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導(dǎo)讀孩子在七歲時正處于成長的黃金時期,開始有意識地接受家庭和社會的規(guī)則。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的規(guī)則意識,家長可以從以下方面進行引導(dǎo):一、言傳身教家長是孩子最好的榜樣,所以家長首先要自己遵守規(guī)則,以身作則。比如,不在紅綠燈未變化時就闖過馬路,不在公共場合大聲喧嘩等等。同時,家長也要注重言傳身教,通過語言和行動來告訴孩子這些規(guī)則的重要性,例如,為什么不可以隨意扔垃圾,為什么要排隊等等。二、設(shè)定家庭規(guī)則家庭應(yīng)該制定一些基本規(guī)則,比如說規(guī)定孩子每天...
孩子在七歲時正處于成長的黃金時期,開始有意識地接受家庭和社會的規(guī)則。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的規(guī)則意識,家長可以從以下方面進行引導(dǎo):
一、言傳身教
家長是孩子最好的榜樣,所以家長首先要自己遵守規(guī)則,以身作則。比如,不在紅綠燈未變化時就闖過馬路,不在公共場合大聲喧嘩等等。同時,家長也要注重言傳身教,通過語言和行動來告訴孩子這些規(guī)則的重要性,例如,為什么不可以隨意扔垃圾,為什么要排隊等等。
二、設(shè)定家庭規(guī)則
家庭應(yīng)該制定一些基本規(guī)則,比如說規(guī)定孩子每天必須按時完成家庭作業(yè),規(guī)定孩子在家中不可以隨意亂扔物品等等。這些規(guī)則不僅要明確,而且要合理,讓孩子能夠理解并認同。同時,家長應(yīng)該和孩子一起制定這些規(guī)則,讓孩子參與其中,這樣他們就會更愿意遵守。
三、規(guī)則教育
孩子在七歲時開始接受正式的教育,家長應(yīng)該利用這個機會,通過教育的方式來引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的規(guī)則意識。比如,在教育孩子如何交朋友時,可以告訴孩子不可以欺負同學(xué),不可以說臟話等等,通過這樣的教育,讓孩子明白什么是可以做的,什么是不可以做的。
四、獎懲制度
家長可以制定一些獎懲制度,對孩子的行為進行積極的引導(dǎo)。比如,孩子按時完成作業(yè),就可以獲得一些小禮物,孩子不遵守規(guī)則,就要受到一定的懲罰。但家長要注意,獎勵和懲罰不應(yīng)該太過嚴厲,否則容易引起孩子的逆反心理。
五、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)自我控制能力
在孩子七歲左右,家長可以通過一些游戲和活動來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)自我控制能力,讓孩子明白自己的行為對他人和環(huán)境造成的影響。比如,在玩具店里,可以讓孩子選擇一些自己喜歡的玩具,但要求他自己控制自己的欲望,不可以購買太多,不可以亂扔玩具等等。
六、鼓勵積極參與社交活動
孩子在社交活動中可以學(xué)習(xí)到很多規(guī)則和禮儀,家長可以鼓勵孩子積極參與社交活動,如參加生日派對、加入學(xué)校的俱樂部等等,這樣孩子不僅可以鍛煉自己的社交能力,還可以學(xué)習(xí)到一些規(guī)則和禮儀。
總之,家長在引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的規(guī)則意識時,應(yīng)該注重方法和方式,讓孩子明白這些規(guī)則的重要性,并且愿意去遵守。同時,家長也要耐心和信任,相信孩子會在適當(dāng)?shù)臅r候自己掌握規(guī)則,遵守好規(guī)則。