的一些合理希望，不然什么喜好希望都免談。只需家長(zhǎng)不心軟，守信用，有空多陪同，這招仍是很管用的，培育孩子習(xí)氣的進(jìn)程或許是苦楚的，但養(yǎng)成習(xí)氣后就好了，家長(zhǎng)就輕松了。

學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)的原因一般有以下幾種

（1）注意力不會(huì)集，寫(xiě)的慢。邊寫(xiě)邊玩，寫(xiě)作業(yè)不專(zhuān)注，形成寫(xiě)不完。

（2）懶散，不愛(ài)動(dòng)筆。有些孩子智力并不差，但沒(méi)有好習(xí)氣，十分懶散，不愛(ài)動(dòng)筆。

（3）作業(yè)標(biāo)題不會(huì)。因?yàn)橹橇?、根底等原因，教師留的?biāo)題不會(huì)做，形成學(xué)習(xí)妨礙，身邊的家長(zhǎng)不能及時(shí)處理孩子遇到的困難，孩子自身又不想辦法，一朝一夕，欠債越來(lái)越多，對(duì)學(xué)習(xí)失掉愛(ài)好，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)。

（4）特別家庭對(duì)孩子辦理不力?，F(xiàn)在爸爸媽媽離婚的家庭越來(lái)越多，有的家庭孩子由爺爺奶奶辦理，他們年紀(jì)偏大，能擔(dān)任孩子的日子就不錯(cuò)了，哪還顧得上孩子的學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)不愛(ài)做作業(yè)的孩子

1、要與孩子一同擬定準(zhǔn)則并一同恪守！孩子貪玩而忘乎所以，主要是約束力不行，準(zhǔn)則的擬定正是糾正的最佳方法。

比方能夠規(guī)則孩子假如放學(xué)后立刻做作業(yè)，就能夠看電視半小時(shí)等。有時(shí)候家長(zhǎng)缺失誠(chéng)信，分明做完功課就可玩，但卻用時(shí)刻太晚或還要做附加題等原因，讓孩子敗興，這樣就會(huì)沖擊孩子做作業(yè)的積極性。

2、要一馬當(dāng)先，科學(xué)地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)！有的爸爸媽媽要孩子專(zhuān)注學(xué)習(xí)，自己卻在客廳里看電視，這會(huì)讓孩子覺(jué)得“不公平”。孩子是踏著爸爸媽媽的足跡長(zhǎng)大的，爸爸媽媽也要養(yǎng)成看書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)氣。

合理安排孩子的作息時(shí)刻，不要打疲勞戰(zhàn)。孩子注意力會(huì)集的時(shí)刻一般在30分鐘左右，要答應(yīng)孩子有“中場(chǎng)歇息”，這樣才干進(jìn)步學(xué)習(xí)功率。要注意調(diào)查孩子的需求，對(duì)一些愛(ài)面子的孩子，家長(zhǎng)無(wú)妨自動(dòng)提出協(xié)助，但要體現(xiàn)得不經(jīng)意，讓孩子很自然地去承受。