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導讀2020-2021學年第二學期校園心思健康教育工作,將深化遵循黨的教育方針和十九屆五中全會精神,以校園工作計劃、德育計劃為教導,經(jīng)過不同方法、多種活動對學生進行心思健康教育和專業(yè)心思教導,充沛保證學生健康成長。一、教導思想以進步全體學生的杰出心思素質(zhì)為主旨,以進步學生的心思健康水平為中心,對照學生性格特點和心思實際情況進行針對性心思健康教育及教導,實在協(xié)助學生進步...
2020-2021學年第二學期校園心思健康教育工作,將深化遵循黨的教育方針和十九屆五中全會精神,以校園工作計劃、德育計劃為教導,經(jīng)過不同方法、多種活動對學生進行心思健康教育和專業(yè)心思教導,充沛保證學生健康成長。
一、教導思想
以進步全體學生的杰出心思素質(zhì)為主旨,以進步學生的心思健康水平為中心,對照學生性格特點和心思實際情況進行針對性心思健康教育及教導,實在協(xié)助學生進步心思承受力,健全學生的品格,增強學生抗波折才能以及與不同層次的人的往來才能。
二、詳細方針
1、以心思健康課為主陣地,盡力上好心思健康課,盡力進步學生的心思健康水平,為他們的高興健康成長奠定堅實的根底。
2、以心思咨詢室為中心,盡力做好學生心思教導工作和,特別是對問題學生的1對1心思引導,協(xié)助他們逐步回歸正常軌跡。
3、經(jīng)過五光十色的心思健康教育活動,不斷豐富心思健康教育內(nèi)容,實在進步心思健康教育教育水平。
三、首要工作措施。
1、打造精品心思健康課。心思健康課歸入校園教務處慣例辦理,定時進行慣例查看及聽評課活動,打造精品精品心思健康課。
2、以“心靈大本營”為切入點,深化進行心思咨詢室堵塞。經(jīng)過“三定”,即定時刻、定地址、定教師全面敞開心思咨詢室,經(jīng)過“心靈大本營”以班級學生為單位或以小組學生為單位,更首要是以學生個別為單位深化進行心思引導、心思教導或是心思咨詢。
3、以“心靈大本營信箱”為主,對個別特別學生進行陽光普照。經(jīng)過“心靈大本營信箱”,關(guān)于特別學生進行1對1個別心思引導、心思教導或是心思咨詢。
4、定時舉行五光十色的心思健康。經(jīng)過班會、校園廣播站、校園網(wǎng)站、班級QQ群、班級微信群、校園微信大眾號等陣地,定時舉行心思健康講座等,向廣闊學生、廣闊家長、教師宣揚心思常識、心思引導、心思教導或是心思咨詢。
四、詳細工作組織:
3月份
1、清晰本學期工作思路,擬定心思健康教育工作計劃,。
2、敞開“心靈大本營”,心思健康教育教師到崗到位承受學生咨詢。
4月份
(1)舉行專題講座,對班主任進行心思健康常識訓練。
(2)以校園廣播站、校園網(wǎng)站、校園微信大眾號為主陣,組織專人進行心思健康常識訓練活動。
5月份
1、舉行專題用家長會,對學生家長進行心思健康常識訓練。
2、約請專家對全校師生進行心思健康常識專題講座。
6月份
1、對本學期校園心思健康教育工作進行總結(jié),并擬定下學期工作計劃。
2、對本學期心思健康教育工作進行檔案資料匯總收拾。