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導(dǎo)讀小樂(lè),男,17歲,高一在讀,現(xiàn)已休學(xué)在家挨近一年,孩子現(xiàn)在的癥狀是失眠、做噩夢(mèng)、作息不規(guī)則,每天不出門(mén),窩在家里打游戲,常常和爸爸媽媽發(fā)脾氣,親子聯(lián)系不良,6月初家長(zhǎng)帶小樂(lè)來(lái)到醫(yī)童康診所醫(yī)治,期望經(jīng)過(guò)一段時(shí)刻的醫(yī)治,在9月份新學(xué)期開(kāi)學(xué)...
小樂(lè),男,17歲,高一在讀,現(xiàn)已休學(xué)在家挨近一年,孩子現(xiàn)在的癥狀是失眠、做噩夢(mèng)、作息不規(guī)則,每天不出門(mén),窩在家里打游戲,常常和爸爸媽媽發(fā)脾氣,親子聯(lián)系不良, 6月初家長(zhǎng)帶小樂(lè)來(lái)到醫(yī)童康診所醫(yī)治,期望經(jīng)過(guò)一段時(shí)刻的醫(yī)治,在9月份新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)分可以正常去上學(xué)。
診所評(píng)價(jià)成果:焦慮郁悶狀況
診所醫(yī)治主張:每周一次心理醫(yī)治
醫(yī)治經(jīng)過(guò)
第一次醫(yī)治
家長(zhǎng)描繪:從小媽媽帶小樂(lè)時(shí)刻比較多,爸爸忙于作業(yè)很少陪同小樂(lè),小學(xué)階段學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,升入初中后開(kāi)端沉迷手機(jī)游
戲,學(xué)習(xí)成績(jī)下滑嚴(yán)峻,脾氣也變得越來(lái)越大,有時(shí)還會(huì)著手打媽媽。有時(shí)分覺(jué)得他和爸爸媽媽的聯(lián)系特別好,但有時(shí)也會(huì)由于一件小事而變得浮躁去和爸爸媽媽爭(zhēng)持,摸不透他心里的主意。高一休學(xué)后帶他去過(guò)其它幾個(gè)咨詢(xún)中心醫(yī)治,可是每次都是跟咨詢(xún)師聊了幾分鐘就跑出來(lái),然后跟家長(zhǎng)說(shuō)今后再也不去了,咨詢(xún)師對(duì)他沒(méi)有什么協(xié)助,自己再也不信任咨詢(xún)師。家長(zhǎng)特別憂慮本次咨詢(xún)小樂(lè)會(huì)像之前相同不接受,會(huì)提前結(jié)束。
小樂(lè)自述:從小和媽媽在一同的時(shí)刻比較多,媽媽對(duì)我比較嚴(yán)峻,對(duì)我期望特別高,總是期望我考一個(gè)好的高中,對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)和我的行為體現(xiàn)總是不滿意,我不能有自己的主意,有必要依照他們的要求去做,做得欠好就會(huì)打我罵我,爸爸很忙,常常出差,很少在家里見(jiàn)到他。他總是授意讓媽媽管我,當(dāng)媽媽賞罰我時(shí),不論是不是我的錯(cuò),爸爸總是站在媽媽那一面支撐她。我覺(jué)得爸爸媽媽都不愛(ài)我,現(xiàn)在看見(jiàn)他們我就煩。進(jìn)入初一我開(kāi)端觸摸手機(jī)游戲,游戲中的我會(huì)被注重,可以有自己的主意。后來(lái)會(huì)莫名地發(fā)脾氣,近半年開(kāi)端每天都會(huì)發(fā)脾氣,常常跟爸爸媽媽發(fā)生抵觸。我覺(jué)得自己患病后媽媽心情有好轉(zhuǎn),但仍然覺(jué)得爸爸媽媽不了解自己。
咨詢(xún)成果:初度咨詢(xún)小樂(lè)和咨詢(xún)師溝通得很順暢,心理醫(yī)師給了家長(zhǎng)下一步的醫(yī)治計(jì)劃,小樂(lè)也表明樂(lè)意繼續(xù)心理醫(yī)治,并悵然和咨詢(xún)師確認(rèn)了每周固定的咨詢(xún)時(shí)刻,小樂(lè)也很等待下一次和心理醫(yī)師的碰頭。
第2次醫(yī)治
小樂(lè)描繪自己近一周心情安穩(wěn),沒(méi)有和爸爸媽媽起抵觸。也可以操控自己玩游戲的時(shí)刻,自己的生活習(xí)慣也有了很大前進(jìn),可以做到早睡,最近每天晚上都出去漫步半個(gè)小時(shí)。關(guān)于即將進(jìn)入的新校園感到憂慮,由于需求融入新的團(tuán)體,會(huì)有種莫名得恐懼感。
媽媽反應(yīng):第一次咨詢(xún)后小樂(lè)說(shuō)這個(gè)心理醫(yī)師和其他咨詢(xún)師不同,可以協(xié)助到他。這一周小樂(lè)跟爸爸媽媽溝通增多,發(fā)脾氣次數(shù)削減,程度減輕,也沒(méi)有再打人,還會(huì)每天和她一同下樓漫步。
第三次醫(yī)治
小樂(lè)描繪近一周心情也很安穩(wěn),偶然有失眠現(xiàn)象,在感到心里煩躁時(shí)也能想辦法調(diào)整自己。也描繪了從小到大當(dāng)自己無(wú)法依照爸爸媽媽的規(guī)范做事情時(shí),爸爸媽媽會(huì)體現(xiàn)得十分厭棄和降低,無(wú)法看到自己的長(zhǎng)處也無(wú)法喜愛(ài)自己,爸爸喜怒無(wú)常,無(wú)法與爸爸進(jìn)行溝通。
媽媽反應(yīng):小樂(lè)現(xiàn)在樂(lè)意出門(mén)了,也樂(lè)意和家人溝通溝通了。本周他的發(fā)小約請(qǐng)他去上海迪士尼玩耍,他悵然同意(往日他很怕出門(mén),也不樂(lè)定見(jiàn)親戚朋友,這是他近一年來(lái)第一次出遠(yuǎn)門(mén))。他現(xiàn)在每天和爸爸的溝通也多了,也會(huì)關(guān)懷爸爸作業(yè)累不累了,改動(dòng)特別大。
最近一次醫(yī)治
小樂(lè)表明近段時(shí)刻可以堅(jiān)持心情安穩(wěn),偶然發(fā)火但可以很快調(diào)整好自己的心情。最近去看了新校園,覺(jué)得自己仍是有點(diǎn)對(duì)立,心里有些糾結(jié),想上學(xué)又不敢上學(xué)。小樂(lè)以為自己在校園是個(gè)生動(dòng)、勇于體現(xiàn)自己的孩子,但在家里卻十分壓抑,徹底無(wú)力抵擋爸爸媽媽的操控。媽媽很憂慮我的學(xué)習(xí),覺(jué)得我不行盡力,總是采納高壓和賞罰的方法想要催促我愈加刻苦。這幾回咨詢(xún)后媽媽心情有所改動(dòng),但我覺(jué)得那只是外表的。
爸爸反應(yīng):小樂(lè)近段時(shí)刻和我的聯(lián)系越來(lái)越好,還會(huì)一同聊聊我的作業(yè),給我做早飯,還陪著我去打球,最重要的是他表達(dá)了9月份想到新校園上學(xué)的主意,我和小樂(lè)媽媽很快樂(lè)。在咨詢(xún)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)咱們也需求做出改動(dòng),咱們也樂(lè)意改掉曾經(jīng)的錯(cuò)誤做法。
事例總結(jié)
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的心理醫(yī)治可以看到小樂(lè)的顯著前進(jìn),初度咨詢(xún)對(duì)咨詢(xún)師的接收,開(kāi)端了走向良性醫(yī)治的良好開(kāi)端,之后的繼續(xù)醫(yī)治,使得小樂(lè)發(fā)脾氣、打人等脾氣浮躁?duì)顩r顯著削減,學(xué)會(huì)辦理自己的心情了,也樂(lè)意和家人溝通溝通,現(xiàn)在也樂(lè)意出門(mén)了,盡管每天仍是會(huì)打游戲,但游戲時(shí)刻削減許多,每天增加了讀書(shū)、做家務(wù)和運(yùn)動(dòng),作息較之前規(guī)則了。信任在醫(yī)師的協(xié)助下,小樂(lè)會(huì)很快有更大的好轉(zhuǎn),9月份徹底可以順暢返校上學(xué)了。