-01-能力之上,知識(shí)之外,還有些更為重要的東西。社會(huì)適應(yīng)能力。不是智商,非關(guān)情商,特指壹個(gè)人全面的、綜合的適應(yīng)質(zhì)素。好比牌桌上,打牌技巧嫻熟的人,哪怕是拿到壹手爛牌,也能打到風(fēng)生水起。而心情陰郁之人,再好的牌拿到手中,也總是被對(duì)手吃死,圖然憤懣,卻無(wú)可奈何。那么這種社會(huì)適應(yīng)能力," />

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從奴隸到將軍:人生適應(yīng)我的依賴力的七個(gè)階段

更新日期:2021-09-11 06:32:19  來(lái)源:m.dealzgarage235.com

導(dǎo)讀">-01-能力之上,知識(shí)之外,還有些更為重要的東西。社會(huì)適應(yīng)能力。不是智商,非關(guān)情商,特指壹個(gè)人全面的、綜合的適應(yīng)質(zhì)素。好比牌桌上,打牌技巧嫻熟的人,哪怕是拿到壹手爛牌,也能打到風(fēng)生水起。而心情陰郁之人,再好的牌拿到手中,也總是被對(duì)手吃死,圖然憤懣,卻無(wú)可奈何。那么這種社會(huì)適應(yīng)能力,...

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-01-

能力之上,知識(shí)之外,還有些更為重要的東西。

社會(huì)適應(yīng)能力。

不是智商,非關(guān)情商,特指壹個(gè)人全面的、綜合的適應(yīng)質(zhì)素。好比牌桌上,打牌技巧嫻熟的人,哪怕是拿到壹手爛牌,也能打到風(fēng)生水起。而心情陰郁之人,再好的牌拿到手中,也總是被對(duì)手吃死,圖然憤懣,卻無(wú)可奈何。

那么這種社會(huì)適應(yīng)能力,要如何才能夠掌握在手,運(yùn)用于心呢?

——先登高,再俯瞰,就會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的社會(huì)適應(yīng)能力,也是有層級(jí)、分階段的。

大致有柒個(gè)階段。

-02-

社會(huì)適應(yīng)的最底層:為奴心態(tài)。


處于這個(gè)層級(jí)的人,能力有,本事也不缺——唯獨(dú)是心里憤憤不平,老是感覺(jué)這個(gè)世界虧待了自己,所以不肯做事,不情愿做事。這種態(tài)度和情緒,會(huì)讓你步步驚心,很難有翻局的機(jī)會(huì)。

有個(gè)網(wǎng)紅曾說(shuō)到他中學(xué)時(shí),體育老師不喜歡運(yùn)動(dòng),不喜歡運(yùn)動(dòng)還偏偏要教體育,所以這位老師,滿心悲涼。上體育課時(shí),他根本不管小孩,扔幾個(gè)球過(guò)去,讓小孩們自己玩。老師獨(dú)自坐在操場(chǎng)邊上,滿臉惆悵的眺望長(zhǎng)空,唉,這無(wú)聊、瑣碎而乏味的人生,何時(shí)是個(gè)盡頭!

——我們身邊有很多這樣的人,甚至有些人,長(zhǎng)時(shí)間泥陷于這種不情愿、又無(wú)力改變的悲哀狀態(tài)之中。他們的人生不自主,不自由。老天爺似乎是為了懲罰他,才發(fā)配他來(lái)人世間受難。他們將人生視為壹場(chǎng)殘酷的迫害,活得委屈、傷感又幽怨。


-03-

走出為奴期,就會(huì)進(jìn)入第貳個(gè)階段:學(xué)徒期。


意識(shí)到命運(yùn)在自己手中,但殘留的舊觀念,仍讓人舉步唯難——甚至?xí)阎巧探档偷阶屓梭@訝的地步。

曾有個(gè)學(xué)生仔,少有大志,矢志從醫(yī)。寒窗苦讀貳十多個(gè)春秋,終于以實(shí)習(xí)生的身份,跟在名醫(yī)的屁股后面,進(jìn)入病房區(qū)巡示。

進(jìn)了病房,就見(jiàn)壹位臉色憔悴的姐姐,懷抱嬰兒:醫(yī)生,寶寶都出生兩天了,還是不下奶,怎么辦???

名醫(yī)哈哈壹笑:上取奶器。

憔悴姐:試過(guò)了,不管用。

名醫(yī):你老公呢?讓他過(guò)來(lái)吸奶。

憔悴姐:老公在國(guó)外,根本回不來(lái)好嗎。

老公不在……名醫(yī)左顧右盼,忽然間看到實(shí)習(xí)仔:你,過(guò)去給吸奶。

啥?實(shí)習(xí)仔懵了:人家還是個(gè)孩紙……這不妥吧?

名醫(yī)笑道:想患者之所想,急患者之所急,患者不下奶,正是你用武之地。趕緊的,別磨嘰了,你看產(chǎn)婦臉都憋得青紫了。

實(shí)習(xí)生無(wú)奈,只好過(guò)去吸奶。

稍壹會(huì)兒,奶水出來(lái)。實(shí)習(xí)生趕緊報(bào)告:老師,奶水下來(lái)了,現(xiàn)在該怎么辦?

怎么辦?趕緊閃開(kāi)喂小孩呀,咋的,你還想吃飽是不是?

現(xiàn)場(chǎng)之人,齊齊哄笑——?jiǎng)e人看著好笑,那只是隔岸觀火,沒(méi)有如當(dāng)事人那般處境尷尬,意亂心慌。

等過(guò)了這個(gè)階段——就更糟糕了。


-04-

第叁個(gè)階段,是做工階段。

——只知默守成規(guī),不知變通。

曾有位高學(xué)歷兄臺(tái),戀愛(ài)了。

第壹次和女孩逛街,來(lái)到條空蕩蕩的路上。


咦,路口出現(xiàn)紅燈。老兄立即停下來(lái),可是女孩奇怪的看了他壹眼:你有病嗎?這里沒(méi)人也沒(méi)車,傻站在這里干什么?

女孩蹬蹬蹬沖過(guò)馬路,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

絕交。

就因?yàn)橥A艘枷拢バ膬x的好女孩,兄臺(tái)好不懊惱。

不久,又遇到另壹個(gè)姑娘,這次他學(xué)乖了。兩人逛街時(shí),雖然是紅燈,但見(jiàn)車流稀少,兄臺(tái)果斷闖過(guò)。

女孩大詫:虧你還是讀書人,無(wú)視交通規(guī)則、肆意闖紅燈,遭遇交通事故的概率會(huì)很高。

不想和事故概率太高的人在壹起。

絕交!

第貳個(gè)女孩也離開(kāi)了,從此這位兄臺(tái)陷入到心智崩潰之中,多年之后,仍然單身。

動(dòng)轍得咎,橫豎是錯(cuò)。這類人,生活中常見(jiàn)。

必須咬牙前行,再進(jìn)壹層。


-05-

適應(yīng)力的第肆個(gè)階段,叫匠心匠氣。

聽(tīng)名字,就知道這是人生成就的中界線。

——如果走入匠心,就會(huì)匠心獨(dú)運(yùn),獲得主動(dòng)性、成就型人生。

——如果匠氣太濃,就會(huì)刻意為之,弄巧成拙。

主持人何炅,曾說(shuō)過(guò)壹件事:

有壹次,節(jié)目嘉賓是徐若瑄,還有演瑯琊榜的胡歌。但那天卻很奇怪,節(jié)目組中的人,個(gè)個(gè)出事,災(zāi)禍連連。

——何炅眼里進(jìn)了沙子。胡歌肚子疼。場(chǎng)工笨手笨腳,把膝蓋磕傷。還有服裝妹妹,把手劃破了。

傷的傷,病的病,節(jié)目真的沒(méi)法再錄了。


危急時(shí)刻,徐若瑄打開(kāi)了她的小背包,取出眼藥水,替何炅吹掉眼里的沙子,順手把治肚子疼的藥,遞給胡歌。再拿出跌打膏,給膝蓋破了的場(chǎng)工,又拿出創(chuàng)可貼,替服裝妹妹貼上。

眨眼工夫,混亂的現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)秩序,大家還沒(méi)醒過(guò)神來(lái),徐若瑄又拿出唇油,替自己補(bǔ)妝,然后招呼驚呆了的何炅喝茶。

何炅驚呼道:你太厲害了,這招我要學(xué)。

從此何炅也往自家的包包里,裝了壹大堆的瓶瓶罐罐,然后天天盼著大家出事——這壹盼就是好幾個(gè)月,終于有壹天,又有人手破了,當(dāng)時(shí)何炅激動(dòng)不已,急忙打開(kāi)包包,想露壹手。

可是好奇怪……包里的東西太多,創(chuàng)可貼到底在哪里?怎么老是找不到?

把包里的東西全倒出來(lái),再找半晌,才發(fā)現(xiàn)壹小片皺巴巴的怪東西??礃幼酉袷莿?chuàng)開(kāi)貼,但時(shí)間太久,早就沒(méi)法用了。

值此何炅仰天長(zhǎng)嘆。

人家徐若瑄之所以亂局不驚,那是匠心。

自己刻意模仿,畫虎類犬,這個(gè)叫匠氣。

從此何炅不再刻意模仿,只做好自己,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)長(zhǎng)處,把短處留給同伴彌補(bǔ)。他才成為獨(dú)壹無(wú)貳的何炅,而非男版的徐若瑄。


-06-

適應(yīng)性的第伍個(gè)階段,明者為師。

發(fā)揮匠心,獨(dú)特自我,性格越來(lái)越沉穩(wěn),可為人師矣。

有個(gè)年輕人,跟老板出門辦事,路上和人迎面撞上,對(duì)方瞪眼:咋滴,想打架呀?年輕人大怒:小樣的,打架就打架,怕了你才怪!

當(dāng)場(chǎng)和對(duì)方撕扭在壹起。

老板轉(zhuǎn)回來(lái),拉走年輕人,向?qū)Ψ降狼纲r禮,并對(duì)年輕人說(shuō)道:小孩,你要明白,我們出來(lái)是辦事的,不是找無(wú)關(guān)的閑人嘔氣來(lái)的。如果你的人生,置目標(biāo)與福祉而不顧,壹味逞強(qiáng)斗氣,那你就犯渾了。

——老板的這句話,會(huì)讓年輕人受益壹生。這就是人生的師者境界,可以引導(dǎo)人,幫助人,這也是成熟人生,穩(wěn)重的人生。


-07-

適應(yīng)能力的第陸階段:成家階段。

師者,只是傳道授業(yè)解惑。

而家,卻可以保護(hù)你,給你以安全感。

成名容易,成家難。

但人總是要成家的,成家者需要更強(qiáng)大的能力,為那些還在前幾個(gè)階段的人,搭建平臺(tái),擋風(fēng)遮雨。諸如實(shí)業(yè)家、企業(yè)家,這些人建立產(chǎn)業(yè),獨(dú)對(duì)險(xiǎn)惡市場(chǎng),讓前幾個(gè)階段的人食無(wú)憂,衣無(wú)慮,憤憤不平的罵老板無(wú)能,抱怨世界虧待了他們。

能力越大,責(zé)任越大——越易遭人罵。

所以還要努力前行。


-08-

最高階段,是成就自我。



許多事業(yè)有成的人,都有著著書立傳的沖動(dòng)。

之所以著書立傳,只是為了想把自己的人生智慧,傳遞下去,寄希望于青史留名。正如并非是每個(gè)有能力的人,都心懷慈悲愿意幫助別人,許多有能力的人,也未必能夠在歷史上留下聲名。但人生行進(jìn),永無(wú)止期。所有事業(yè)有成的人,仍然在發(fā)奮努力。

努力才知不足,發(fā)奮未有盡時(shí)。

能否留名于史,這個(gè)賭天資,賭運(yùn)氣。

——但意志果決的前行高攀,會(huì)讓我們不再受制于狹小激憤的情緒,獲得平靜快樂(lè)的心。


-09-

總結(jié)壹下人生適應(yīng)的柒個(gè)階段:

第壹步:拒絕人生的為奴時(shí)期,也是人生的不情愿時(shí)期。

第貳步:知道努力的學(xué)徒時(shí)期,也是懵懂晦澀期。

第叁步:老實(shí)規(guī)矩的做工期,也是刻板僵化不知變通的階段。

第肆步:匠心與匠氣分離的中界期,也是漸入佳境的轉(zhuǎn)化階段。

第伍步:獲得主動(dòng)的為師期,人生始有成,能夠引導(dǎo)人。

第陸步:有自己信念體系的成家期,能夠保護(hù)弱者,庇護(hù)家人友人。

第柒步:洞悉規(guī)律的成就期,自由期。

——你在哪個(gè)階段?又該如何努力?


-10-

人心是個(gè)奇怪的東西。

壹念成佛,壹念成魔。

——人生如打牌,打來(lái)打去也不過(guò)是那幾張熟悉的牌,讓我們打好人生這場(chǎng)牌的,不是學(xué)到什么驚世的技巧,而是沉靜的心,與臨場(chǎng)發(fā)揮的能力。

心態(tài)與情緒,決定著我們此生的勝負(fù)。

壹生之行,不過(guò)修心。

心氣平和,始終保持冷靜與溫和,接受現(xiàn)有的,改善能變的,期待未來(lái)的。此前的定局,不會(huì)再改變。此后的變局,盡在你我之手。

人生柒個(gè)階段,有的人會(huì)在壹天之間完成。有的人卻會(huì)終其壹生,泥陷于最底層。到底想要什么樣的人生,希望自己在哪個(gè)位置,壹切取決于我們自己。取決于,我們是否愿意丟棄狹憤、悲怨與偏激,讓自己獲得快樂(lè)、開(kāi)心與幸福。


作者簡(jiǎn)介:霧滿攔江(ID:lwwuwuwu)追求高品質(zhì)的人格,獲得高價(jià)值的人生。


責(zé)任Spencer林立洲


原作者名:霧滿攔江

轉(zhuǎn)載來(lái)源:霧滿攔江(ID:lwwuwuwu)

轉(zhuǎn)載原標(biāo)題:從奴隸到將軍:人生適應(yīng)力的柒個(gè)階段

授權(quán)說(shuō)明:口頭授權(quán)轉(zhuǎn)載

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