7一9歲兒童叛逆期教育

　　7-9歲兒童叛逆期是兒童發(fā)展中一個(gè)重要的階段，也是家長(zhǎng)教育兒童的重要時(shí)期。在這個(gè)階段，兒童不僅會(huì)表現(xiàn)出對(duì)父母的反抗，而且會(huì)有自己的想法和偏好，有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出比較叛逆的行為。在這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)們需要做的就是要尊重兒童的想法，允許兒童表達(dá)自己的看法，并且要給予兒童適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，讓兒童逐漸懂得遵守規(guī)則，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從而培養(yǎng)兒童的責(zé)任感和獨(dú)立性。

　　首先，家長(zhǎng)應(yīng)該和兒童進(jìn)行有效的溝通，尊重兒童的想法，讓兒童知道自己的想法是可以被尊重的，并且能夠理解和接受家長(zhǎng)的要求，而不是一味的拒絕和反抗。另外，家長(zhǎng)也可以給兒童設(shè)定一些規(guī)則，讓兒童知道自己的行為會(huì)有一定的后果，從而讓兒童更加明白規(guī)則的重要性，培養(yǎng)兒童的責(zé)任感和獨(dú)立性。

　　此外，家長(zhǎng)也可以給予兒童適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，給予兒童一定的自主權(quán)，讓兒童有選擇的權(quán)利，讓兒童有能力去做出正確的選擇，從而培養(yǎng)兒童的自主性和獨(dú)立性。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該給兒童提供足夠的愛(ài)心和關(guān)愛(ài)，讓兒童感受到家庭的溫暖，讓兒童在家庭環(huán)境中得到發(fā)展，從而培養(yǎng)兒童的自信心和獨(dú)立性。

　　此外，家長(zhǎng)也可以給予兒童適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，讓兒童有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，培養(yǎng)兒童的自信心和責(zé)任感，讓兒童知道自己的行為會(huì)有一定的后果，從而讓兒童更加明白規(guī)則的重要性。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以給兒童安排一些有趣的活動(dòng)，讓兒童有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)不同的事物，去發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好，從而培養(yǎng)兒童的獨(dú)立性和自信心。

　　最后，家長(zhǎng)也要讓兒童接受正確的價(jià)值觀，讓兒童知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，讓兒童明白自己的行為會(huì)有一定的后果，從而讓兒童更加明白規(guī)則的重要性，培養(yǎng)兒童的責(zé)任感和獨(dú)立性?？傊议L(zhǎng)在7-9歲兒童叛逆期的教育中，要尊重兒童的想法，給予兒童適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助