小孩多動(dòng)癥的危害性有哪些癥狀

小孩多動(dòng)癥，也被稱為注意力缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)，是一種常見(jiàn)的兒童神經(jīng)發(fā)育障礙，表現(xiàn)為注意力不集中、過(guò)度活躍和沖動(dòng)行為。小孩多動(dòng)癥的危害性主要表現(xiàn)在以下方面：

一、學(xué)習(xí)困難

小孩多動(dòng)癥患者由于注意力不集中，學(xué)習(xí)效率低下，難以專注，容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難。他們往往會(huì)忘記功課和任務(wù)，不能按時(shí)完成作業(yè)，不喜歡閱讀，對(duì)學(xué)校的課程也缺乏興趣。這些問(wèn)題不僅影響小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)，也會(huì)對(duì)自尊心造成影響，破壞他們的自信心。

二、行為問(wèn)題

小孩多動(dòng)癥患者的行為問(wèn)題表現(xiàn)為過(guò)度活躍和沖動(dòng)。他們經(jīng)常會(huì)不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，難以坐定，不能安靜地待在一個(gè)地方。同時(shí)，他們也很難控制自己的情緒，容易激動(dòng)，爆發(fā)脾氣，做出沖動(dòng)行為，如打人、咬人、搗亂等。這些行為問(wèn)題不僅會(huì)影響小孩與他人的關(guān)系，也會(huì)對(duì)家庭和學(xué)校的秩序造成影響。

三、社交障礙

小孩多動(dòng)癥患者往往不能很好地控制自己的行為和情緒，缺乏社交技巧和溝通能力，難以與他人建立良好的關(guān)系。他們可能會(huì)忽略他人的感受，不尊重他人的意見(jiàn)，也很難理解別人的心情和需要。這些社交障礙會(huì)對(duì)小孩的人際關(guān)系造成負(fù)面影響，使他們?cè)谂c他人交往中感到困難和挫折。

四、自我形象問(wèn)題

小孩多動(dòng)癥患者由于學(xué)習(xí)困難、行為問(wèn)題和社交障礙等各種原因，往往會(huì)對(duì)自己的能力和自我形象產(chǎn)生懷疑和否定。他們可能會(huì)感到自己無(wú)法勝任學(xué)校和生活中的任務(wù)，覺(jué)得自己與別人不同、不被理解。這些負(fù)面的自我形象問(wèn)題會(huì)影響小孩的自尊心和自信心，使他們感到孤獨(dú)和失落。

總之，小孩多動(dòng)癥不僅會(huì)影響兒童的學(xué)習(xí)和行為，還會(huì)對(duì)其社交和自我形象造成負(fù)面影響。因此，家長(zhǎng)和教師應(yīng)該對(duì)此保持關(guān)注，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題，為小孩提供必要的幫助和支持。