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導(dǎo)讀樂山提供青少年厭學(xué)心理咨詢服務(wù)厭學(xué)是指不想上學(xué)或?qū)ι蠈W(xué)沒有興趣的心理現(xiàn)象,現(xiàn)如今,厭學(xué)已經(jīng)成為了青少年學(xué)生中普遍存在的問題,雖然它不是一種疾病,但卻會對青少年學(xué)生的成長產(chǎn)生極大的不良影響,嚴(yán)重的甚至?xí)?dǎo)致輟學(xué)。因此,樂山已經(jīng)開始提供了青少年厭學(xué)心理...
厭學(xué)是指不想上學(xué)或?qū)ι蠈W(xué)沒有興趣的心理現(xiàn)象,現(xiàn)如今,厭學(xué)已經(jīng)成為了青少年學(xué)生中普遍存在的問題,雖然它不是一種疾病,但卻會對青少年學(xué)生的成長產(chǎn)生極大的不良影響,嚴(yán)重的甚至?xí)?dǎo)致輟學(xué)。
因此,樂山已經(jīng)開始提供了青少年厭學(xué)心理咨詢服務(wù),旨在幫助青少年學(xué)生們緩解厭學(xué)心理,重拾學(xué)習(xí)的興趣與動力。
厭學(xué)并不是一個簡單的問題,它的產(chǎn)生與多種多樣的因素有關(guān),例如:
學(xué)業(yè)壓力過大,讓學(xué)生感到疲憊和無法承受
家庭問題,如父母離異、缺乏家庭關(guān)愛等
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量低下,讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)沒有價值
缺少自我認(rèn)同感,沒有自信和歸屬感
這些因素單獨或多個因素共同作用,都有可能導(dǎo)致青少年產(chǎn)生厭學(xué)心理。
厭學(xué)的表現(xiàn)不同于抵觸和逃避學(xué)習(xí),它更像是在心理上對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的一種疲勞感和退縮情緒,具體表現(xiàn)為:
不想去上學(xué)、食欲和睡眠不足、身體不適等
上課時注意力不集中,經(jīng)常走神
對學(xué)習(xí)沒有興趣,覺得沒什么意義
消極抵觸作業(yè)、考試和學(xué)習(xí),甚至逃學(xué)或輟學(xué)
對于家長和學(xué)校老師而言,及時發(fā)現(xiàn)孩子或?qū)W生的厭學(xué)情況,并尋求專業(yè)的咨詢幫助,才能更好地幫助他們擺脫這種情緒。
心理咨詢是解決青少年厭學(xué)問題的有效方式之一,咨詢師可以幫助孩子找到并面對內(nèi)心困惑,調(diào)整產(chǎn)生厭學(xué)心理的想法和情緒,解決和緩家庭和學(xué)校的問題等,從而重新激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動力。
青少年心理咨詢的優(yōu)勢在于:
咨詢師會與孩子建立密切的關(guān)系,互相信任,滿足孩子安全感和歸屬感
從專業(yè)角度出發(fā),采用針對性地、個體化地解決問題
幫助孩子發(fā)現(xiàn)自我,認(rèn)識自己的情感需求與行為模式
共同制定解決問題的目標(biāo)和方案,幫助孩子逐步實現(xiàn)自己的目標(biāo),提升內(nèi)心的幸福感和自信心
在樂山提供青少年厭學(xué)心理咨詢服務(wù),是為了幫助青少年學(xué)生們克服厭學(xué)心理,重拾學(xué)習(xí)的動力與興趣,塑造更加積極、健康、自信的心態(tài)。