父母疑惑什么樣的陪伴才是高質(zhì)量陪伴

陪伴,是給孩子最好的教育。孩子的成長只有一次，錯過就沒有機會重來。孩子要的其實不多，最需要的是父母愛的陪伴。

現(xiàn)實生活中，我們常常看到孩子因為缺少父母陪伴而產(chǎn)生的一些社會問題。很多父母愿意花錢給孩子請傭人，上補習(xí)班，上最好的才藝班，托管班，卻不肯擠出一點時間陪孩子，以為給孩子的都是最好的，卻沒想到失去了孩子的心。

《窮爸爸，富爸爸》有句話：“所謂成功，就是有時間照顧自己的小孩。”眼下，確實有越來越多的父母意識到了陪伴孩子的重要性，也愿意抽出時間陪伴自己的孩子，卻因為陪伴方式不當(dāng)，不僅沒有取得想要的效果，還給親子關(guān)系帶來了負面影響。

很多專家都在呼吁：“父母要給孩子高質(zhì)量的陪伴。”父母在陪伴孩子的過程中應(yīng)該怎么做呢?什么樣的陪伴才是高質(zhì)量陪伴呢?

高質(zhì)量陪伴需要父母有一個穩(wěn)定的情緒狀態(tài)。

不管是全職媽媽還是職場爸爸，每個人難免都會遇到各種各樣的事情，面對各種各樣的煩惱，總想找機會釋放一下。但是，在陪伴孩子的時候，家長要暫時把所有的心事放在一邊，尤其是不能把負面情緒展示給孩子。6歲之前的孩子是通過外界的評價和反應(yīng)來認識自我的，他們會把大人的不開心歸因到自己身上。面對大人緊鎖的眉頭、不住地唉聲嘆氣，孩子也會心事重重，他們會認為是自己不夠乖、自己表現(xiàn)不好才會讓大人煩惱的。在這樣的情況下，孩子還怎么安心玩耍呢?

大人也不要因為孩子的行為而引起較大的情緒波動。孩子搭積木搭得很漂亮，大人會表達出贊賞。孩子若搭得不好，大人就會責(zé)怪，這樣也是不可取的。大人要完全接納自己的孩子和孩子的行為，保持一個平穩(wěn)的情緒狀態(tài)，孩子才能覺得安全，才能放松地玩耍。

高質(zhì)量陪伴需要父母把注意力放在孩子身上。

有的父母雖然坐在孩子身邊，但是手里捧著手機，眼睛盯著手機，看似和孩子離得很近，實際上卻沒有任何交流，這樣的陪伴形同虛設(shè)。有的父母答應(yīng)孩子要陪他玩，可是一會兒要去洗衣服，一會兒要去打掃衛(wèi)生，一會兒要去打電話，總是找各種各樣的借口離開孩子。

孩子可能年齡較小，不太會表達，但是他們有一顆無比敏感的心靈。父母的這些行為會讓他們覺得自己不重要，他們沒有手機、家務(wù)、父母的工作等這些事情重要，從而形成較低的自我價值感。還有的孩子會因為父母的行為而感到生氣，覺得自己不受關(guān)注。既然要陪伴孩子，大人就要把所有的事情暫時放在一邊，時刻關(guān)注孩子并和孩子進行適時的互動，這樣的陪伴才有價值。

高質(zhì)量陪伴需要父母尊重孩子的意愿。

有的父母在陪伴孩子的過程中顯得很強勢。孩子想玩沙子，大人卻覺得不衛(wèi)生;孩子想要玩積木，大人卻要孩子畫畫;孩子想玩輪滑，大人卻怕孩子受傷。有的父母頻繁地干擾孩子的活動，嫌孩子的積木搭得不漂亮，嫌孩子的畫畫得不好看，嫌孩子選的繪本沒意思等等。

大人要搞清楚，我們的角色是陪伴者，孩子才是活動的主體。在保證安全的前提下，大人要尊重孩子的意愿，不強迫他們玩不喜歡的游戲，不過多干擾他們的活動方式。最好還能按照孩子的要求進行配合，讓孩子在和大人的相處中感受到放松和快樂，這樣的陪伴才是孩子喜歡的。

高質(zhì)量陪伴需要父母對孩子進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

孩子的天性喜愛玩耍，喜愛自由，但是因為他們認知和經(jīng)驗的具有一定的局限性，父母需要對他們進行必要的引導(dǎo)。有的孩子想要父母陪伴他們看動畫片，父母一定要控制好時間，不能完全由著孩子。對于比較危險和不文明的行為，大人也是要堅決制止的。

父母還可以趁著陪伴孩子的機會多和他們交流，走進孩子的內(nèi)心，了解他們的想法。父母在陪伴的過程中可以擴展孩子的視野，帶他們?nèi)ヌ剿魉麄儧]有做過的事情。父母可以主動給孩子一些建議，和孩子一起進行一些好玩的游戲。

如果孩子能夠長期享受到父母給予的高質(zhì)量陪伴，他們不一定能成為出色的人才，但是一定可以感受到父母的愛和滿滿的幸福感。

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