孩子不愿學習的原因

每個孩子剛出生都是十分有求知欲，酷愛學習的。可是跟著后天環(huán)境的影響，孩子的學習愛好會漸漸削減，甚至會呈現(xiàn)厭學、逃學的行為。孩子為什么會不肯意學習了呢？家長首先要反思一下自己的教育方法是否恰當，是否激起了孩子學習的內(nèi)驅(qū)力。

孩子不肯學習的原因

1、孩子學習意圖不明確?，F(xiàn)在許多孩子學習沒有積極性，有一個重要的原因，那便是孩子不明白學習究竟是為了什么，尤其是對中學生和高學生來說，有這種困惑的人更多。

假如說小學生還可以憑仗對常識的好奇心作為學習的動力，那么中學生大都應該現(xiàn)已開端考慮自己為什么要學習了。當一個人不明白他干一件作業(yè)的意圖是什么時，他就很難有動力，沒有了動力，積極性天然就會受到影響。

2、給孩子壓力過大。學習本來是一件高興的作業(yè)，學習到新的常識、把握到新的技術(shù)，我信賴每個人都會體驗到高興，這應該是人的賦性，由于任何人都喜愛從事高興的作業(yè)。

可是在實際生活中，當孩子不能從學習中體驗到高興，而更多地感受到苦楚的時分，孩子天然就會不喜愛學習了。

3、不給孩子玩的時間，許多家長在孩子的教育過程中信仰不要輸在起跑線上的鬼話，從幼兒園開端就給孩子報各式各樣課外補習班，這樣的做法必定會使孩子早早就失掉了學習的愛好，孩子今后的學習狀況必定好不了。

孩子在小時分的首要活動便是游戲，游戲自身便是一種學習。許多家長知道不到這一點，認為只要學習書本上的常識才是學習，這種知道是極大的過錯。假如家長把孩子的時間都組織用來學習，那么這個孩子必定不會喜愛學習的。

4、過火垂青學習成果。許多家長在孩子的學習過程中眼睛只盯著分數(shù)，總是拿分數(shù)的凹凸來判別孩子的學習狀況，孩子考出了好成果就眉飛色舞，又是表彰又是獎賞，一旦成果欠好就不給好臉色看。

這樣的做法就會使得孩子也相同過于垂青分數(shù)，給孩子形成無形的心思壓力，孩子長時間在這樣的心思壓力下也會對學習發(fā)生厭煩心情。

5、拿自己的孩子和他人家的孩子比較。不少家長都喜愛拿他人的孩子和自己的孩子做比較，總看著他人家的孩子比自己家的孩子好。這種做法會嚴峻損傷孩子的自尊心和自信心，然后讓孩子失掉學習的動力和愛好。

孩子不肯學習怎樣引導

1、營建杰出的學習氣氛?，F(xiàn)在大大都爸爸媽媽下班回到家之后，最習慣性的動作便是躺在床上玩手機；而導致孩子時常被手機招引，愈加無法專注于學習。所以家長在教導孩子功課時，最重要的不是時間監(jiān)督孩子，而是營建一個杰出的學習氣氛，可以在一旁專注忙自己的作業(yè)，引導孩子沉浸于學習傍邊，進步學習氣氛。

2、擬定獎賞機制。關(guān)于許多孩子來說，處在當下的狀況是無法了解學習的必要性，所以要想調(diào)集孩子的學習積極性，獎賞機制是最好的方法。可以提早與孩子約好好學習方針，然后確認獎品的品種，最重要的是，要信守許諾，當孩子到達方針時，及時實現(xiàn)獎賞。

3、不要時間問詢孩子成果。出于關(guān)懷的視點，家長想要時間把握孩子的學習進展，往往喜愛時不時的進行問詢?？墒切枨罅粢獾氖牵敽⒆犹幱诳荚嚽捌诨蛟S溫習的沖刺階段時，最好不要進行屢次問詢，不然既會添加孩子的心思擔負，影響考試的發(fā)揮，也會導致孩子對學習的沖突心思，影響學習動力。

管束不肯學習的孩子的主張

1、要誠意。每一個孩子都有自尊心，都想得到尊重和認可。所以咱們在和孩子的共處過程中，首先要真摯的和孩子談心，得到孩子的認可，得到孩子信賴，探到孩子內(nèi)心深處，全面了解孩子。

2、要仔細。傾聽孩子的每一句話，捕捉孩子每一個動作，發(fā)現(xiàn)孩子每一個意向。而且和孩子共處時，要仔細考慮自己的言行，身教與言傳偏重。

3、要耐性。小孩子玩性大，自制力差，易重復。教育孩子不是咱們一朝一夕可以完結(jié)的，所以咱們必定要有耐性，靜下心來持之以恒，搞持久戰(zhàn)。