當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 家庭教育 > 情緒調節(jié) > 正文

小學生居家情緒調節(jié)心理課游戲

更新日期:2023-05-23 21:03:17  來源:

導讀小學生是一個處于成長階段的群體,他們的情緒比較容易受到外界的影響,需要幫助他們學會情緒調節(jié)。為此,一些適合小學生居家情緒調節(jié)的心理課游戲可以幫助他們更好地掌握情緒調節(jié)技巧。1. 感官冥想游戲這個游戲可以幫助小學生放松身心,減輕壓力和焦慮。游戲開始時,教師可以讓學生坐在舒適的位置上,閉上眼睛,然后引導他們關注自己的呼吸,感受身體的感覺,聽覺和視覺等感官。這樣的冥想可以幫助學生緩解焦慮、增強心理健康。2. 情感表達游戲這個游戲可以幫助小學生...

小學生是一個處于成長階段的群體,他們的情緒比較容易受到外界的影響,需要幫助他們學會情緒調節(jié)。為此,一些適合小學生居家情緒調節(jié)的心理課游戲可以幫助他們更好地掌握情緒調節(jié)技巧。

1. 感官冥想游戲

這個游戲可以幫助小學生放松身心,減輕壓力和焦慮。游戲開始時,教師可以讓學生坐在舒適的位置上,閉上眼睛,然后引導他們關注自己的呼吸,感受身體的感覺,聽覺和視覺等感官。這樣的冥想可以幫助學生緩解焦慮、增強心理健康。

2. 情感表達游戲

這個游戲可以幫助小學生學會正確地表達情感,減少負面情緒的積累。游戲開始時,教師可以讓學生將自己的情感寫下來,然后在小組內進行分享。通過分享,學生可以學會更好地表達自己的情感,同時也可以接受他人的意見和建議,從而更好地調節(jié)情緒。

3. 感恩游戲

這個游戲可以幫助小學生學會感恩,增強自己的幸福感。游戲開始時,教師可以讓學生寫下自己感恩的事情,然后將這些事情放在一個大袋子里。接下來,教師可以讓學生輪流從袋子里取出一張紙條,然后分享他們感恩的事情。這樣的游戲可以幫助學生更好地發(fā)現(xiàn)生活中的美好,增強幸福感。

4. 情感顏色游戲

這個游戲可以幫助小學生學會認識和區(qū)分不同的情緒,從而更好地調節(jié)自己的情緒。游戲開始時,教師可以將不同顏色的紙條分發(fā)給學生,然后讓學生根據(jù)自己的情感選擇顏色,并將紙條貼在自己的衣服上。接下來,教師可以讓學生在小組內分享自己的情感,從而更好地了解和認識不同的情緒。

總之,小學生居家情緒調節(jié)心理課游戲可以幫助學生更好地掌握情緒調節(jié)技巧,增強心理健康,提高幸福感。教師可以根據(jù)自己的教學經(jīng)驗和學生的實際情況,選擇適合的游戲,從而讓學生在愉悅的氛圍中學會情緒調節(jié)。

閱讀全文
Cnzz