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青少年心理健康教育學校[燕郊心理咨詢哪里最好]

更新日期:2021-10-29 08:04:46  來源:m.dealzgarage235.com

導讀教師正在給學生做心思教導西安報業(yè)全媒體記者王旭東攝你知道“五星級”心思教導室長啥樣嗎?4月8日,記者走進西安市第七十五中學,在這里,心情發(fā)泄室、VR減壓室、沙盤游戲室、個案咨詢室、行為練習室、心思閱讀室……各類功用分區(qū)一應俱全,織密學生健康美好生長保護網(wǎng),引領青少年心思健康教育質(zhì)量內(nèi)在展開。沙盤“藏”心思心情...

教師正在給學生做心思教導 西安報業(yè)全媒體記者王旭東 攝

你知道“五星級”心思教導室長啥樣嗎?4月8日,記者走進西安市第七十五中學,在這里,心情發(fā)泄室、VR減壓室、沙盤游戲室、個案咨詢室、行為練習室、心思閱讀室……各類功用分區(qū)一應俱全,織密學生健康美好生長保護網(wǎng),引領青少年心思健康教育質(zhì)量內(nèi)在展開。

沙盤“藏”心思 心情發(fā)泄室……

多樣化辦法展開青春期心思健康教育

一個充氣拳擊樁,一個人形拳擊沙袋,學生能夠戴上拳擊手套,縱情在此發(fā)泄……在學校里,這間名為“心情發(fā)泄室”的小屋深受孩子們歡迎。

在沙盤游戲室內(nèi),集體沙盤、個別沙盤,再加上多個擺件分類別陳放在沙盤游戲室的架子上……記者在現(xiàn)場看到,擺件玩具類型紛歧,從家具類的桌椅,動物類的昆蟲到人物類的人偶,學生經(jīng)過自在運用玩具,在沙盤里擺出幻想中的愿景。

“沙盤內(nèi)的擺放出現(xiàn)乃至是擺放動作,都藏著學生當下心思狀況的‘隱秘’?!痹撔P乃冀】到處熗鹾>瓯砻鳎處熡蒙潮P的辦法了解學生心思狀況,剖析后會對學生進行引導,引導其開釋壓抑和負面心情。

王海娟告知記者,每個年齡階段的孩子困惑不同。中學生首要面臨的是學業(yè)壓力,因為剛上中學,還會面臨人際關系以及和爸爸媽媽共處等問題。從心情發(fā)泄屋、個案咨詢室、行為練習室再到沙盤游戲室,多功用分區(qū)捉住學生正處于童年期向青春期過渡階段的特征,用多樣化的辦法展開青春期心思健康。

“軟硬兼施” “五育并重”

心思健康教育成效顯著

“近年來咱們學校的高考成果逐年攀升,心思健康教育能夠說是功不可沒?!蔽靼彩械?5中學校長典雅錦說?,F(xiàn)在,學生的心思健康問題備受重視。心思健康教育作為西安市第七十五中學的一項特征亮點作業(yè),學校組織了專職教師展開心思健康教育。

“在心思健康教育方面,咱們不只設置了慣例課程,還組建了心思健康社團,展開五光十色的活動。”典雅錦表明,課程的展開,也是為了貫徹落實“五育并重”,讓學生在生長的進程中,懂得怎么怎么面臨波折、怎么對待家庭關系。

據(jù)介紹,2015年起,學校對心思健康中心進行了“硬件”投入,2018年至2019年又進行了“軟硬件”全體提高?,F(xiàn)在學校的心思健康展開中心,現(xiàn)已涵蓋了11個功用部室。經(jīng)過心思健康教育課程的常態(tài)化展開,提高了學生心思健康水平,增強了其心情調(diào)控、波折接受、環(huán)境適應才能。

2017年11月,該校被評為全國心思健康特征學校、中小學心思健康特征學校。2019年,未央?yún)^(qū)兒童心思學會在該校建立基地展開中心。

學生正在進行音樂放松練習 西安報業(yè)全媒體記者王旭東攝

讓教師具有發(fā)明美好、取得美好和傳遞美好的才能

學校心思健康教育的主體中,不止是學生,教師也是重要組成部分?,F(xiàn)代教育生態(tài)環(huán)境下,家校之間對立也較多,教師的心思厭倦問題越來越嚴峻。在這樣的布景下,怎么營建調(diào)和的教育生態(tài)環(huán)境?

4月8日上午,由西安市科學技術協(xié)會、西安市教育心思學會主辦,未央?yún)^(qū)教育局協(xié)辦的西安市第29屆“科技之春”首屆活躍心思學論壇活動舉行。論壇約請武漢大學哲學院心思系教授、博士生導師喻豐為作了題為《活躍教育的含義》的專題講座。

“此次訓練首要針對的是中小學校長和心思學教師。校長和教師減壓,才能讓孩子們高興健康的學習,確保青少年身心健康的展開?!痹谖靼彩薪逃乃紝W會會長尚華看來,經(jīng)過學習活躍心思學的常識,教師們在對學生進行集體心思教導或許個別咨詢的進程傍邊,也能把握新的理論辦法,讓心思教育愈加科學化、規(guī)范化。

與會教師們紛紛表明,這次訓練,既是理念的“加油站”,更是行進的“風向標”。未來還需在實踐中不斷討論活躍心思學在教育教育作業(yè)中的使用,深化考慮怎么防備職業(yè)厭倦,提高教師職業(yè)美好感和日子滿意度,一起努力創(chuàng)立活躍調(diào)和健康的學校文化氛圍?!耙尳處熅哂邪l(fā)明美好、取得美好和傳遞美好的才能,教師美好了,孩子們才會美好?!钡溲佩\說。

西安報業(yè)全媒體記者 康喬娜

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