我從來不去追尋生活心理測試的意義

我已活在意義中，不再需要去追尋

作者：紀(jì)慈恩

我叫紀(jì)慈恩，我壹直覺得人應(yīng)該有兩個(gè)名字，壹個(gè)是父母取的，代表了他們對我們的期望，壹個(gè)是自己取的，代表了我們對他們期望的回饋，所以，我為自己取名為紀(jì)慈恩，我非常紀(jì)念在我生命中我收獲和付出過的慈悲與恩情，它曾經(jīng)改變過我的生命。

我到目前的生命分為兩個(gè)部分，20歲之前和20歲之后，和所有人壹樣，又不完全壹樣。

那壹年，我最好的朋友得了肝癌，因?yàn)樗诤商m留學(xué)，所以她也很自然的知道在荷蘭安樂死是合法的，為了讓我簽署安樂死同意書，她拒絕打杜冷丁，刻意在我面前表現(xiàn)出肝癌是如此的摧毀著她，她每天疼得時(shí)候咬自己的胳膊，壹直到把牙咬掉，這時(shí)，她才告訴我，她想我為她簽署安樂死同意書，她求我，她求我放她壹條生路，當(dāng)年雖然我小，但是我知道，此生，我能為她做的最后壹件事就是——放她走。于是，在萬般無奈下，我狠心為她簽署了安樂死同意書。

這個(gè)決定，也因此改變了我的后半生。

那年我19歲，對這個(gè)世界壹無所知，我以為所有人都會(huì)理解我，可是不是，在她的追悼會(huì)上，很多人問為什么她這么快就去世了，應(yīng)該還有幾個(gè)月的，知情的人說是我簽署了安樂死同意書。于是，那可怕的壹幕上演了，我至今都無法忘懷——他們說是我殺了她，他們說我壹定會(huì)得到報(bào)應(yīng)，他們說我忘恩負(fù)義，他們說我是殺人犯，壹個(gè)人，兩個(gè)人，最后幾乎是所有人都對我進(jìn)行譴責(zé)。

在此之前，我每天都在哭，用醫(yī)生的話來說，這是壹個(gè)人遇到這樣事情的正常反應(yīng)，可是從追悼會(huì)后，我就沒有再說過壹句話，不是因?yàn)樗麄冋f的是對的，而是我已無力去面對這個(gè)早已坍塌的世界，自我封閉，成了我保護(hù)自己的唯壹方式。我每天都躲在屋子里，不和任何人打交道，不和父母說話，只是每天坐在地上，問自己，問老天“為什么是我”。

那壹年，我被確診為ptsd創(chuàng)傷后應(yīng)激心理障礙。

就這樣，壹句話都沒有說的日子過了壹年，直到有壹天，在沒有任何好轉(zhuǎn)的情況下，我當(dāng)時(shí)的心理醫(yī)生冒險(xiǎn)帶我去了壹個(gè)地方，那就是孤兒院。

走入孤兒院的第壹眼就看到壹個(gè)小女孩，她用壹雙碩大的眼睛盯著我，雖然我還是沒有說話，但是那雙眼睛真的融化了我。后來保育員阿姨告訴我，那個(gè)女孩是在自己叁個(gè)月的時(shí)候被遺棄的，有個(gè)阿姨撿到她，壹直養(yǎng)到她伍歲，后來實(shí)在養(yǎng)不起才送到福利院，所以她很孤僻，不說話，壹個(gè)人靜靜地坐在地上壹個(gè)人玩，不去爭不去搶，不知道是因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)的境況很像還是因?yàn)榫壏?，她喜歡坐在我旁邊，什么都不做，什么都不說，就是乖乖地坐在我的旁邊，我也不說什么，看見她就笑，我們像是兩個(gè)被這個(gè)世界拋棄的小孩，坐在壹個(gè)安全的地方，什么都不做，什么都不說，就是坐在壹起，就覺得自己是安全的。

從此，我情系此地，每天都來孤兒院，只為了這個(gè)小女孩，我開始慢慢打開自己。

雖然有好轉(zhuǎn)，但是心理的疾病依然存在，心理醫(yī)生要求我壹周去就診叁次，每次都只做壹件事：去復(fù)述整個(gè)事情。那時(shí)才是最疼的，你要把你好不容易隱藏起來的東西撕開來看，我要面對空蕩蕩的房間去回憶我知道她患有肝癌，即將要離開這個(gè)世界的時(shí)候的感受，我要說我是在多么不情愿又不得不簽。講的第壹次，我就受不了了，因?yàn)樘哿?，疼的時(shí)候我就坐在地上撞暖氣管，所以那段時(shí)間我頭上都纏著紗布，第貳次我對醫(yī)生說，不，我不繼續(xù)了。

那壹年，我外婆每天都會(huì)爬陸層樓來看我，那天，她爬樓的時(shí)候摔了壹跤，我躲在門縫里看她的樣子，頓時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的頭發(fā)瞬間白了好多，外婆也老了很多，我狠心關(guān)上門，然后我問自己：我真的只能如此嗎？我真的只能讓家人壹生都面對這樣的我嗎？

我想不是的，于是，我咬著嘴唇忍著其實(shí)已經(jīng)掉下來的眼淚給心理醫(yī)生發(fā)了壹條短信，我說，我要好起來，我去治療。

就這樣，我逼迫自己再次走進(jìn)心理醫(yī)生的辦公室，去面對我自己的傷口，壹次又壹次的復(fù)述，壹直到最后壹次，我已經(jīng)復(fù)述了5個(gè)月，那件事，我講了叁伍十遍，當(dāng)我去北京德勝門的精神鑒定中心做鑒定的時(shí)候，鑒定師說，你真是個(gè)奇跡，這么短的時(shí)間就恢復(fù)的這么好。當(dāng)我拿著那張蓋了“已康復(fù)”的章的單子時(shí)，我哭了，哪來的奇跡，這都是我付出了血的代價(jià)。

所以當(dāng)孤兒院的那個(gè)小女孩越來越開朗越來越快樂的時(shí)候旁人說是我救了她，可是他們不知道，其實(shí)是她救了我。于是我決定我要收養(yǎng)她，我認(rèn)為只有在我身邊，她才是安全的。

就這樣，我陪伴她走過了很多年，等待我符合收養(yǎng)年齡。

可漸漸地我卻發(fā)現(xiàn)“愛”與我想象的不同，以前，我認(rèn)為我壹定要收養(yǎng)她，只有我才能給她幸福，可漸漸地，我開始接受壹個(gè)現(xiàn)實(shí)：她的病太嚴(yán)重了，她需要好的醫(yī)療，好的心理輔導(dǎo)，壹個(gè)健全的家庭，壹個(gè)好的特殊教育環(huán)境，而這壹切都不是我能給的。

于是，我開始幫她尋找收養(yǎng)家庭，最終有壹對善良的美國夫婦愿意收養(yǎng)她，而他們家其他的小孩都已成人，他們會(huì)對她呵護(hù)萬分，我想，這是她最好的歸宿。

她要走的那天，她躲在房間里壹直壹直哭，我以為她是害怕，害怕在沒有我的日子里，會(huì)孤單會(huì)沒有安全感，就像我來之前的她。我對她說，收養(yǎng)你的爸爸媽媽很愛你，他們會(huì)對你很好很好，你去了美國會(huì)有很多新的小朋友?？墒沁@個(gè)時(shí)候，她卻說，如果我走了，我就再也沒有機(jī)會(huì)回報(bào)你了。

當(dāng)時(shí)，我真的感覺到我的心在顫抖，壹個(gè)小孩的成長真的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們成年人的想象，她對于未來，沒有壹個(gè)小孩對陌生的事物本能的恐懼，她只是擔(dān)憂她無法回報(bào)我。

我抱著她，對她說，小孩，你回報(bào)我的方式就是用我愛你的方式去愛天底下所有人。

我不知道當(dāng)年9歲的她是否能夠深刻領(lǐng)悟我這句話的含義，她只是趴在我懷里使勁使勁的點(diǎn)頭。

去年她又跟隨她的養(yǎng)父母回到中國，我們見面的時(shí)候，我問她在美國的生活，平常都做些什么，她說，她參加了和壹個(gè)非洲小朋友互相幫助的活動(dòng)，我說，你好了不起，小小年齡就做善事，她突然很深沉地說，因?yàn)槲蚁牒湍阕鲆紭拥娜恕?/p>

這些年，有很多人問我我在孤兒院都做什么？其實(shí)人與人之間能有多大的恩惠。我什么都沒有做過，我不過是在用我的力行去告訴他們，他們長大以后應(yīng)當(dāng)去做壹個(gè)怎樣的人。

但是，我沒有做過任何壹件所謂偉大的事，這個(gè)世界并不存在偉大的事，只能用偉大的愛去做微小的事，我害怕贊揚(yáng)，并不是謙遜，是因?yàn)橘潛P(yáng)讓我覺得理虧，因?yàn)槲宜龅囊记卸际菫榱宋易约?，首先是因?yàn)檫@件事給我喜悅，只不過同時(shí)也給別人帶來了壹些益處，而這種益處被外界所放大，其實(shí)，最終的受益者依然是我自己。

所以現(xiàn)在我想來說說人生的意義。這是很多人都在追尋的問題，而也有很多人覺得我壹定是知道答案的那類人。

但是很遺憾，我沒有答案。

現(xiàn)在，我想問你們，光明是什么？你可以用語言敘述給我聽嗎？我相信大多數(shù)人同樣沒有答案。

是因?yàn)槲覀儚膩聿恍枰来鸢?，因?yàn)槲覀兙蜕钤诠饷髦小?/p>

那么，什么人會(huì)有答案呢？

盲人。

如果你現(xiàn)在問壹個(gè)盲人光明是什么，他壹定會(huì)給你壹個(gè)解釋，可是他并不知道光明是什么。因?yàn)榭床坏讲艜?huì)想要知道。

那么人生的意義呢？我已活在意義中，不再需要去追尋。所以，如果硬要給人生加壹個(gè)意義的話，我想是這樣的，人生的意義就是在解決自己內(nèi)心的困惑，當(dāng)你的內(nèi)心沒有困惑的時(shí)候，你根本不屑去知道人生的意義是什么。

我很感激所謂的苦難與不幸，它讓我完成了人生的終極使命：知道“我是誰”“我來到這個(gè)世界來做什么”，我想，這比追尋人生的意義更有意義。

我也很感激這個(gè)講臺，它讓我和我的過去正式的握手言和。

關(guān)于作者：紀(jì)慈恩，公益人，體驗(yàn)死亡工作坊”“sochina產(chǎn)檢幫扶計(jì)劃”創(chuàng)始人。sochina項(xiàng)目致力于幫扶農(nóng)村地區(qū)解決產(chǎn)檢問題，減少新生兒缺陷以此減少棄嬰的產(chǎn)生。想了解這個(gè)項(xiàng)目可加她的：此生未完成（id：jicienthinking）