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導(dǎo)讀在某個(gè)小城市中學(xué)的校園里,有一個(gè)十五歲的少年,他叫作楊一。楊一是個(gè)愛玩愛鬧的孩子,他總是與同學(xué)們調(diào)皮搗蛋,不聽老師的話,而自己卻想著玩游戲、看電視、做游戲題目,根本不想好好聽課學(xué)習(xí)。楊一的父母是一對(duì)平凡的農(nóng)民,整日忙于農(nóng)活,為了供兒子上學(xué),他們用盡了所有的積蓄。但楊一卻不以為然,覺得學(xué)...
在某個(gè)小城市中學(xué)的校園里,有一個(gè)十五歲的少年,他叫作楊一。楊一是個(gè)愛玩愛鬧的孩子,他總是與同學(xué)們調(diào)皮搗蛋,不聽老師的話,而自己卻想著玩游戲、看電視、做游戲題目,根本不想好好聽課學(xué)習(xí)。
楊一的父母是一對(duì)平凡的農(nóng)民,整日忙于農(nóng)活,為了供兒子上學(xué),他們用盡了所有的積蓄。但楊一卻不以為然,覺得學(xué)習(xí)太枯燥、太無聊,他只想活在自己的世界里,追求無限的快樂。
漸漸地,楊一成為了班上的問題學(xué)生,他遲到曠課,不做作業(yè),不交作業(yè),總是不在狀態(tài),而自己卻總覺得無所謂,該如何改變,快樂才是他的追求。
學(xué)校著重關(guān)注楊一的學(xué)習(xí)情況,老師主動(dòng)找他交流、幫助他規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃,但楊一卻總是置之不理、敷衍了事。他認(rèn)為這并不重要,反而對(duì)老師指出的問題心懷不滿,覺得自己才是最偉大的。
某天,學(xué)生會(huì)組織了一次戶外運(yùn)動(dòng)會(huì),楊一也參加了。這天,在長(zhǎng)跑比賽中,楊一發(fā)揮出色,跑到全場(chǎng)第一名。在終點(diǎn)的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)自己的父母站在那里,向自己揮手示意。
楊一的內(nèi)心瞬間變得非常激動(dòng),淚水盈滿了雙眼。他感受到了家人的愛,感到了自己的價(jià)值,他認(rèn)識(shí)到要珍惜學(xué)習(xí)、珍惜身邊的人,為了自己將來的幸福,努力學(xué)習(xí)才是正道。
從這以后,楊一下定決心要好好學(xué)習(xí)。他認(rèn)真對(duì)待每天的學(xué)習(xí),聽取老師的教導(dǎo),做好作業(yè),認(rèn)真體會(huì)和吸收學(xué)習(xí)中的知識(shí)。他成功地代表學(xué)校參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽,獲得了全市第一名的好成績(jī)。
從此,他逐漸成為了老師和同學(xué)們心中的乖孩子,家長(zhǎng)也為兒子的進(jìn)步感到驕傲和感動(dòng)。
通過這個(gè)故事,我們可以看到叛逆期的孩子,往往沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,在家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面都存在著問題。需要家長(zhǎng)和老師的理解和關(guān)心,給予他們正確的引導(dǎo),以及讓孩子自己認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能從根本上改變現(xiàn)狀。