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導(dǎo)讀孩子今年十八歲是一名高中學(xué)生,孩子從小和父母一起生活,還有一個(gè)姐姐。在孩子小的時(shí)候,姐姐經(jīng)常欺負(fù)孩子,他當(dāng)時(shí)很怕姐姐,還比不上姐姐,比較自卑。孩子進(jìn)入高中后,發(fā)現(xiàn)自己喜歡注意...
孩子今年十八歲是一名高中學(xué)生,孩子從小和父母一起生活,還有一個(gè)姐姐。在孩子小的時(shí)候,姐姐經(jīng)常欺負(fù)孩子,他當(dāng)時(shí)很怕姐姐,還比不上姐姐,比較自卑。
孩子進(jìn)入高中后,發(fā)現(xiàn)自己喜歡注意班上的一個(gè)女同學(xué),但孩子覺得沒有女孩子會(huì)喜歡自己,所以只好偷偷地看一下,有一次,孩子偷看被女孩注意到了,說了孩子一句“看什么看”,被幾個(gè)男同學(xué)聽到了,便開始亂起哄。
孩子當(dāng)時(shí)羞得真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。自從被同學(xué)譏笑過后,孩子開始害怕與人目光接觸,害怕別人在背后議論他,不敢出入公共場合,覺得自己不正常。經(jīng)常失眠、焦慮、非常痛苦,現(xiàn)已休學(xué)在家。父母就帶著孩子來到咨詢中心尋求幫助。
經(jīng)父母和孩子的同學(xué)說,孩子平時(shí)就不怎么說話,交往的朋友很少,喜歡一個(gè)人呆著。
咨詢師了解過程后,發(fā)現(xiàn)孩子害怕社會(huì)交往、情緒焦慮、睡眠不好。咨詢師為孩子制定了合適的咨詢計(jì)劃,先運(yùn)用認(rèn)知行為療法,認(rèn)知行為治療就是通過改變孩子關(guān)于自身的錯(cuò)誤的思維方式和觀念,并教會(huì)孩子一些適應(yīng)環(huán)境的技能,幫助他們糾正導(dǎo)致不良行為和情緒的觀念的認(rèn)知過程。
通過一段時(shí)間的咨詢后,孩子恐懼心理得到改善,睡眠質(zhì)量有所提高。孩子精神放松,情緒穩(wěn)定,心情好轉(zhuǎn)了。