青少年早戀分析[中學生早戀心理及對策分析]

　　在當今社會，早戀是一種比較遍及的現(xiàn)象。尤其是初中階段的孩子，大多數(shù)的家長假如知道了自己的孩子有了男女朋友，都會比較憂慮和著急，乃至如臨大敵。您有沒有了解過為什么自己的孩子會早戀呢?

　　實際上，“早戀”這種說法并不精確。耶魯大學的研討人員從前做過專門的研討，他們發(fā)現(xiàn)在孩子10歲的時分，45%左右的男生和60%的女生都會對異性的身體和性產(chǎn)生愛好。所以，這是孩子生理發(fā)育老練的成果。這個年齡階段的孩子正處于對異性的招引期，也充溢了對異性的獵奇。

　　青少年從青春期開端，下丘腦垂體性腺無憂無慮會排泄各種激素，性器官敏捷發(fā)育老練，開端呈現(xiàn)第二性征，此刻青少年在生理上會產(chǎn)生急劇的改變。在性特征呈現(xiàn)的動力效果下，青少年對異性愈加神往，他們很想挨近異性、尋求異性。一起，青少年的心思發(fā)育還不老練，自我控制才能較差。所以，很簡單由于一時的愛情激動而墮入早戀。

　　其次，性教育的缺少和不良的社會媒體的影響也是一個原因?，F(xiàn)在，關于青少年的性教育盡管引起了社會的注重，但是在實際中很難執(zhí)行到位。有的校園和家長或許沒有資源和辦法對孩子進行這方面的教育，乃至采納逃避的情緒。這樣的做法反而會強化孩子對異性的獵奇心，從某種程度上促進了他們早戀的產(chǎn)生。

　　青少年不能從正規(guī)渠道學習到性教育的有關常識，心里又充溢獵奇，這樣就催生了一些不良的信息廣泛充滿于網(wǎng)絡、電影、視頻等前言傍邊。許多內(nèi)容關于性常識的宣導是不健康的，它們不能協(xié)助孩子構(gòu)成科學的知道，卻成了許多青少年墮入早戀的催化劑。

　　最終一個是人際聯(lián)系的影響。首先是來自家庭，有些家長作業(yè)繁忙，疏于對孩子的照料。有些家長和孩子交流有困難，親子之間對立叢生。有些家庭問題重重，家庭對立不斷。孩子的心里缺少滿足的愛和重視，當他們接納到來自異性的好感時，往往會為了尋求心思安慰而墮入早戀。

　　其次是來自伙伴的影響?；锇槁?lián)系在青少年中心占有著非常重要的位置。青春期的孩子會呈現(xiàn)心思的閉鎖性，他們喜愛將自己的心里世界關閉起來，不向成人泄漏，他們憂慮大人不能徹底了解自己，對成人產(chǎn)生了不滿和不信任感。與此一起，許多的苦惱又使他們巴望與他人交流、交流，并得到了解。這樣的希望促進他們很愿意向同齡朋友暢所欲言并樹立友誼。

　　假如他們的朋友中有人在和異性往來，為了向朋友看齊或許出于一種攀比心思，有些孩子也會進行仿效。還有的孩子是受到了同學的暗示，本來是正常的同學間的往來，假如身邊的同學不停地珍寶他：“你們兩個看起來很相配哦!”這些話對他們有火上加油的效果，簡單讓他們產(chǎn)生契合伙伴暗示的行為。

　　了解過青春期孩子產(chǎn)生早戀的原因，爸爸媽媽既要對孩子的行為表明了解，又要對他們進行必要的輔導，把這段夸姣的閱歷變成孩子兩性情感才能的生長時機。

　　本文由“郭利方心思作業(yè)室”原創(chuàng)，歡迎重視、點贊、談論，文章謝絕轉(zhuǎn)載。