高二的孩子早戀父母該怎么處理這件事

孩子步入高中之后，家長最憂慮的應該便是他們的早戀問題，因為早戀是影響孩子學習成績的主要因素，而且一旦孩子處理欠好，那對他們往后的身心開展，也會帶來一些負面影響，可是只需家長能夠好好引導，就能夠協(xié)助孩子正確的處理這份愛情。

高二的孩子早戀爸爸媽媽該怎樣處理這件事

1、鎮(zhèn)定處理。孩子處在芳華期，正是背叛的時分，若是家長干與會讓孩子發(fā)生嚴峻的逆反心思。這時分爸爸媽媽假如粗獷地對待孩子，只會拔苗助長。爸爸媽媽要平穩(wěn)心境，放松心境去跟孩子溝通。

2、平心靜氣地與孩子談心。芳華期是孩子早戀的高峰期，這個時期的孩子比較背叛，假如強硬地處理，孩子就會呈現逆反心思。所以在跟孩子談心的時分，不要用責怪的口氣，要以朋友的視點跟孩子談心，告知孩子懂得保護自己，不要一時激動，談愛情不是不能夠，而是要學會保護自己。

3、對孩子進行職責擔任教育。愛情不僅僅是一種神往，它仍是一種職責。向孩子解說愛情是什么，孩子還小，這時分的孩子往往沉浸在自己幻想中的愛情里，不能自拔。當局者迷，所以爸爸媽媽這時分有義務清楚的向孩子解說。

4、曉之以理軟著陸。軟著陸，便是要讓高中生自己認識到不對，自覺自愿地改正。家長發(fā)現高中生早戀后，要根據高中生的性格特點，找準關鍵，動之以情，曉之以理，幫之以心，讓他們自己領會爸爸媽媽的關愛之心，真摯之情，從心里深處去改正差錯。

5、作為家長，應該常常引導孩子對自己未來的設想。應該引導孩子對自己未來的設想，人生除了這方面的事，還有許多有意義的事等著他們去做，完成自己的人生價值和愿望。讓他們多搬運注意力，你能夠戒備孩子，一旦愛情影響到他的學習了，會讓他懊悔半生的。而且你也得嚴肅認真勸誡孩子要為自己的行為負職責。

高二孩子早戀的原因

1、孩子受歌曲、影視劇等文藝作品以及社會環(huán)境的影響。近年來，因為一些文藝作品關于愛情過度的烘托，使處于芳華期的孩子深受影響。一些孩子喜愛的歌曲、芳華偶像劇，對孩子神往愛情的心思起了催化作用。

2、孩子缺少來自爸爸媽媽的愛和溝通。爸爸媽媽因為各種原因，對孩子關懷不行，孩子缺少愛情上的寄予，這樣的孩子更簡單早戀。有研究機構標明，在那些早戀或許走上歧途的孩子傍邊，大都都是離婚家庭或許單親家庭。

爸爸媽媽缺少對孩子的關懷和溝通，孩子在早戀中尋覓愛情的寄予，并不屑于和爸爸媽媽溝通。人都會天性地尋覓愛的歸屬和安慰，越是被爸爸媽媽疏忽的孩子，當有人對自己體現出重視和關懷，就越簡單走進早戀的誤區(qū)。

高中階段孩子的心思特點

1、具有了自己的小秘密。高中生不論是在個人日子的安排上，仍是在對人生與社會的觀點上，開端有了自己的見地，有了自己活動的空間。如做事情不樂意讓家長參加，不樂意讓家長進入自己的房間。

這一階段高中生智力開展已挨近老練，籠統(tǒng)邏輯思維正從“經歷型”向“理論型”急劇轉化，情感日益深沉、安穩(wěn)、帶有閉鎖性。如不樂意與家長、教師表達自己的主意，而是將其躲藏在心里世界或記載到特別的筆記本中。

2、自我顯著分解，從“無我”到“唯我”。這一階段，他們充溢自我夸耀的激動，常常體現出別具一格，嘩眾取寵的行為。開端不把威望、傳統(tǒng)和社會規(guī)范放在眼里，惟我獨尊，依然故我，老是著重自己，保護自己，以個人為中心。

這種體現很簡單被社會誤認為是妄自尊大，自私自利。其實處于這一階段的青年心里仍是軟弱和不自傲的。他們也僅僅暫時的自我中心主義者，或無意識的利己主義者，決不是品德意義上的自私自利者。