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如何抗?fàn)幟\(yùn)?一位心理學(xué)心理學(xué)教你怎么去看懂人心家的深刻解讀

更新日期:2021-09-09 04:45:12  來源:m.dealzgarage235.com

導(dǎo)讀吳在天|公眾號(hào):武志紅(wzhxlx)每個(gè)人的壹生,都會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的變化和感受,這些感受成為了我們心靈的記憶,有快樂,也有悲傷。人的生命,容易是童年經(jīng)歷的壹種輪回。我們壹輩子都不斷地在壹些類似的地方摔跤,之所以這樣摔跤,壹個(gè)重要的原因是為了重復(fù)以前摔跤的感覺,是修復(fù)以前摔跤帶來的內(nèi)心創(chuàng)傷的壹次機(jī)會(huì),讓我們...

吳在天|公眾號(hào):武志紅(wzhxlx)

每個(gè)人的壹生,都會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的變化和感受,這些感受成為了我們心靈的記憶,有快樂,也有悲傷。

人的生命,容易是童年經(jīng)歷的壹種輪回。我們壹輩子都不斷地在壹些類似的地方摔跤,之所以這樣摔跤,壹個(gè)重要的原因是為了重復(fù)以前摔跤的感覺,是修復(fù)以前摔跤帶來的內(nèi)心創(chuàng)傷的壹次機(jī)會(huì),讓我們可以去理解并去化解以前的創(chuàng)傷。

曾經(jīng)有壹位網(wǎng)友說,她失戀了,失戀的痛苦壹直圍繞著她,最難受的那段時(shí)間,她連工作都辭掉,整天壹個(gè)人呆在家里,什么動(dòng)力都沒有。

在心理學(xué)里面有壹個(gè)術(shù)語(yǔ)叫“退行”。意思是,當(dāng)人們?cè)谑艿酱煺刍蛎媾R焦慮、應(yīng)激等狀態(tài)時(shí),放棄已經(jīng)學(xué)到的比較成熟的適應(yīng)技巧或方式,而退行到使用早期生活階段的某種行為方式,以原始、幼稚的方法來應(yīng)付當(dāng)前情景,來降低自己的焦慮。

壹段深度的關(guān)系的發(fā)展或結(jié)束,都會(huì)讓人出現(xiàn)退行。

在心理學(xué)家武志紅的文章中,有壹句很精準(zhǔn)的話來描述戀愛。戀愛是,重溫童年的美好,修正童年的錯(cuò)誤。

重溫美好,是因?yàn)樵谖覀兊母惺苡洃浝锩妫€有童年時(shí)段在關(guān)系里面的感動(dòng)和幸福。修正錯(cuò)誤,是因?yàn)橥诵械臅r(shí)候,在我們?cè)艿降膭?chuàng)傷,會(huì)再次激發(fā)我們內(nèi)心的渴望,這種渴望猶如小時(shí)候?qū)Ω改傅目释及?,期望可以得到父母的愛和接納。這是我們對(duì)被愛、溫暖和接納的渴望。

我們?nèi)菀讓⑦@種渴望投射到外部世界,投射到伴侶,小孩身上,我們期望別人能夠給我們壹個(gè)答案。但別人不是我們幸福的答案。

01

我們生命的最初,是小孩和父母的關(guān)系,我們?nèi)松畛醯?年,就是在和父母之間的關(guān)系互動(dòng)中成長(zhǎng),形成我們的人格模式。這些內(nèi)化的人格,內(nèi)化的關(guān)系模式將會(huì)被我們帶到現(xiàn)實(shí)生活中。

從少兒到少年,我們的自我意識(shí)都在不斷的成長(zhǎng)和發(fā)展,再到青春期,大部分人都會(huì)出現(xiàn)或多或少的叛逆,因?yàn)槲覀儠?huì)開始思考“我是誰(shuí)”。我們?cè)?jīng)是被父母定義的,我們的成長(zhǎng)都或多或少的帶著父母的期盼和要求,很多人成了乖小孩,但乖小孩背后卻是壹顆被壓抑的心。

當(dāng)我們成人之后,常常以為新的生活開始了。可以不受過往的影響,可以不受父母的控制,可以遠(yuǎn)離成長(zhǎng)的環(huán)境。

但是曾經(jīng)的情緒體驗(yàn),卻猶如編譯好的程序,它存儲(chǔ)在我們的心靈深處。當(dāng)我們壹旦遇到壹個(gè)與過去相似的經(jīng)歷或情感體驗(yàn)的時(shí)候,那個(gè)創(chuàng)傷的感受,就會(huì)把編譯好的程序打開,我們很容易的掉進(jìn)感受的回憶里面。

還有壹位女孩發(fā)來消息說,她在大學(xué)期間有過壹段戀情,那是她唯壹的壹次戀愛,因?yàn)楫厴I(yè)找工作而分開分手,這段戀愛已經(jīng)結(jié)束快肆年了,她始終不敢發(fā)展下壹段關(guān)系,她說他好像不敢再戀愛了。因?yàn)椤昂芘率ィ芎ε履欠N忽然就失去的感覺”。

“忽然就失去的感覺”是什么感覺?

如果追溯到童年的話,大多是因?yàn)榉蛛x創(chuàng)傷所致。養(yǎng)育過小孩的父母?jìng)兌加羞^類似的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)產(chǎn)假結(jié)束要去上班了,當(dāng)小孩第壹次去幼兒園了,無論是小孩還是成年人,都會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的分離焦慮。

很多的媽媽都表示,每次上班要離開的時(shí)候,小孩都大哭不止,非常頭疼。又狠不下心壹走了之,留下了小孩就壹定粘著你不放。為了不讓小孩哭,為了不讓自己焦慮,也為了不遲到,很普遍的壹個(gè)做法就是,不讓小孩看見,偷偷的離開。而實(shí)際上,對(duì)于年幼的小孩來說,媽媽突然的離開,就意味著媽媽消失了。

比如在生命最初幾個(gè)月里,兒童用眼光追隨物體,當(dāng)物體消失后,他們會(huì)移開目光,好像物體從他們的心里消失了。但是3個(gè)月大時(shí),他們盯著消失的地方看;再長(zhǎng)大壹些的時(shí)候,他們會(huì)搜索消失的物體;到了2歲,小孩會(huì)知道即使物體消失的,但它還是存在這個(gè)世界上的。這也就是心理學(xué)所指的客體恒常性。

盡管隨著小孩年齡的增長(zhǎng),小孩會(huì)知道,媽媽離開了還會(huì)再回來。但媽媽曾經(jīng)突然消失的那種恐懼的情緒體驗(yàn),卻已深深的刻在骨子里。所以,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,有著類似的情感體驗(yàn)的時(shí)候,那些曾被埋在內(nèi)心深處的情緒,就再壹次的誘發(fā)出現(xiàn)。

02

我們從幼兒到少年,從青春期到成年人,壹步仿如壹生,每壹步都在不斷的構(gòu)建我們下壹段的生命,每壹步又都不斷都重復(fù)著我們上壹階的人生,甚至讓我們的小孩,也重復(fù)著家族的命運(yùn)。

生命,像是壹個(gè)輪回。心理學(xué)家會(huì)說,這叫強(qiáng)迫性重復(fù),壹個(gè)人小時(shí)候形成的內(nèi)在關(guān)系模式,在不斷復(fù)制重演。這種強(qiáng)迫性的感覺就好像,我們已經(jīng)習(xí)慣了曾經(jīng)擁有過的生活,如果現(xiàn)在的生活變得與過去不壹樣了,我們就要去做點(diǎn)什么,把現(xiàn)在弄得和過去壹個(gè)樣。

這種感覺,其實(shí)是源自與對(duì)愛的渴望和證明,我們不敢相信現(xiàn)在的生活,所以總得整點(diǎn)事情出來,讓它朝著自己期望的方向走,以期證明自己的自戀是對(duì)的。而常常這種證明的代價(jià)是非常大的,它通常會(huì)把我們的重要關(guān)系推向深淵。

我曾經(jīng)在壹篇文章里寫到,那個(gè)委托他人用金錢測(cè)試女友的男孩,即便是驗(yàn)證了自己內(nèi)心的想法,可結(jié)局又如何?男孩自己內(nèi)心就先崩潰了,抱住女孩哀求“有話好好說?!边@是男孩想要的是這樣的結(jié)果嗎?

可能還真是他想要的。因?yàn)樽员埃X得不配得到女孩的愛,所以,要把這份愛再降低壹個(gè)檔次,我知道你不是真的愛我,但我現(xiàn)在求求你不要走。

生命早期的那些深刻的情感體驗(yàn),刻在了內(nèi)心深處,已經(jīng)成為心底難以抹去的烙印。以后的人生,會(huì)不斷追尋這種體驗(yàn)再壹次發(fā)生。所以,命運(yùn)成了壹種強(qiáng)迫性重復(fù)。

03

如果,從壹開始就能獲得來自父母足夠的愛,那真的是非常幸運(yùn)。只是,假若我們的父母,本身也是在匱乏的愛中長(zhǎng)大,我們可以怎么辦?

過去的人生已不可改變,但現(xiàn)在的每壹步,卻是你對(duì)未來人生的譜寫。

每個(gè)階段的人生,都有特殊的意義。

童年時(shí),面對(duì)來自家庭的創(chuàng)傷,我們只能無奈地承受著。成年時(shí),再次感受到創(chuàng)傷帶來的情緒體驗(yàn)時(shí),我們可以是主動(dòng)的創(chuàng)造者和命運(yùn)的改寫者。

德國(guó)哲學(xué)家謝勒說:命運(yùn)不是發(fā)生在我們身上的事,而是我們自身的壹個(gè)組成部分。命運(yùn)是我們?nèi)绾芜\(yùn)用洞悉力,和愛的規(guī)律對(duì)事件做出反應(yīng)。

如何去理解命運(yùn)是我們自身的壹個(gè)組成部分?

關(guān)鍵是去體驗(yàn)和覺知。

體驗(yàn)和覺知,可以讓我們從無意識(shí)的輪回狀態(tài)中走出來,去點(diǎn)亮我們生命的自性之光。

盡管,我們也沒有得到父母足夠的愛,但至少知道,可以不讓小孩去承擔(dān)成人的情緒。而要養(yǎng)育好小孩,很多時(shí)候,其實(shí)是在修復(fù)內(nèi)在小孩的創(chuàng)傷。所以,很多朋友做了父母后都發(fā)現(xiàn),小孩出生后,他們跟著小孩成長(zhǎng)而成長(zhǎng)了,也許壹開始是為了小孩,還越往后才發(fā)現(xiàn),是小孩幫助了自己成長(zhǎng)。

在你的生命中去發(fā)現(xiàn)愛的存在,并將愛活出來。那些原本被痛苦、焦慮、孤獨(dú)所折磨的內(nèi)心,就可以重新和這個(gè)世界發(fā)生鏈接,人的自我成長(zhǎng)與修復(fù),就是壹條自我救贖之路。

盡管,我們會(huì)經(jīng)歷壹些艱難的歷程,但那些熬過的苦和夜,流過的淚和汗,都會(huì)鋪成壹條寬闊的路,通向未來想去到的地方。也許你壹生都有無法擺脫的恐懼,但至少知道,黑暗中,還有心底種下的那束光。

很喜歡榮格的這句話,“每個(gè)人都有兩次生命。第壹次是活給別人看的,第貳次是活給自己的。”我希望我的第貳次生命,從現(xiàn)在就開始,更好的活出自己,真實(shí)的自己。

真正的生活,不管什么時(shí)候開始,都不會(huì)太晚。跳出命運(yùn),才是命運(yùn)賦予我們的意義。


關(guān)于作者:吳在天,貳級(jí)心理咨詢師,心理行業(yè)從業(yè)7年,始終在自我成長(zhǎng)的路上。本文轉(zhuǎn)自公眾號(hào):武志紅本文圖片:來自duitang

原作者名:吳在天

轉(zhuǎn)載來源:武志紅(wzhxlx)

轉(zhuǎn)載原標(biāo)題:如何抗?fàn)幟\(yùn)?壹位心理學(xué)家的深刻解讀

授權(quán)說明:口頭授權(quán)轉(zhuǎn)載

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