[戒除網(wǎng)癮學(xué)校]網(wǎng)癮已成為90后的心理危機(jī)

[戒除網(wǎng)癮學(xué)校]網(wǎng)癮已成為90后的心理危機(jī)

當(dāng)網(wǎng)絡(luò)遍布我們的生活每個角落的時候，網(wǎng)癮這種隨之而來的心理疾病也大搖大擺地在各處落戶，而年輕一代更加不能避免地成為它的受害者。

對于一個14歲的孩子來說，本應(yīng)在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，享受父母疼愛和家庭的溫暖。然而小剛(化名)卻視父母為仇人，最嚴(yán)重時離家出走3天，這一切都是網(wǎng)絡(luò)成癮惹的禍。昨日父母不得不帶小剛到市四醫(yī)院未成年人心理咨詢健康中心戒網(wǎng)癮。中心主任專家說，今年到中心戒網(wǎng)癮的多達(dá)七八十人，90后成了網(wǎng)癮的高發(fā)人群。今日是第十八個世界精神衛(wèi)生日，我國宣傳主題為使用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)有度，科學(xué)合理才健康。

網(wǎng)絡(luò)成癮離家出走3天3夜

專家說，今年14歲的小剛以前是一個乖巧聽話的孩子，成績也十分優(yōu)秀。去年，小剛每天放學(xué)很晚才回家，有時要10點左右才回來。父母覺得不對勁，去年冬天，父親跟蹤小剛，發(fā)現(xiàn)小剛放學(xué)后徑直跑到網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧里打游戲打得正起勁。父親進(jìn)網(wǎng)吧，一把把小剛揪出來呵斥：不好好學(xué)習(xí)，整天就知道上網(wǎng)。如果事情僅僅是這樣，還不會讓我們?nèi)绱私辜?，小剛此后的表現(xiàn)更讓人擔(dān)心。

后來小剛?cè)詫W(wǎng)絡(luò)癡迷，逃學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧看別人打游戲。老師通知家長后，父親狠狠給了小剛兩耳光。

小剛當(dāng)時就和父親頂起嘴來。后來逃學(xué)變本加厲，今年6月和父親吵架后，干脆離家出走。找了3天，家人在營門口一家網(wǎng)吧門口找到他。無奈之下，父親只好買了電腦讓小剛上網(wǎng)。

暑假小剛整天呆在網(wǎng)上，現(xiàn)在上學(xué)了一回到家就上網(wǎng)，父母對他一點沒辦法。昨日只好來到醫(yī)院求助，希望能戒掉小剛的網(wǎng)癮。

對癥下藥小剛回到正常生活

專家說，小剛之所以網(wǎng)絡(luò)成癮，除了自身原因外，還有與家長教育方式不妥有關(guān)。孩子在網(wǎng)絡(luò)游戲中可以找到自我和刺激，于是越玩越起勁，如果家長不正確引導(dǎo)或粗暴干涉，孩子就很容易成癮。在孩子出現(xiàn)網(wǎng)癮時，家長只看到他們成癮這一結(jié)果，第一反應(yīng)就是阻止孩子上網(wǎng)，卻并不尋求孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的根源，事實上，網(wǎng)絡(luò)成癮的人群有特定的人格特點：學(xué)習(xí)困難，尤其是人際交往上產(chǎn)生很大困難。

專家說，現(xiàn)在除了給小剛心理輔導(dǎo)外，重點在于強(qiáng)化父母參與行為干預(yù)、加強(qiáng)父親在家庭中的功能，幫助小剛建立行為規(guī)范，提供多種現(xiàn)實社會活動與游戲的機(jī)會，幫助建立多維度評價體系，建立青少年的同伴朋輩關(guān)系和多元化社會支持環(huán)境。

專家擔(dān)憂90后成高發(fā)人群

網(wǎng)癮也是精神疾病。專家表示，今年，90后成癮到中心來戒網(wǎng)癮的有七八十人，網(wǎng)癮、厭學(xué)等心理問題已經(jīng)使新成長起來的90后逐漸成為心理疾病高發(fā)人群，應(yīng)該引起注意。

專家說，下一步他們會逐步走進(jìn)學(xué)校，宣傳使用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)有度，科學(xué)合理才健康。另一方面，社會、學(xué)校、家長要重視兒童青少年的身體和心理成長、社會交往等需要，提供多渠道、多形式的體驗性教育活動，及時發(fā)現(xiàn)兒童青少年過度使用互聯(lián)網(wǎng)的傾向，引導(dǎo)兒童青少年科學(xué)合理使用互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，重點開展室外活動、團(tuán)隊性體育運(yùn)動和科普文化活動等。對部分沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的兒童青少年，要及時進(jìn)行綜合干預(yù)。