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自閉癥兒童心理和行為特點(diǎn)

更新日期:2023-05-26 08:00:35  來(lái)源:

導(dǎo)讀自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙,表現(xiàn)為社交互動(dòng)和溝通能力的嚴(yán)重缺陷,以及刻板、重復(fù)性行為和興趣。自閉癥兒童的心理和行為特點(diǎn)非常明顯,下面將詳細(xì)說(shuō)明。1. 社交互動(dòng)和溝通能力缺陷自閉癥兒童通常缺乏與人交往的愿望和能力,他們很難與人建立親密關(guān)系,不懂得與人溝通交流。他們可能會(huì)避免與人眼神接觸,不理解其他人的情感和溝通意圖,缺乏理解和表達(dá)情感的能力,不會(huì)主動(dòng)與人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和興趣。此外,自閉癥兒童往往表達(dá)語(yǔ)言的方式很奇怪,缺乏語(yǔ)言交流的能力,可能...

自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙,表現(xiàn)為社交互動(dòng)和溝通能力的嚴(yán)重缺陷,以及刻板、重復(fù)性行為和興趣。自閉癥兒童的心理和行為特點(diǎn)非常明顯,下面將詳細(xì)說(shuō)明。

1. 社交互動(dòng)和溝通能力缺陷

自閉癥兒童通常缺乏與人交往的愿望和能力,他們很難與人建立親密關(guān)系,不懂得與人溝通交流。他們可能會(huì)避免與人眼神接觸,不理解其他人的情感和溝通意圖,缺乏理解和表達(dá)情感的能力,不會(huì)主動(dòng)與人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和興趣。此外,自閉癥兒童往往表達(dá)語(yǔ)言的方式很奇怪,缺乏語(yǔ)言交流的能力,可能會(huì)重復(fù)別人說(shuō)的話或單獨(dú)使用自己的語(yǔ)言,很難與人正常交流。

2. 刻板、重復(fù)性行為和興趣

自閉癥兒童往往表現(xiàn)出刻板、重復(fù)性行為和興趣。他們可能會(huì)重復(fù)做某些行為,如擺弄手指、轉(zhuǎn)動(dòng)物體、重復(fù)說(shuō)話等。他們也可能會(huì)對(duì)某些事物過(guò)度關(guān)注,如數(shù)字、字母、音樂(lè)等,這些興趣可能非常狹隘。此外,他們可能會(huì)堅(jiān)持自己的例行程序,如每天穿同樣的衣服、吃同樣的食物等,這些行為和興趣可能會(huì)影響他們的日常生活。

3. 感覺(jué)統(tǒng)合功能異常

自閉癥兒童的感覺(jué)統(tǒng)合功能可能異常,他們可能會(huì)對(duì)某些刺激過(guò)度敏感或不敏感。他們可能會(huì)不喜歡某些聲音、光線、觸感等刺激,也可能會(huì)沉浸在某些刺激中,如搖晃身體、轉(zhuǎn)動(dòng)物體等。這些感覺(jué)的異??赡軙?huì)影響他們的日常生活和行為。

4. 社交想象能力缺陷

自閉癥兒童往往缺乏社交想象能力,他們難以理解其他人的想法和情感,也難以想象自己的想法和情感對(duì)他人的影響。他們可能會(huì)對(duì)他人的情感和行為感到困惑,也難以理解社交規(guī)則和行為。

總之,自閉癥兒童的心理和行為特點(diǎn)非常明顯,他們?nèi)狈ι缃换?dòng)和溝通能力,表現(xiàn)出刻板、重復(fù)性行為和興趣,感覺(jué)統(tǒng)合功能異常,缺乏社交想象能力等。這些特點(diǎn)可能會(huì)影響自閉癥兒童的日常生活和行為,需要家庭和專業(yè)人士的關(guān)注和幫助。

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