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導(dǎo)讀哭分離恐懼癥的大學(xué)生大學(xué)生活對(duì)于許多人來說充滿著期待和興奮,但對(duì)于一些人而言,離開家人和獨(dú)自面對(duì)新的生活卻是件極其困難的事情。我就是其中的一員,一開始的幾個(gè)月我甚至常常因?yàn)楹ε路蛛x而哭泣。這份恐懼讓我無法享受大學(xué)生活,讓我不能脫離哈密瓜味的宿舍生活。承認(rèn)分離恐懼癥我一直努力控制我的情緒,不想讓任何人知道我的害怕和脆弱。但是當(dāng)我開始...
大學(xué)生活對(duì)于許多人來說充滿著期待和興奮,但對(duì)于一些人而言,離開家人和獨(dú)自面對(duì)新的生活卻是件極其困難的事情。我就是其中的一員,一開始的幾個(gè)月我甚至常常因?yàn)楹ε路蛛x而哭泣。這份恐懼讓我無法享受大學(xué)生活,讓我不能脫離哈密瓜味的宿舍生活。
我一直努力控制我的情緒,不想讓任何人知道我的害怕和脆弱。但是當(dāng)我開始錯(cuò)過課程和社交機(jī)會(huì),我的朋友開始注意到我的變化。他們和我的輔導(dǎo)員建議我尋求幫助。我感到受到了驚嚇,因?yàn)樵谖铱磥?,我只是一個(gè)膽小的人,一個(gè)不值得被別人注意的小人物。但我也明白自己的需求和狀況,決定承認(rèn)我有分離恐懼癥,并尋求治療。
我在咨詢和治療中心的一個(gè)治療師那里尋求治療。在治療過程中,我開始說出自己的擔(dān)憂和害怕,也學(xué)會(huì)尋找并控制情緒。治療師幫助我了解到,感受到恐懼是正常的,但是不能讓它們控制自己的生活。我也學(xué)會(huì)了一些適合自己的技能,如呼吸和放松練習(xí),以及對(duì)想法和感受進(jìn)行正面的批判。
在治療和自助方面的幫助下,我開始能夠更好地控制恐懼,并且積極面對(duì)分離。我和室友一起參加社交活動(dòng)和課程,我也嘗試著在周末去探索城市,不再留在宿舍里。雖然一開始依然感到害怕,但是隨著時(shí)間的流逝我越來越能夠享受和喜歡這些體驗(yàn)。
在我學(xué)會(huì)面對(duì)恐懼后,我已經(jīng)可以享受更豐富的大學(xué)生活。我經(jīng)常和室友在校園內(nèi)外探索,去參加學(xué)術(shù)、藝術(shù)和文化活動(dòng)。我也更加開放自己,與新朋友建立聯(lián)絡(luò),自信而勇敢地去迎接不同的挑戰(zhàn)。我不再是那個(gè)只能呆在宿舍里的自閉學(xué)生,我已經(jīng)和我的分離恐懼癥說再見。