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導(dǎo)讀中考是孩子人生中的第一次大考,許多同學(xué)上小學(xué)成果還不錯。可是,孩子升初中了,許多家長看到自己孩子的測驗分?jǐn)?shù),愁眉苦臉的。不知道該怎樣進(jìn)步孩子成果了,其實初中學(xué)習(xí)并不算難,是有學(xué)習(xí)方法和技巧總結(jié)的。那么,初中孩子...
中考是孩子人生中的第一次大考,許多同學(xué)上小學(xué)成果還不錯。可是,孩子升初中了,許多家長看到自己孩子的測驗分?jǐn)?shù),愁眉苦臉的。不知道該怎樣進(jìn)步孩子成果了,其實初中學(xué)習(xí)并不算難,是有學(xué)習(xí)方法和技巧總結(jié)的。那么,初中孩子學(xué)習(xí)方法是什么?
初中孩子學(xué)習(xí)方法
1、擬定學(xué)習(xí)方案
不管做什么事,事前有預(yù)備,就能得到成功,否則就會失利。恩格斯說:“沒有方案的學(xué)習(xí)是荒唐的?!苯逃ぷ髡吖餐詾?,先進(jìn)學(xué)生與落后學(xué)生的不同之處在于,先進(jìn)學(xué)生有相對明晰、詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案,而落后學(xué)生大多學(xué)習(xí)到哪里去核算,他們無法控制自己,整天無所事事。因而,每個學(xué)生都必須在開學(xué)之初擬定自己的方案。
2、課前預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)要做到通覽教材,開始了解教材的基本內(nèi)容和思路。預(yù)習(xí)時如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)絡(luò)的舊常識把握得欠好,則需查閱和補習(xí)舊常識,給學(xué)習(xí)新常識打好結(jié)實的根底。在閱覽新教材過程中,要留意發(fā)現(xiàn)難以把握和了解的當(dāng)?shù)?,以便在聽課時特別留意。預(yù)習(xí)的成果要仔細(xì)記在預(yù)習(xí)筆記上,預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、沒有弄懂需要在聽課側(cè)重處理的問題、所查閱的舊常識等。
3、聽課時,要眼耳手并用
初中學(xué)習(xí)不再同小學(xué)學(xué)習(xí)那樣,上課只靠仔細(xì)的聽講就行的,究竟初中的課程難度增加了,在上課聽講的時分要眼耳手并用,仔細(xì)聽教師上課所講的內(nèi)容,預(yù)備一個講堂筆記本,要勤著手,養(yǎng)成做筆記的好習(xí)氣,單純的靠聽是不可的,隨時記下教師講的要點,下課后翻閱筆記再回憶一下教師所講的內(nèi)容有無把握。
4、學(xué)過的常識要勤總結(jié)
每一章的要害點、難點常見試題等,都是依照必定的次序記錄在筆記紙上,粘到相應(yīng)章節(jié)的中心。閱覽時,符號每一段,如“現(xiàn)已了解,不要閱覽”,“這個問題簡略,不需要做”等等,所以,在溫習(xí)時,方針是清晰的,防止胡須眉毛,避兔浪費時間。天然進(jìn)步功率。
5、及時溫習(xí)
初中生學(xué)習(xí)存在一種遍及的傾向,便是隨學(xué)隨丟,做完教師安置的作業(yè)完事。到考試時,臨時抱佛腳,從頭開始溫習(xí)。要改動這種前學(xué)后忘,到后邊問題成堆的現(xiàn)象,要害要做到“及時”,特別是關(guān)于那些字母符號、公式、外語單詞等含義性不強的學(xué)習(xí)材料,必定要做到抓住時機,及時溫習(xí)。這比如在堤堰塌方之前,及時加固,要比垮了再修,支付更小的盡力。
別的,學(xué)生還要發(fā)散思想,養(yǎng)成聯(lián)想的思想習(xí)氣。在學(xué)習(xí)中學(xué)生應(yīng)常常留意新舊常識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與日子實踐等方面的聯(lián)絡(luò),不要孤立的對待常識,養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)氣,有意識地去練習(xí)思想的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性,長時間下去,必然會促進(jìn)智力本質(zhì)的開展。