團(tuán)體心理咨詢方案[樊富珉團(tuán)體輔導(dǎo)書]

無(wú)憂無(wú)慮而有針對(duì)性地協(xié)助個(gè)別刻畫、提高心思素質(zhì)的一種心思教導(dǎo)技能；實(shí)用性、實(shí)操性極強(qiáng)的心思教導(dǎo)技能。直接對(duì)接校園心思健康教育、企事業(yè)單位的EAP練習(xí)，特別合適兒童青少年學(xué)生、企事業(yè)單位職工等集體。

集體教導(dǎo)（group guidance）是面向一般人群展開的一種防備性、展開性的作業(yè)，經(jīng)過(guò)運(yùn)用集體情境，規(guī)劃出活動(dòng)、課程，用來(lái)防備個(gè)別在各展開階段中會(huì)碰到的各類問(wèn)題所引發(fā)的一般性困擾。

集體心思教導(dǎo)活動(dòng)課是以活躍心思學(xué)思想為教導(dǎo)理念的課程，它采用了集體教導(dǎo)的方式，以個(gè)別的生長(zhǎng)展開特色為立足點(diǎn)，以培育個(gè)別的健康心思為主線，以個(gè)別的作業(yè)、學(xué)習(xí)、心情辦理、人際交往等為主要內(nèi)容，經(jīng)過(guò)情形體會(huì)、角色扮演、心思劇、共享評(píng)論等多種方式的展開系列集體教導(dǎo)活動(dòng)。集體帶領(lǐng)者經(jīng)過(guò)發(fā)明一個(gè)有凝聚力的集體，使成員們能夠投身于集體活動(dòng)，集體就成為每個(gè)人交際國(guó)際的縮影，經(jīng)過(guò)讓成員把注意力集中于這一刻發(fā)生了什么，即專心于當(dāng)下的體會(huì)，個(gè)人就能夠取得領(lǐng)會(huì)，然后樹立起更為滿足和更有意義的聯(lián)系，終究完成了成員最初入組所期望達(dá)到的方針，即能夠有用地協(xié)助成員處理與應(yīng)對(duì)常見的人際行為與心情問(wèn)題。協(xié)助個(gè)別構(gòu)成杰出的自我觀念，樹立理性的價(jià)值觀，增強(qiáng)其心情辦理才能和耐挫才能，具有杰出人際聯(lián)系和社會(huì)適應(yīng)才能。

二、學(xué)了集體心思教導(dǎo)活動(dòng)課后，能做什么？

假如您已經(jīng)是一名校園心思教導(dǎo)人員，您將能夠開宣布合適本校學(xué)生的集體心思教導(dǎo)活動(dòng)課的綱要、校本教材，能夠規(guī)劃和施行集體心思教導(dǎo)活動(dòng)課，使校園的心思健康教育作業(yè)上一個(gè)臺(tái)階。假如您現(xiàn)在雖不是校園心思教導(dǎo)教師，但期望將來(lái)能成為一名心思教導(dǎo)教師，那么您將開始具有考心思教師教師資格證時(shí)要點(diǎn)查核的一項(xiàng)才能——規(guī)劃和施行心思教導(dǎo)活動(dòng)課（校園也有稱“心思健康教育課“的）的才能，有助于您考取心思教師的教師資格證。假如您是一位在企事業(yè)單位從事職工辦理、練習(xí)的人員，您將能夠開宣布合適您單位職工的集體教導(dǎo)課程，有計(jì)劃、無(wú)憂無(wú)慮地提高職工的心情辦理、互助協(xié)作、開拓創(chuàng)新等方面的才能。假如您是一位心思咨詢師，您將開始具有一項(xiàng)比做個(gè)案更高效的心思咨詢技能——集體心思教導(dǎo)，能夠協(xié)助到更多的人士，對(duì)拓展自己的事務(wù)服務(wù)范圍十分有利。

三、怎樣成為集體心思教導(dǎo)活動(dòng)的規(guī)劃者和帶領(lǐng)者？

鴻達(dá)校園特邀導(dǎo)師吳昌品（我國(guó)科學(xué)院心思學(xué)博士）針對(duì)想學(xué)習(xí)集體心思教導(dǎo)活動(dòng)課的心思學(xué)作業(yè)者、社會(huì)作業(yè)者、心思愛好者開設(shè)“集體心思教導(dǎo)活動(dòng)課”作業(yè)坊；課程完畢后頒布結(jié)業(yè)證書。

四、集體心思教導(dǎo)課程內(nèi)容

次數(shù)

時(shí)刻

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)方式

第一天

7月10日

9:00-12:00

13:00-17:00

1、團(tuán)隊(duì)初建：破冰、相識(shí)、分組、規(guī)矩清晰、方針設(shè)定

2、集體動(dòng)力構(gòu)成及深化：相知、信任、協(xié)同、協(xié)作

3、集體帶領(lǐng)者咨詢重量要求的使用把握

解說(shuō)、演示、互動(dòng)、演練、共享、督導(dǎo)

18:00-20:00

生長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)：職場(chǎng)之路揭秘

第二天

7月11日

9:00-12:00

13:00-17:00

1、常見集體心思咨詢理論及使用實(shí)例介紹（動(dòng)力取向、認(rèn)知取向、存在主義取向、人本取向、CCL等）

2、集體帶領(lǐng)者自我生長(zhǎng)與完善：集體成員彼此支持、彼此探究

解說(shuō)、演示、互動(dòng)、演練、共享、督導(dǎo)

18:00-20:00

生長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)：20分鐘集體活動(dòng)測(cè)驗(yàn)帶領(lǐng)。

第三天

7月12日

9:00-12:00

13:00-17:00

1、集體心思咨詢11大作用因子的學(xué)習(xí)把握及入組人員挑選要求

2、集體心思咨詢常用技能及操作技巧

3、集體咨詢計(jì)劃規(guī)劃原理、準(zhǔn)則及實(shí)踐：分組規(guī)劃不同主題的咨詢計(jì)劃

解說(shuō)、演示、互動(dòng)、演練、共享、督導(dǎo)

18:00-20:00

生長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)：自擬集體咨詢計(jì)劃規(guī)劃

第四天

7月13日

9:00-12:00

13:00-17:00

1、不同主題計(jì)劃現(xiàn)場(chǎng)演練：同輩督導(dǎo)及上級(jí)督導(dǎo)、評(píng)價(jià)與剖析計(jì)劃

2、集體活動(dòng)完畢方法：真情大離別技巧出現(xiàn)

附：從事集體帶領(lǐng)者必讀及選讀書目的要點(diǎn)介紹

解說(shuō)、演示、互動(dòng)、演練、共享、督導(dǎo)

接收目標(biāo)：

1、剛?cè)∽C或正執(zhí)業(yè)的心思咨詢師。

2、校園及教育組織的黨團(tuán)干部、教導(dǎo)員等學(xué)生作業(yè)者，衛(wèi)生無(wú)憂無(wú)慮心思科相關(guān)作業(yè)人員。

3、心思教師、社會(huì)作業(yè)者，家長(zhǎng)教育從業(yè)者、以及從事各類結(jié)構(gòu)性和非結(jié)構(gòu)性集體帶領(lǐng)者。

4、其他有集體心思咨詢根底的心思咨詢與醫(yī)治的專兼職人員。

溫馨提示：

1、因課程時(shí)刻長(zhǎng)度、活動(dòng)強(qiáng)度和密度較大，需求耗費(fèi)必定的腦力與膂力，身體和精力欠佳者穩(wěn)重挑選報(bào)名。

2、為了確保課程的順利進(jìn)行及作用取得，參與上課的學(xué)員盡量全程參與，不要困獸猶斗請(qǐng)假，需按照相關(guān)規(guī)定和要求服從安排。

六、集體帶領(lǐng)導(dǎo)師簡(jiǎn)介

吳昌品

中科院心思所臨床心思學(xué)博士、國(guó)家二級(jí)心思咨詢師、我國(guó)心思衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員、心思咨詢師國(guó)家作業(yè)資格師資、我國(guó)性學(xué)會(huì)會(huì)員、我國(guó)性學(xué)會(huì)青少年性教育專委會(huì)成員、北京市檢察院未檢處心思督導(dǎo)、東城法院與檢察院涉罪未成年心思干涉專家，北京多家高校特聘客座教授與講師

導(dǎo)師作品：

已出書《怎樣愛，寶物才高興》《和孩子一同編故事》《初中家長(zhǎng)解惑》《窗外有陽(yáng)光》等多本專著與合著，行將出書的《性百科全書·性心思學(xué)》副主編，并在《學(xué)前教育》《優(yōu)家畫報(bào)》《夸姣媽咪》等雜志宣布科普文章。

導(dǎo)師開工：

在兒童心思咨詢、行為矯正、心思練習(xí)，青少年心思健康教育咨詢，兒童青少年繪本故事教育與使用醫(yī)治，青春期教育（含生理、心思發(fā)育、心情辦理、有用人際聯(lián)系樹立、心思素質(zhì)培育），家長(zhǎng)教育，婚戀家庭，企業(yè)辦理咨詢，作業(yè)生涯規(guī)劃等方面具有豐厚的咨詢經(jīng)歷，堆集上千例咨詢個(gè)案及集體教導(dǎo)事例、EAP 等方面具有豐厚的咨詢與練習(xí)經(jīng)歷，專職從事心思方面作業(yè) 10 多年后累計(jì)約有數(shù)千咨詢個(gè)案及集體教導(dǎo)與練習(xí)事例。