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導(dǎo)讀 一位爸爸懷中抱著孩子,孩子一直在哭,爸爸也在哭。他一邊哭一邊崩潰地喊著:“趕快點(diǎn)吧,心疼死俺啦……”原來是孩子的媽媽有事外出一小時(shí),孩子一直哭,爸...
一位爸爸懷中抱著孩子,孩子一直在哭,爸爸也在哭。他一邊哭一邊崩潰地喊著:“趕快點(diǎn)吧,心疼死俺啦……”原來是孩子的媽媽有事外出一小時(shí),孩子一直哭,爸爸怎么都哄不住,情緒崩潰了。
視頻發(fā)出來,有人笑爸爸的無奈,有人感嘆帶娃的不易,有人指責(zé)爸爸平時(shí)帶孩子少。還有人同情孩子的媽媽,覺得她過的是典型的“喪偶式育兒”。因?yàn)楦鶕?jù)視頻內(nèi)容,很多人猜測(cè),爸爸平時(shí)應(yīng)該很少帶娃兒,否則不至于造成這種局面。
父親在孩子的成長(zhǎng)中是一個(gè)至關(guān)重要的角色,如果父親長(zhǎng)期缺席孩子的成長(zhǎng),會(huì)給孩子帶來不利影響,甚至有可能讓孩子患上"缺乏父愛綜合癥"。
"缺乏父愛綜合癥",顧名思義,是指由于父愛缺失、父親長(zhǎng)年不在家或者固然在家中但是極少關(guān)注孩子,致使他缺乏父愛而帶來的一種分離性焦慮。其實(shí),嬰兒剛剛呱呱墮地,就渴望父愛了。
有研究表明,孩子出生第二個(gè)星期后,大多數(shù)嬰兒就會(huì)對(duì)父親的嗓音情有獨(dú)鐘,甚至還會(huì)模仿父親一些簡(jiǎn)單動(dòng)作。很多孩子都喜歡與父親進(jìn)行的特殊的游戲,如上拋、用勁擁抱、快速奔跑等,他們也能體會(huì)到父親身上特有的陽(yáng)剛之氣。
關(guān)于這個(gè)癥狀的發(fā)現(xiàn),還有一個(gè)小故事。在美國(guó)有一位名叫喬治·漫斯?fàn)柕暮T,因?yàn)楣ぷ髟颍诤⒆映錾痪镁统龊_h(yuǎn)航了。因?yàn)橐恢痹诖瞎ぷ鳎矡o法和家人保持聯(lián)系。他一走就是三年,回家之后他發(fā)現(xiàn)自己的兒子舉止古怪、性格孤僻、自卑,完全不像一個(gè)天真活潑的兒童。
這就是嬰幼兒長(zhǎng)期缺乏父愛導(dǎo)致的結(jié)果。"缺乏父愛綜合癥"表現(xiàn)多種多樣,輕度的表現(xiàn)為膽小、焦慮等情緒性癥狀,嚴(yán)重的甚至?xí)?dǎo)致植物神經(jīng)功能紊亂,如心悸、頭暈,甚至昏厥等生理性癥狀。
研究表明,父愛對(duì)孩子的影響巨大,父愛充足的男孩,生活獨(dú)立感、學(xué)習(xí)自信心方面占優(yōu)勢(shì)。前蘇聯(lián)心理學(xué)家也證實(shí),由于父親的形象是力量的象征,勇敢、果斷、豪爽、眼界開闊、事業(yè)心強(qiáng),所以女孩子受了這些影響,會(huì)更嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待生活和事業(yè)。
父親對(duì)孩子的影響,從孩子出生就已經(jīng)開始,不管是在家里或是在其他陌生的場(chǎng)合,嬰幼兒和兒童都渴望得到父親的愛撫。
如果孩子長(zhǎng)期生活在缺乏父愛的環(huán)境中,長(zhǎng)大之后容易出現(xiàn)一些異于常人的行為,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是智力發(fā)展受阻。有人做過研究,五六歲的兒童在父親缺位的家庭中成長(zhǎng)兩年后,他們的認(rèn)知能力普遍低于父愛健全的家庭,尤其是在方塊設(shè)計(jì)、走迷宮和算術(shù)等智力測(cè)試中落后,操作分?jǐn)?shù)與全量表智商分?jǐn)?shù)低下。
二是自我評(píng)價(jià)低。孩子從小沒有父親的陪伴或者不受父親的重視,他們會(huì)在潛意識(shí)中貶低自己,覺得是自己不夠好,不值得被愛。如果不加以疏導(dǎo),孩子會(huì)形成自卑心理,覺得自己配不上美好的東西,進(jìn)而影響他一生的發(fā)展。
三是性格方面的缺陷。研究表明,在父親缺位的環(huán)境中長(zhǎng)大的男孩兒,他們的性格特點(diǎn)和心理狀態(tài)很容易出現(xiàn)偏差。例如,易擔(dān)驚受怕、精神抑郁、多愁善感等。久而久之,男孩子的性格會(huì)變得女性化,缺乏應(yīng)有的男子氣。而缺乏父愛的女孩子心理上會(huì)偏向于男性化,容易成為女漢子。
四是無法形成健康的婚戀觀。父親的缺位原因有很多,有的是父母離異,孩子跟著母親生活;有的是父母感情不好,父親選擇逃避;有的是父親工作太忙,無暇顧及家庭;有的是父親缺乏責(zé)任意識(shí),忽視了對(duì)孩子的陪伴。無論是哪一種原因,孩子看到的是媽媽很辛苦,家庭生活不幸福,他們長(zhǎng)大之后可能會(huì)對(duì)婚戀產(chǎn)生恐懼、抗拒等心理。
不管是什么原因,既然有了孩子,就要承擔(dān)起為人父母的責(zé)任。在一個(gè)家庭中,父親可能因?yàn)楣ぷ餍枰?jīng)常外出應(yīng)酬,父親角色的社會(huì)性和商業(yè)性較濃,而父親應(yīng)該承擔(dān)的家教責(zé)任和陪伴責(zé)任則被淡化。但是,這不能成為父親推卸責(zé)任的理由。
物質(zhì)條件很重要,但是父愛的表達(dá)方式有很多,它們之間并不沖突。有條件的,父親每天抽一點(diǎn)時(shí)間專注地和孩子相處,玩游戲、講故事、聊天等等。不能每天見面的,父親可以通過視頻、電話、信件、小禮物等來表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)愛。
這些事情需要在孩子很小的時(shí)候去做,等孩子大了,可能就來不及了。雖然這樣確實(shí)讓做父親的很辛苦,但是父親的付出會(huì)讓孩子更加健康和快樂,這些東西都是無價(jià)的。這樣算來,其實(shí)是很劃算的。
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