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有沒有戀母的微信號[微信號可以改嗎怎么改]

更新日期:2021-11-23 02:41:07  來源:m.dealzgarage235.com

導(dǎo)讀在西方,并不存在“孩子分床睡”這個問題,由于嬰兒一出世就在自己的小床上入眠的。所謂“分床睡”,其實(shí)是作為一個“進(jìn)口貨”,從西方傳到我國的。這個詞到了重視家庭觀念的我國之后,許多專家提出了“分房原則”。但真的合適全部的孩子和家庭嗎?或許看...

在西方,并不存在“孩子分床睡”這個問題,由于嬰兒一出世就在自己的小床上入眠的。

所謂“分床睡”,其實(shí)是作為一個“進(jìn)口貨”,從西方傳到我國的。

這個詞到了重視家庭觀念的我國之后,許多專家提出了“分房原則”。但真的合適全部的孩子和家庭嗎?

或許看完這篇文章,咱們能找到真實(shí)歸于自己的答案。

西方vs東方,觀念的差異

規(guī)劃部夢夢最近正面臨一個“十分重要”的問題。她的寶貝女兒再過幾天就要過4歲生日了。最近她每天上班都頂著黑眼圈呵欠連連,問了才知道,本來她為了練習(xí)孩子分房睡覺,作用欠安,弄得整個家都雞犬不寧的。

她訴苦說:都四歲了,還不明理,一天到晚不消停,都預(yù)備好自己的小房間了,粉窗布粉床布,仍是自己挑的呢,說不睡就不睡,一同躺著好簡單哄睡了還沒來得及脫身下去,就醒了,昨天晚上還算好的,我都躡手躡腳走回自己房間了,剛躺下沒五分鐘,嗷嗷在近鄰哭……

我獵奇:為什么非要四歲分床呢?

夢夢說,我都查過了,孩子四歲是分床的最佳年紀(jì),再往后就更欠好分了!

這個所謂的“四歲分房睡”的理論,真的靠譜嗎?

先來說一個題外話。

2008年國內(nèi)出書了一本叫做《團(tuán)圓》的繪本,敘述的是一家人新年的聚會。爸爸素日在外地作業(yè),只要過年會回家來。那天一早,孩子跟媽媽就早上預(yù)備爸爸的歸來。風(fēng)俗和親情,在這本繪本中得到了十分細(xì)膩的詮釋。

最原始的封面,是一家三口擁在一同入眠??瓷先テ錁啡谌冢兄H情的溫溫暖甜美。

圖片來歷@《團(tuán)圓》繪本實(shí)拍

由于內(nèi)容溫情,風(fēng)俗,畫風(fēng)又溫馨有愛,整個故事充滿了稠密的咱們對家人濃郁的愛與掛念,這本書在國內(nèi)得了“豐子愷優(yōu)異兒童圖像書”大獎,2011年的時分也被引入到國外,英文版也獲了首屆紐約時報年度最佳兒童圖像書大獎。

但其時在國外做出書發(fā)行的時分,關(guān)于封面圖像,還呈現(xiàn)了一個小插曲。

做引入出書的西方人徹底接受不了,一家三口為什么會在一張床上入眠。

由于在他們的一致里,孩子出世便是一個獨(dú)立的個別,需求有自己獨(dú)立入眠和生長的空間。大人也是。

為了順暢做海外發(fā)行,繪本《團(tuán)圓》的英文版從頭做了封面:

圖片來歷@《團(tuán)圓》繪本實(shí)拍

盡管一家三口在一同睡的觀念遭到了西方教育觀念的質(zhì)疑,但在重視家庭觀念的東方,尤其是我國,爸爸媽媽跟孩子一同入眠,是再一般不過的工作了。

有關(guān)“分床睡”,身邊媽媽們的觀念

帶著這個問題,咱們也采訪了身邊幾位媽媽:

經(jīng)過跟以上四位媽媽的談天,能夠激烈感覺到,媽媽們好像還都是十共享用孩子跟自己之間的密切關(guān)系。但在性早熟和戀母情結(jié)這方面,仍是有必定憂慮的。

西方的兒童“分床”觀念怎樣來的?

榜首、獨(dú)立教育

西方國家的理念更重視培育孩子的獨(dú)立認(rèn)識。一般來說,從孩子剛出世就開端重視培育獨(dú)立性,比方“哭聲免疫法”,孩子哭了不會當(dāng)即得到擁抱,而是需求孩子自己去修正,并且,在襁褓里就完成了分床歇息。這樣的方法確實(shí)很大程度上得到了獨(dú)立性的培育,但一同,孩子的家庭觀念會比較冷漠,性情上會更偏自主化。

馬伊琍大女兒曾接受過媽媽的“哭聲免疫”和延時滿意,終究的作用,確實(shí)是哭累了就能夠自己睡著,但長時間下來馬伊琍發(fā)現(xiàn),孩子的性情變得越來越內(nèi)向,也越來越?jīng)]有安全感和自傲。

圖片@新浪微博

這全部都是由于,在孩子特別幼小的年紀(jì)段,家長沒有給予到充沛的陪同。

第二、睡覺練習(xí)

德國的教育專家提出從孩子出世開端就單獨(dú)睡嬰兒床,日后不必閱歷分床的焦慮。

可是也存在許多問題。

關(guān)于2-4歲的孩子,晚上往往是孩子精力最衰弱的時分,而爸爸媽媽的擁抱,乃至是體溫、呼吸聲都能夠帶給孩子最需求的安全感。

假如感觸不到爸爸媽媽的存在,心思上會極度缺失安全感,導(dǎo)致心思需求錯位。體現(xiàn)出愈加眷戀爸爸媽媽或許自閉。

不分床睡會導(dǎo)致性早熟和戀母情結(jié)嗎?

關(guān)于不分房睡會導(dǎo)致孩子性早熟的言辭,其實(shí)沒有什么科學(xué)論據(jù)。

在咱們國內(nèi),或許說咱們小的時分,根本也都會擠在一張床上歇息,跟爸爸媽媽睡在一同,也并沒有誰有性早熟的現(xiàn)象呈現(xiàn)。反而是現(xiàn)在的日子中,跟著物質(zhì)條件的改進(jìn),許多孩子吃含有激素類的事物,會更簡單呈現(xiàn)性早熟的現(xiàn)象。

還有一種說法,是不及時分房睡,會導(dǎo)致孩子有戀母情結(jié)。

孩子眷戀媽媽,這是天分。

而還有一種天分,便是跟著年紀(jì)的增加,會在眷戀和獨(dú)立之間,找到一個調(diào)和的點(diǎn),既有親子間的密切關(guān)系,又有自己的獨(dú)立認(rèn)識。

美國人類學(xué)家詹姆斯·麥肯納教授幾十年致力于研討親子睡覺行為,他的觀念是,每個孩子都有自己的獨(dú)立睡覺性情,不管是分房睡仍是跟爸爸媽媽同睡,都是一個家庭的私事,與他人和外界的言論無關(guān),全部都要從實(shí)際情況出發(fā)。

所以,分床或許同睡,這不是一枚硬幣的正反面,不是有必要要做出的一個挑選,而是在實(shí)際情況和寓居條件的客觀前提下,咱們順從其美的一個做法。

故意的剝離不是真實(shí)的獨(dú)立

綜藝節(jié)目《放學(xué)后》中的一個女孩十歲了,還堅(jiān)持要跟媽媽一同睡,盡管媽媽想了各種方法來讓她自己睡,但都沒有作用。

節(jié)目中媽媽無法地大喊:“哪個小朋友還不自己睡,你都十歲了!”

圖片@《放學(xué)后》視頻截圖

專家隨后指出:盡管十歲現(xiàn)已不算是一個小孩子,但這種故意的剝離,不能代表獨(dú)立。

其實(shí),孩子究竟幾歲分床睡,沒有一個精確的年紀(jì)區(qū)分,全部都要看孩子自己的狀況,以及家長的合作引導(dǎo)。

假如咱們方案跟孩子分床睡,其實(shí)最開端應(yīng)該有一個理性的判別——現(xiàn)在,是最好的時分了嗎?

這里有三個維度的調(diào)查方向:

1 孩子需求的是什么?

最開端要判別孩子是不是有分床睡的條件,就要調(diào)查ta有沒有想獨(dú)立的志愿。而這種志愿必定大部分來歷于他們的主動性,而絕不是逼迫。當(dāng)他們達(dá)到了必定的生理年紀(jì),就會流露出獨(dú)立的需求了。

2 關(guān)于單獨(dú)睡覺,孩子的感觸是什么?

咱們做爸爸媽媽的,只要多了解孩子,才干知道他們心里真實(shí)需求的東西,究竟是什么。

即使是現(xiàn)已能夠安然面臨單獨(dú)睡覺的孩子,心里依然是巴望爸爸媽媽的陪同和愛的表達(dá)的。

咱們能夠跟孩子有個晚安典禮,關(guān)掉臺燈,點(diǎn)亮小夜燈。然后告知孩子這些——

你是大孩子了,長大了就要自己享用獨(dú)立的空間了;

爸爸媽媽就在近鄰,有任何需求都能夠叫咱們;門不關(guān),你能夠聽到爸爸媽媽的聲響;

假如做了好夢,能夠明日一早共享給咱們嗎?

……

這全部,孩子都會覺得,爸爸媽媽隨時就在自己身邊,不會脫離,就算晚上有點(diǎn)黑,我假如有需求,他們也會隨時呈現(xiàn)的。

3 孩子有沒有能夠得到安慰的物品和方法?

上面說到的《放學(xué)后》的節(jié)目中,嘉賓評論了有關(guān)孩子的安慰物。比方傅園慧的安慰物,便是一條毛烘烘的帶子。

圖片@《放學(xué)后》視頻截圖

用她自己的話來說,便是:“有這個東西在,我的手就有當(dāng)?shù)胤帕??!?/p>

而每個孩子,都會有寄予安全感的一個物品,有的是毛絨玩具,有的會是爸爸媽媽的身體(比方臂膀,頭發(fā)等),有的乃至?xí)且淮残”蛔有√鹤印?/p>

有一本繪本叫《阿文的小毯子》,說的便是這樣的事。

每一個深深的夜晚,孩子自己安靜地躺在黑暗里,身邊能拿到的,便是寄予他們安全感最好的安慰。

圖片@《阿文的小毯子》實(shí)拍

分床大勢,分久必合合久必分

其實(shí),爸爸媽媽好的引導(dǎo),便是保證孩子能順暢分床的最重要的方面。經(jīng)過咱們的調(diào)查和孩子的自己的體現(xiàn),這些軟性的條件現(xiàn)已具有的話,咱們就能夠試著跟孩子分床了。

咱們主張能夠這樣:先分床,再分房睡。這個過渡,很重要,也很必要。先培育他個人入眠的習(xí)氣,再去完成分房睡的第二個方針。

有媽媽訴苦說,孩子一年級正是分房睡,但最近又有點(diǎn)“賴皮”,周末喜愛賴著爸爸媽媽一同睡。

其實(shí)這種回爐現(xiàn)象,也挺正常的。

在孩子的心里,爸爸媽媽始終是自己最依靠最信賴的人,就算自己長成一個大孩子,心里還會巴望像一個小寶寶相同,得到爸媽長時間的陪同和關(guān)愛。那又有什么呢?爸爸媽媽關(guān)于孩子來說,永遠(yuǎn)都是撒嬌的最好目標(biāo)啊。

還有一個現(xiàn)象。便是有二寶的家庭,大寶分房睡的現(xiàn)象好像更難完成。

其實(shí)咱們假如把自己幻想成大寶,問題的答案就特別簡單想理解。由于孩子的眼睛里,看到的是這樣一幅畫面:

有了弟弟(妹妹)之后,爸爸媽媽的重視和愛,現(xiàn)已“被分走”一半了。他們每天都抱著小寶寶,我每天跟爸爸媽媽最密切的韶光,便是跟媽媽一同入眠?,F(xiàn)在還要讓我自己去另一個房間去睡覺,我覺得不公平!

全部“頑皮”的大寶,都是覺得不公平,想求得更多的重視吧。所以,二寶的家庭,也別急著把大寶分出去,慢慢來。

當(dāng)孩子長大,離咱們越來越遠(yuǎn),他再也不會像小時分相同,像一塊“黏皮糖”相同怎樣甩都甩不掉,而是咱們在后面看著,追著,怎樣追都追不上他們生長的腳步。

總歸,孩子分床睡的年紀(jì),哪有什么硬性規(guī)定,千萬別再由于那些沒有任何真憑實(shí)據(jù)的說法,傷了孩子的心??!

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