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導(dǎo)讀上高三的孩子,學(xué)習(xí)特別重,尤其是孩子還要面對(duì)高考這一重要事情,不行慢待時(shí)刻,高三的這段時(shí)期,孩子把時(shí)刻悉數(shù)用在學(xué)習(xí)上或許還不必定夠,況且還要玩手機(jī)呢?玩手機(jī)可以,究竟現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)年代,并且也不能要求孩子一向?qū)W習(xí),應(yīng)該勞逸結(jié)合,關(guān)鍵是,家長(zhǎng)必定要讓孩子有自控力,有玩手機(jī)的度。孩子高三了不愿交手機(jī)怎么辦呢?孩子高三了不...
上高三的孩子,學(xué)習(xí)特別重,尤其是孩子還要面對(duì)高考這一重要事情,不行慢待時(shí)刻,高三的這段時(shí)期,孩子把時(shí)刻悉數(shù)用在學(xué)習(xí)上或許還不必定夠,況且還要玩手機(jī)呢?玩手機(jī)可以,究竟現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)年代,并且也不能要求孩子一向?qū)W習(xí),應(yīng)該勞逸結(jié)合,關(guān)鍵是,家長(zhǎng)必定要讓孩子有自控力,有玩手機(jī)的度。孩子高三了不愿交手機(jī)怎么辦呢?
孩子高三了不愿交手機(jī)怎么辦
1、千萬不要采納強(qiáng)制的方法
由于這樣只能使你和孩子之間的聯(lián)系愈加惡化,所以必定要尊重孩子的挑選,不愿上交手機(jī),那就信賴孩子必定能自己辦理好手機(jī),假如不能,那就讓孩子上交手機(jī),和孩子做好這方面的約好,充沛信賴孩子、信賴孩子,自己做不到的時(shí)分,他也會(huì)感覺到不好意思,會(huì)自動(dòng)上交手機(jī)的。
2、必定不要跟孩子動(dòng)粗
家長(zhǎng)要耐性的勸止,跟孩子講清道理,講清手機(jī)的危害性,由于孩子都已經(jīng)是高中生了,什么道理都懂的,尤其是,現(xiàn)在是手機(jī)年代,徹底根絕兒子玩手機(jī),也有點(diǎn)兒不太或許,只需跟孩子講清什么時(shí)刻玩,什么時(shí)刻不玩就行了,操控好時(shí)刻才是硬道理。
3、和孩子好好溝通
伏下身來,靜下心來,與孩子做一次長(zhǎng)時(shí)刻的溝通。談?wù)勀拈啔v,身邊的典范。了解孩子為什么為玩手機(jī)?手機(jī)比日子、學(xué)習(xí)中的東西更有吸引力;自己沒有方針、方向;沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力等等,對(duì)孩子曉之以理動(dòng)之以情,感染孩子,假如你們之間談兩分鐘就崩了,無妨找他最接近的人,他樂意溝通的親朋、同學(xué),乃至教師都是可以的,一同合力引導(dǎo)孩子。
4、先要放下家長(zhǎng)的焦慮
由于這種焦慮只會(huì)讓你情緒化的處理問題,批判他,一遍一遍的敦促他,罵他,摔他的手機(jī),這都會(huì)讓狀況越來越糟。他會(huì)沖突,跟你對(duì)著干,或許外表放下了,背面他要干啥你也不清楚。要處理孩子的問題,最底子的需求你先修正好親子聯(lián)系,有杰出的親子聯(lián)系,處理問題才有了堅(jiān)實(shí)的根底。但是許多家長(zhǎng)看不到這一點(diǎn),或許底子沒有耐性去做,僅僅一味的盯著問題,恨不能當(dāng)下立刻立刻就處理掉,這樣只會(huì)拔苗助長(zhǎng)。
孩子高三了不愿交手機(jī)怎么辦?以上是我給各位家長(zhǎng)們的主張,期望你們可以覺得有用,教育孩子是件大事,家長(zhǎng)千萬不能有一絲懈怠。